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豊っこ日記
豊っこ日記
展覧会2日前
11月15日、展覧会2日前です。
立体作品(工作)と家庭科作品を搬入し、ほぼ、作品がそろいました。
ギャラリーに共同作品の「ちょうちょ」を張りました。
立体作品(工作)と家庭科作品を搬入し、ほぼ、作品がそろいました。
ギャラリーに共同作品の「ちょうちょ」を張りました。
4年 体育・保健領域「育ちゆく体とわたし」
11月13日、15日に学級担任と養護教諭のチームティーチングで体育の授業を行いました。
4年生では保健の授業で第2次性徴を扱います。
これから始まる体の変化について学習します。
4年生では保健の授業で第2次性徴を扱います。
これから始まる体の変化について学習します。
学校林委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
学校林委員会は、学校林での宝探しを企画しました。
折り紙で折った作品が宝です。
楽しい休み時間になりました。
入場を待ちわびる子どもたち
見つけました
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
学校林委員会は、学校林での宝探しを企画しました。
折り紙で折った作品が宝です。
楽しい休み時間になりました。
入場を待ちわびる子どもたち
見つけました
展覧会3日前
11月14日、展覧会3日前です。
平面作品(絵画)は、ほぼ展示が終わりました。
平面作品(絵画)は、ほぼ展示が終わりました。
体力委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会は、自分たちで考えた「ふれあい月間」にふさわしい活動をしています。
体力委員会では、みんなで仲良く遊ぶことができるように
月曜日と火曜日の休み時間に長縄をしています。
各委員会は、自分たちで考えた「ふれあい月間」にふさわしい活動をしています。
体力委員会では、みんなで仲良く遊ぶことができるように
月曜日と火曜日の休み時間に長縄をしています。
1年 春の花の買い物
1年生が春に咲く花を植えることになりました。
11月14日、自分たちで地域の花屋さんに苗と球根を買いに行きます。
今日は家から200円を財布に入れて持ってきています。
パンジー苗とチューリップ球根を選び、財布からお金を出して買いました。
バンジーとチューリップの種類は自分で決めます。
お金を払ったらレシートをもらい財布にしまいます。
学校に戻り、苗と球根を植えました。土をたっぷり入れて、水をやりました。
春が楽しみです。緑宝園さんお世話になりました。
11月14日、自分たちで地域の花屋さんに苗と球根を買いに行きます。
今日は家から200円を財布に入れて持ってきています。
パンジー苗とチューリップ球根を選び、財布からお金を出して買いました。
バンジーとチューリップの種類は自分で決めます。
お金を払ったらレシートをもらい財布にしまいます。
学校に戻り、苗と球根を植えました。土をたっぷり入れて、水をやりました。
春が楽しみです。緑宝園さんお世話になりました。
展覧会4日前
順調に展示が進んでいます。
展覧会1週間前
展示か少しずつ始まっています。
6年 展覧会会場づくり
11月10日、6年生が展覧会の会場づくりを手伝ってくれました。
いよいよ、展覧会まであと1週間です。
これから、展示が始まります。お楽しみに。
いよいよ、展覧会まであと1週間です。
これから、展示が始まります。お楽しみに。
あいさつ運動
11月はふれあい月間です。
6月、11月、2月の豊小ふれあい月間には、毎週金曜日に保護者のサポーター制あいさつ運動を実施しています。
今月は3日間実施します。11月10日は、貝取北センター交差点と学校正門前に
3名ずつの保護者の方々があいさつ運動に参加してくださいきました。
教員も、正門前で参加しています。
6月、11月、2月の豊小ふれあい月間には、毎週金曜日に保護者のサポーター制あいさつ運動を実施しています。
今月は3日間実施します。11月10日は、貝取北センター交差点と学校正門前に
3名ずつの保護者の方々があいさつ運動に参加してくださいきました。
教員も、正門前で参加しています。
☆ 連絡・手続き等
服務事故防止ポスター
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
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