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朝から雨が降ったり止んだりしています。今朝は気温も低くなりました。体調を崩さないように規則正しい生活を心掛け、手洗い、うがいをしましょう。

授業の様子です。

２年生の技術では、木材を加工して折りたたみ式の椅子を作成しています。今日は、座面の取り付けを目標に作業に取り組んでいました。また、インパクトレンチを使ってねじ止めする実技の確認テストも行っていました。

作業前の説明の様子

作業の様子

インパクトレンチのテストの様子

　今日は朝から雨が降り、肌寒い陽気です。夏の暑さも終わり秋の気配が漂うこの頃になりました。

　今週から音楽祭特別時間割が開始されました。各クラスの合唱にも熱が入ってきました。練習場が音楽室、ホール、体育館と三か所になりました。

・音楽室、1年生の授業です。パート毎の練習をやっています。

・実技試験です。

・ホールでの練習です。真剣にやっています。 

 ・体育館での2年生の練習です。これから始まるところです。

・３年生の英語の授業です。

・英語です。３クラスに分かれての少人数クラスの授業です。

・３クラス目です。

⭐️3年生、保健の授業で、生活排水について学習しています。

⭐️2年生の美術でポスター作成中です。一生懸命取り組んでいます。発想が豊かですね。

このところ曇りや雨の日が続いています。爽やかな秋晴れが欲しいです。

２年生の社会科、五街道についての学習です。

・2年生の理科。大気のよる力は、どのように働いているか。

 ・３年生の理科です。太陽の日周運動についてです。

 ・1年生の家庭科です。和風の家と洋風の家の比較です。

 ・英語です。単語の練習しています。

 ⭐️3年生の音楽、実技テストを行なっています。

・1年生の技術科。携帯ラジオを作っています。

⭐️2年生の体育。走り幅跳びと走り高跳びをやっています。

外は雨が降って肌寒いくらいの陽気です。今日は土曜授業学校公開です。保護者の皆様におかれましては、御参観くださりありがとうございました。

授業の様子です。

3年生の数学です。２次関数を利用して、ジェットコースターの平均の速さを求めたり、グラフをかいたり、また、グラフを活用したり式を工夫したりして、原点を通らないグラフの最小値を求める学習をしていました。

国語では、環境問題をテーマにした論文を読み比べる活動を行っていました。

2年生の国語では、「ヒューマノイド」という作品を学習しています。今日は、班ごとに教科書を順番に音読して、登場人物の人物像について考えるために、話合い活動を行っていました。

家庭科では、日本の住まいの特徴や住まいと気候風土との関係について学習をしていました。

1年生の英語では、道案内の方法や学校で学習する教科を英語でどのように言うか学習をしていました。中学校から始まる教科もあり、相談しながら予想して、その後全員で確認していました。学校の各教室の名前も英語で言えるようになるといいですね。

体育では、体育館でチームごとにゲーム形式でバスケットボールを行っていました。パスを回してシュートまで、どのチームも協力して取り組んでいました。

国語では、文法の学習を続けています。主語、述語、修飾、被修飾の関係について、例文を用いて確認していました。

 ４校時は、3年生と保護者を対象に進路説明会を実施しました。自分の内なる力を信じ、仲間と共に進路決定に向けて進んでいきましょう。具体的な説明もありました。メモしたり、アンダーラインを引いたりした所を、再度確認しておきましょう。

保護者の皆様、説明会への御出席をありがとうございました。皆様と学校の両者で一人一人を支えていければと存じます。御家庭でのお子様への支援も、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。不明な点等がございましたら学校にも御相談ください。

午後は数検を実施しました。受検した生徒たちは皆真剣に問題に向かっていました。

今日から明日まで、唐木田菖蒲館のお祭りが開催されます。本校の美術部が出展しています。どれも個性的な感性で描かれている素敵な作品です。ぜひ、作品に込められたコメントも一緒に御覧ください。

館内にはフォトスポットも設置されています。

１０月に入り２週間が経ちますが、気温も下がり秋らしくなってきました。

明日は土曜授業公開日です。気温もさらに低く雨の予報も出ていますが、御都合がよろしければぜひお越しください。

授業の様子です。

3年生の社会では、日本の選挙の制度について学習をしていました。選挙の原則や、衆議院、参議院での選挙の仕組みなどについて学んでいました。

2年生の英語です。災害に関する単語を確認したり、新出の単語をALTの先生と一緒に練習したりしました。

また、オンライン英会話に挑戦するグループもありました。オンラインではありますが、これまでに学習してきたことを実際に使う機会となりました。積極的にコミュニケーションを取ろうとする姿勢が見られました。

1年生の家庭科です。住まいについての学習が始まりました。住まいの役割や住まいに必要な空間について学習しました。

次に、実際にある家族の部屋の使い方について考えました。誰がどの部屋を使うか、タブレット端末を使って部屋割りを考えていました。

今日は、家庭科の時間に授業研究を行いました。他の学校の先生たちも授業を見て、授業後に協議会を行いました。

放課後は音楽祭の練習期間開始に向けて、体育館に雛壇を並べました。作業を行ってもらった実行委員、バドミントン部の皆さん、ありがとうございました。