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豊っこ日記
豊っこ日記
学校図書館空調工事
1月20日。順調に工事は進み、エアコン室外機が設置されました。
これからは最終点検に入ります。
2月には試運転を見込んでいます。
これからは最終点検に入ります。
2月には試運転を見込んでいます。
放送委員会発表
1月18日。児童集会で放送委員会が活動の様子を発表しました。
クイズ形式で紹介したり、画像を使ったり、動きを付けて選択肢を紹介したりして、
小さい学年も集中して聴いてもらえるように工夫されていました。
クイズ形式で紹介したり、画像を使ったり、動きを付けて選択肢を紹介したりして、
小さい学年も集中して聴いてもらえるように工夫されていました。
1年 近隣保育園との交流
1月17日。近隣保育園の貝取保育園とピオニイ第二保育園の年長さんが学校訪問に来ました。
園児は1年生の授業の様子を参観し、学校の様子を見て、体験しました。
1年生は、これから、園児とどのように交流していこうかを考えていきます。
二園との交流が始まります。
園児は1年生の授業の様子を参観し、学校の様子を見て、体験しました。
1年生は、これから、園児とどのように交流していこうかを考えていきます。
二園との交流が始まります。
1年 食育授業「調理員さんありがとう」
1月16日。1年生で食育授業を行いました。
栄養教諭が給食センターでの調理の様子を撮った動画を使って説明します。
1000人分作れるお釜。その調理に使う道具も巨大です。
桁外れに大きいため、重労働です。使う食材も大量です。
夏は酷暑の中での作業となります。
そのような状況の中で、調理員さんは、自分たちのために安全でおいしい給食を作ってくださっていることを知りました。
子どもたちに自分たちができることを聞くと
「残さずに完食する。」「作ってくださったことを感謝する。」
と元気に答えていました。
・・・今日の給食はシシャモと肉じゃが・カブのみそ汁。
子どもたちが苦手な魚と野菜がたっぷり出ました。
相当苦戦していましたが、いつもよりは残菜が少なくなりました。
もちろん、完食する子どももたくさんいました。
こ家庭でも、魚や野菜を残さず食べさせてください。
食べれば栄養、残せば環境を悪くします。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/990/medium)
動画を見ながら給食を作る様子を学習します。10㎏詰め箱を2人で持ってみました。これを何箱分も使います。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/992/medium)
大きな柄杓(ひしゃく)と大きなスパテラで調理します。スパテラは2人が向かい合って2本で力を合わせないと混ぜられません。
栄養教諭が給食センターでの調理の様子を撮った動画を使って説明します。
1000人分作れるお釜。その調理に使う道具も巨大です。
桁外れに大きいため、重労働です。使う食材も大量です。
夏は酷暑の中での作業となります。
そのような状況の中で、調理員さんは、自分たちのために安全でおいしい給食を作ってくださっていることを知りました。
子どもたちに自分たちができることを聞くと
「残さずに完食する。」「作ってくださったことを感謝する。」
と元気に答えていました。
・・・今日の給食はシシャモと肉じゃが・カブのみそ汁。
子どもたちが苦手な魚と野菜がたっぷり出ました。
相当苦戦していましたが、いつもよりは残菜が少なくなりました。
もちろん、完食する子どももたくさんいました。
こ家庭でも、魚や野菜を残さず食べさせてください。
食べれば栄養、残せば環境を悪くします。
動画を見ながら給食を作る様子を学習します。10㎏詰め箱を2人で持ってみました。これを何箱分も使います。
大きな柄杓(ひしゃく)と大きなスパテラで調理します。スパテラは2人が向かい合って2本で力を合わせないと混ぜられません。
4年 あすチャレ!School
1月16日。日本財団パラリンピックサポートセンター主催のあすチャレ!Schoolに4年生が参加しました。
2008年北京パラリンピックで女子ゴールボール7位入賞の高田朋枝選手が来校しました。
「ゴールボールを通してみんなを笑顔にしたい。」という高田さんに、ゴールボールを教えていただきました。
4年生は10月20日にパラディスボールをしていたので、すぐにコツをつかみ、熱戦を繰り広げました。
パラティスボールとの違いは、コートが大きく、ボールが重たいことです。
コートの幅は9m×18m。バレーボールと同じ広さで体育館いっぱいです。
ボールは1.25㎏。ずっしりと重く、しっかり抱えないと取り損ねます。
目隠しのアイシェードをすることと、ボールに鈴が入っていることはパラディスポールと同じです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/986/medium)
ゲームの後、高田さんから2008年北京大会に向けては、自分のためにチャレンジし、やり抜くことができた。
2020年東京大会に向けて、今、みんなの笑顔のために頑張っている。
「みなさんも夢に向かって自分や誰かのためにチャレンジしてほしい。」
とお話しくださいました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/988/big)
最後に、お礼をした後、腕で大きなハートを作って記念写真を撮りました。
2008年北京パラリンピックで女子ゴールボール7位入賞の高田朋枝選手が来校しました。
「ゴールボールを通してみんなを笑顔にしたい。」という高田さんに、ゴールボールを教えていただきました。
4年生は10月20日にパラディスボールをしていたので、すぐにコツをつかみ、熱戦を繰り広げました。
パラティスボールとの違いは、コートが大きく、ボールが重たいことです。
コートの幅は9m×18m。バレーボールと同じ広さで体育館いっぱいです。
ボールは1.25㎏。ずっしりと重く、しっかり抱えないと取り損ねます。
目隠しのアイシェードをすることと、ボールに鈴が入っていることはパラディスポールと同じです。
ゲームの後、高田さんから2008年北京大会に向けては、自分のためにチャレンジし、やり抜くことができた。
2020年東京大会に向けて、今、みんなの笑顔のために頑張っている。
「みなさんも夢に向かって自分や誰かのためにチャレンジしてほしい。」
とお話しくださいました。
最後に、お礼をした後、腕で大きなハートを作って記念写真を撮りました。
どんど焼き その3
13時、点火。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/969/medium)
去年より、燃やすものを増やしたため、火の勢いが強く、よく焼き切ることができました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/972/medium)
炎が消えてからしばらくして、熾火(おきび)してからでないと、繭玉を焼いた時に繭玉が炭になってしまいます。
飛び散った灰がかからないように、熾火になってから繭玉や豚汁を配ります。
みなさん、待ち切れずに長蛇の列となりました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/974/medium)
今年1年、病気をせずに元気に過ごせますように。無病息災を祈っていただきます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/975/medium)
時間はかかりますが、灰を焼き切ります。
できるだけ灰を少なくしないと、灰を埋める穴がいっぱいになってしまうからです。
一輪車で灰を運び、午前中に掘った穴に埋めます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/978/medium)
きれいに片付きました。
16時、今日、1日の反省会をして、来年に備えます。
1日ありがとうございました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/979/medium)
どんど焼きへの運営・お手伝いに参加してくださった大人の方が80名、
子どもボランティアの参加者が46名、
青陵中の生徒ボランティアが24名参加してくださいました。
感謝申し上げます。
去年より、燃やすものを増やしたため、火の勢いが強く、よく焼き切ることができました。
炎が消えてからしばらくして、熾火(おきび)してからでないと、繭玉を焼いた時に繭玉が炭になってしまいます。
飛び散った灰がかからないように、熾火になってから繭玉や豚汁を配ります。
みなさん、待ち切れずに長蛇の列となりました。
今年1年、病気をせずに元気に過ごせますように。無病息災を祈っていただきます。
時間はかかりますが、灰を焼き切ります。
できるだけ灰を少なくしないと、灰を埋める穴がいっぱいになってしまうからです。
一輪車で灰を運び、午前中に掘った穴に埋めます。
きれいに片付きました。
16時、今日、1日の反省会をして、来年に備えます。
1日ありがとうございました。
どんど焼きへの運営・お手伝いに参加してくださった大人の方が80名、
子どもボランティアの参加者が46名、
青陵中の生徒ボランティアが24名参加してくださいました。
感謝申し上げます。
どんど焼き その2
10時過ぎに篠竹グループが帰還。危なくないように篠竹の根元や枝を払い、水できれいに洗います。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/959/medium)
しめ飾りなどは、燃やすものとプラスチック、金属に分別します。ここでも小学生のボランティアが活躍。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/960/medium)
最後に残る灰を埋める穴も、事前に掘っておきます。ここでも小学生ボランティアが活躍。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/962/medium)
家庭科室では豚汁、甘酒の準備。熱気でいっぱいです。高学年女子の子どもボランティア2名が参加。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/966/medium)
豚汁 おしるこのあんこ 甘酒
準備万端、整いました。あとは点火を待つのみです。
しめ飾りなどは、燃やすものとプラスチック、金属に分別します。ここでも小学生のボランティアが活躍。
最後に残る灰を埋める穴も、事前に掘っておきます。ここでも小学生ボランティアが活躍。
家庭科室では豚汁、甘酒の準備。熱気でいっぱいです。高学年女子の子どもボランティア2名が参加。
豚汁 おしるこのあんこ 甘酒
準備万端、整いました。あとは点火を待つのみです。
豊ヶ丘青少協主催 第31回どんど焼き
1月13日。朝8時。ボランティアの受付が始まり、まゆ玉を付ける篠竹とやぐらを立てる竹を取りに行きます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/941/medium)
篠竹は車で小野路へ。採った篠竹はレンタカーの軽トラックで運びます。
竹は吉祥院へ。切った竹はトラックで運んでもらいます。
9時15分、トラック到着。竹をおろして、やぐらの柱を立てます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/942/medium)
5本の竹を柱にしています。まずは5本の竹を束ねて立てて、その後、柱を広げて安定させます。
横組みをして縄で結わきます。やぐらの中と周りに木や枝、門松を入れ、周りにワラを置いて燃えやすくします。
やぐらが完成したので、次は、今年、初めて登場の子どもやぐらをつくりました。
子どもボランティア18名がおやじの会の指導でつくりました。
子どもたちが率先して地域へ参加することを促すことがねらいです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/951/medium)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/954/medium)
11時40分。完成! 親子やぐらのようになりました。
篠竹は車で小野路へ。採った篠竹はレンタカーの軽トラックで運びます。
竹は吉祥院へ。切った竹はトラックで運んでもらいます。
9時15分、トラック到着。竹をおろして、やぐらの柱を立てます。
5本の竹を柱にしています。まずは5本の竹を束ねて立てて、その後、柱を広げて安定させます。
横組みをして縄で結わきます。やぐらの中と周りに木や枝、門松を入れ、周りにワラを置いて燃えやすくします。
やぐらが完成したので、次は、今年、初めて登場の子どもやぐらをつくりました。
子どもボランティア18名がおやじの会の指導でつくりました。
子どもたちが率先して地域へ参加することを促すことがねらいです。
11時40分。完成! 親子やぐらのようになりました。
5年 夢の教室
1月12日。日本サッカー協会主催の「JFAこころのプロジェクト」がスポーツ選手を「夢先生」として学校に派遣する「夢の教室」に5年生が参加しました。
5年1組の夢先生は千葉ロッテマリーンズのルーキー佐々木千隼投手です。
日野高校-桜美林大学で活躍され、ドラフト1位で入団。
昨シーズンは新人で4勝をあげました。
意識を変えて、人より高いレベルの努力をしていくことで夢がかなうことを話してくださいました。
アシスタントの夢先生は日テレベレーサで活躍した小林弥生さん。
小林さんは西落合小、南野高校出身。
リーグ戦200試合出場の偉業とともに、2000年にはリーグ戦年間最多得点を獲得。
2回の女子ワールドカップと2004年アテネオリンピックに出場しいます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/900/medium)
5年2組の夢先生は阪神タイガース板山祐太郎選手。
板山選手は、横浜出身。亜細亜大学で明治神宮大会に出場して優勝しました。
プロでも強打者として活躍し、1軍のクリーンアップで出場したこともありました。
「有り難い」ことが起きたら「ありがとう」という気持ちで向かい、頑張ることで夢がかなうということを話してくださいました。
アシスタントの夢先生は、1組と同じく小林弥生さんです。
5年1組の夢先生は千葉ロッテマリーンズのルーキー佐々木千隼投手です。
日野高校-桜美林大学で活躍され、ドラフト1位で入団。
昨シーズンは新人で4勝をあげました。
意識を変えて、人より高いレベルの努力をしていくことで夢がかなうことを話してくださいました。
アシスタントの夢先生は日テレベレーサで活躍した小林弥生さん。
小林さんは西落合小、南野高校出身。
リーグ戦200試合出場の偉業とともに、2000年にはリーグ戦年間最多得点を獲得。
2回の女子ワールドカップと2004年アテネオリンピックに出場しいます。
5年2組の夢先生は阪神タイガース板山祐太郎選手。
板山選手は、横浜出身。亜細亜大学で明治神宮大会に出場して優勝しました。
プロでも強打者として活躍し、1軍のクリーンアップで出場したこともありました。
「有り難い」ことが起きたら「ありがとう」という気持ちで向かい、頑張ることで夢がかなうということを話してくださいました。
アシスタントの夢先生は、1組と同じく小林弥生さんです。
6年 東京オリンピック・パラリンピックのマスコット選定
オリンピック・パラリンピック教育の一環として、各学級でマスコットを選定する話し合いをします。
現在3つに絞られたマスコット案から、最終作品を選ぶのは全国の小学生の役目です。
6年生が話し合いをしてマスコットを選びました。
まず、オリンピック・パラリンピックの意義や理念について確認し、マスコットの存在の大切さについても理解しました。
次に3つのマスコット案のそれぞれの特徴について詳しく調べました。
いよいよ3つの案から学級としての案を1つ選びます。
1 オリンピック・パラリンピックの理念と合うか
2 選手・観客を歓迎するために、多くの人に好まれる案か
3 開催国の日本文化の特徴が伝わる案か
4 よいデザインか
を選ぶ視点としましました。
個人の意見を班で話し合い、班の意見を学級全体で話し合いました。
支持が一番多かったのはウ案でした。(マスコット案はこちら。)
一番の決め手は「日本らしさ」でした。
ウ案に次いで人気だったのがイ案でした。
どの案を支持する意見も、きちんと選択の視点に沿っていて、分かりやすく納得できる意見だったので、
最終的には多数決で決めることになりましたが、とても有意義な話し合いでした。
これからも、オリンピック・パラリンピック東京大会を盛り上げる一員として、いろいろな形で参加していってほしいと思います。
現在3つに絞られたマスコット案から、最終作品を選ぶのは全国の小学生の役目です。
6年生が話し合いをしてマスコットを選びました。
まず、オリンピック・パラリンピックの意義や理念について確認し、マスコットの存在の大切さについても理解しました。
次に3つのマスコット案のそれぞれの特徴について詳しく調べました。
いよいよ3つの案から学級としての案を1つ選びます。
1 オリンピック・パラリンピックの理念と合うか
2 選手・観客を歓迎するために、多くの人に好まれる案か
3 開催国の日本文化の特徴が伝わる案か
4 よいデザインか
を選ぶ視点としましました。
個人の意見を班で話し合い、班の意見を学級全体で話し合いました。
支持が一番多かったのはウ案でした。(マスコット案はこちら。)
一番の決め手は「日本らしさ」でした。
ウ案に次いで人気だったのがイ案でした。
どの案を支持する意見も、きちんと選択の視点に沿っていて、分かりやすく納得できる意見だったので、
最終的には多数決で決めることになりましたが、とても有意義な話し合いでした。
これからも、オリンピック・パラリンピック東京大会を盛り上げる一員として、いろいろな形で参加していってほしいと思います。
児童の言葉集会
1月11日。各学級の代表が今年の抱負を発表しました。
学習のこと、体力づくりのこと、生活のことなどの目標を
それぞれの子どもが発表します。
「漢字1文字で表すと・・・」という発表もありました。
学習のこと、体力づくりのこと、生活のことなどの目標を
それぞれの子どもが発表します。
「漢字1文字で表すと・・・」という発表もありました。
集団登校
1月10日より、3学期の集団登校が始まりました。
高学年の班長さんを中心に、地区班ごと、まとまって登校します。
地区班下校訓練も年間2回実施しています。
近くの子ども同士、知り合っておくことが大切です。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/936/medium)
週番の教員が斑の人数と来ていない子どもをチェックします。
毎朝、校長が門で子どもたちを迎えています。
高学年の班長さんを中心に、地区班ごと、まとまって登校します。
地区班下校訓練も年間2回実施しています。
近くの子ども同士、知り合っておくことが大切です。
週番の教員が斑の人数と来ていない子どもをチェックします。
毎朝、校長が門で子どもたちを迎えています。
いじめ防止研修・外国語活動研修
1月9日の午後は職員研修を行いました。
1月9日は、月に一度のいじめ防止の日です。
普段、いじめ防止の日には、子どもたちの様子を見取る観点に沿って、教員がいじめやいじめ防止の活動に対して振り返りをします。
この日は、さらに、いじめを防ぐアンテナを磨く研修をしました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/931/medium)
グループに分かれて、互いに気を付けていることや考えを発表し合いました。
そして、他の教員の話を聞いて考えたことやこれからの指導に生かしたいことを自分自身でまとめました。
2つ目の研修は外国語活動です。
多摩市英語教育推進リーダーの教員を講師に、来年度から始まる新しい教育課程に沿った学習の進め方について研修しました。
来年度より、3年生から外国語活動が始まり、5年生からは外国語科が導入されます。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/934/medium)
絵に描かれていることをできるだけたくさん説明して発話量を増やす方法など、実際に教員が体験しながら研修を進めました。
この他にも、学校では様々な機会をとらえて、日々、研究や研修を進めています。
1月9日は、月に一度のいじめ防止の日です。
普段、いじめ防止の日には、子どもたちの様子を見取る観点に沿って、教員がいじめやいじめ防止の活動に対して振り返りをします。
この日は、さらに、いじめを防ぐアンテナを磨く研修をしました。
グループに分かれて、互いに気を付けていることや考えを発表し合いました。
そして、他の教員の話を聞いて考えたことやこれからの指導に生かしたいことを自分自身でまとめました。
2つ目の研修は外国語活動です。
多摩市英語教育推進リーダーの教員を講師に、来年度から始まる新しい教育課程に沿った学習の進め方について研修しました。
来年度より、3年生から外国語活動が始まり、5年生からは外国語科が導入されます。
絵に描かれていることをできるだけたくさん説明して発話量を増やす方法など、実際に教員が体験しながら研修を進めました。
この他にも、学校では様々な機会をとらえて、日々、研究や研修を進めています。
第3学期始業式
1月9日。元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。
始業式では校長から、今年1年、そして、3学期の心構えについての話がありました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/928/medium)
明日から、毎週水曜日の集団登校が始まります。
集合時刻に遅れてくることがないよう家を送り出してください。
インフルエンザや感染性胃腸炎も、はやっています。
早寝、早起きで生活リズムを整えるとともに、手洗い・うがいを徹底させてください。
発熱や嘔吐(おうと)など、調子が悪い時は、他の児童にうつすことがないように、
大事を取って学校を休ませ、早めに医者にかかるようにしてください。
始業式では校長から、今年1年、そして、3学期の心構えについての話がありました。
明日から、毎週水曜日の集団登校が始まります。
集合時刻に遅れてくることがないよう家を送り出してください。
インフルエンザや感染性胃腸炎も、はやっています。
早寝、早起きで生活リズムを整えるとともに、手洗い・うがいを徹底させてください。
発熱や嘔吐(おうと)など、調子が悪い時は、他の児童にうつすことがないように、
大事を取って学校を休ませ、早めに医者にかかるようにしてください。
学校図書館空調工事
11月24日から始まった3階の学校図書館の空調工事は、子どもが校舎にいない土曜日、日曜日を中心に進めています。
12月26日、室内機2機と配管を設置しました。
2月に試運転を始める予定です。
12月26日、室内機2機と配管を設置しました。
2月に試運転を始める予定です。
キャップの貯金箱推進ネットワーク
12月20日、約1年間回収したペットボトルキャップを調布清掃多摩支店に持ち込んだ結果レポートが25日に届きました。
今回の回収量はビニル袋13袋分、重さ57㎏でした。
昨年は数年分を7月に持ち込んで145㎏でした。
NPO法人「キャップの貯金箱推進ネットワーク」によると
金額にして570円分、ポリオ(小児麻痺)ワクチン28.5人分とのことです。
児童会では、ペットボトルキャップの他に、アルミ缶、スチール缶を回収しています。
また、毎月、第2火曜日にはPTAが資源回収をしています。
PTA資源回収は、学校林遊具の積み立てに利用しています。
PTAではベルマーク、プリンタインク、テトラパックも回収して
学校備品を購入しています。今年度は黒板消しクリーナー3台を購入しました。
これからも、ご協力、よろしくお願いいたします。
今回の回収量はビニル袋13袋分、重さ57㎏でした。
昨年は数年分を7月に持ち込んで145㎏でした。
NPO法人「キャップの貯金箱推進ネットワーク」によると
金額にして570円分、ポリオ(小児麻痺)ワクチン28.5人分とのことです。
児童会では、ペットボトルキャップの他に、アルミ缶、スチール缶を回収しています。
また、毎月、第2火曜日にはPTAが資源回収をしています。
PTA資源回収は、学校林遊具の積み立てに利用しています。
PTAではベルマーク、プリンタインク、テトラパックも回収して
学校備品を購入しています。今年度は黒板消しクリーナー3台を購入しました。
これからも、ご協力、よろしくお願いいたします。
第2学期終業式
12月25日、第2学期の終業式を行いました。
校長から2学期がんばったことについての話があった後、
各学年の代表児童が、それぞれ自分ががんばったことについて発表しました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/888/medium)
多摩市身の周りの環境地図作品展で佳作に選ばれた6年生2名、4年生1名を表彰しました。
その後、北貝取駐在さんから交通安全の話がありました。
12月に入ってから、本校児童が関係する交通事故が2件起きています。
幸い、間一髪で無事でしたが、車道の横断や自転車の乗り方などに注意を払うよう、ご指導がありました。
自転車はヘルメットをかぶり、「ぶたはしゃべる」の合言葉で点検をし、
不具合があるときは乗ってはいけないことをお話しくださいました。
「ブ」「タ」「は」「しゃ」「ベル」の点検5項目については、お子さんにお聞きください。(話を聞いていたかが判断できます。)
生活指導主任からも冬休みの生活について話がありました。
最後に、2学期で転出する3名の児童を紹介して終わりました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/890/medium)
ブ 前輪・後輪のブレーキが効くか
タ タイヤの空気圧は十分か、タイヤに傷がないか
は 反射材が貼ってあるか
しゃ 車体の3ルをチェックする ハンドル・サドル・ペダルに不具合はないか
ベル ベルが鳴るか
校長から2学期がんばったことについての話があった後、
各学年の代表児童が、それぞれ自分ががんばったことについて発表しました。
多摩市身の周りの環境地図作品展で佳作に選ばれた6年生2名、4年生1名を表彰しました。
その後、北貝取駐在さんから交通安全の話がありました。
12月に入ってから、本校児童が関係する交通事故が2件起きています。
幸い、間一髪で無事でしたが、車道の横断や自転車の乗り方などに注意を払うよう、ご指導がありました。
自転車はヘルメットをかぶり、「ぶたはしゃべる」の合言葉で点検をし、
不具合があるときは乗ってはいけないことをお話しくださいました。
「ブ」「タ」「は」「しゃ」「ベル」の点検5項目については、お子さんにお聞きください。(話を聞いていたかが判断できます。)
生活指導主任からも冬休みの生活について話がありました。
最後に、2学期で転出する3名の児童を紹介して終わりました。
ブ 前輪・後輪のブレーキが効くか
タ タイヤの空気圧は十分か、タイヤに傷がないか
は 反射材が貼ってあるか
しゃ 車体の3ルをチェックする ハンドル・サドル・ペダルに不具合はないか
ベル ベルが鳴るか
3年 食育授業「豆腐づくり」
3年国語の教材「すがたをかえる大豆」で紹介されていた豆腐を実際に作ってみようと、3年生が挑戦しました。
12月20、21日、学級ごとに作りました。
保護者のお手伝いの方、多摩市学校給食センターの栄養士2名、栄養教諭と学級担任が8班に分かれたグループに1人ずつ入って指導しました。
水に一晩浸しておいた大豆をミキサーにかけて、ドロドロににします。
真っ白い「呉」(ご)になります。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/879/medium)
呉を煮立てます。沸騰したら弱火にして8分。さらしで作った袋に入れて絞ります。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/882/medium)
袋から出た汁が豆乳、袋の中に残ったのが「おから」です。豆乳を75度に熱して、「にがり」を入れてサッとかき混ぜます。
ふたをして10分待つと豆腐のでき上がりです。汲み出し豆腐にしておいしくいただきました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/885/medium)
大豆から作るのが大変なときは、豆腐ができる豆乳を使うとすぐにできます。
飲料コーナーによくある調整豆乳ではできません。豆腐コーナーなどにある無調整豆乳を使ってください。
12月20、21日、学級ごとに作りました。
保護者のお手伝いの方、多摩市学校給食センターの栄養士2名、栄養教諭と学級担任が8班に分かれたグループに1人ずつ入って指導しました。
水に一晩浸しておいた大豆をミキサーにかけて、ドロドロににします。
真っ白い「呉」(ご)になります。
呉を煮立てます。沸騰したら弱火にして8分。さらしで作った袋に入れて絞ります。
袋から出た汁が豆乳、袋の中に残ったのが「おから」です。豆乳を75度に熱して、「にがり」を入れてサッとかき混ぜます。
ふたをして10分待つと豆腐のでき上がりです。汲み出し豆腐にしておいしくいただきました。
大豆から作るのが大変なときは、豆腐ができる豆乳を使うとすぐにできます。
飲料コーナーによくある調整豆乳ではできません。豆腐コーナーなどにある無調整豆乳を使ってください。
2年 生活科発表会その2
2年生は生活科「大すき!ぼくらのくらすまち」として地域の商店等11か所を調べてきました。
12月21日は、14日に続いて2回目の発表。今回は屋台形式で行いました。
各グループごとにお店を開きます。
前半後半で発表するグループを分けて、発表しないグループはお客さんになります。
今回は、各グループともクイズを中心に発表しました。
中にはベープサートを使って発表するグループもありました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/872/big)
12月21日は、14日に続いて2回目の発表。今回は屋台形式で行いました。
各グループごとにお店を開きます。
前半後半で発表するグループを分けて、発表しないグループはお客さんになります。
今回は、各グループともクイズを中心に発表しました。
中にはベープサートを使って発表するグループもありました。
5年 麦踏み
12月19日、5年生が秋に蒔いた麦が育つように麦踏みをしました。
麦の栽培から多摩そばづくりまでの学習は、
多摩市児童青少年課と青少年活動サポーターの方のご指導で進めています。
麦踏みは、冬場、霜柱で地面が浮いて、根がしっかりと張れなくなるのを防ぐために行います。
こんなに踏んずけて麦は大丈夫なのでしょうか。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/861/medium)
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/864/medium)
麦はペチャンコになり、畝(うね)はカチンカチンに踏み固められました。
麦の栽培から多摩そばづくりまでの学習は、
多摩市児童青少年課と青少年活動サポーターの方のご指導で進めています。
麦踏みは、冬場、霜柱で地面が浮いて、根がしっかりと張れなくなるのを防ぐために行います。
こんなに踏んずけて麦は大丈夫なのでしょうか。
麦はペチャンコになり、畝(うね)はカチンカチンに踏み固められました。
☆ 連絡・手続き等
服務事故防止ポスター
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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