日々の様子

代表委員会が、学校生活で注意する事柄を書いて掲示してくれました。

同時に校内各所に注意喚起のポスターも貼られています。

朝、学校に来ると、ドーンとパネルに掲示が。

確かに最近、休み時間に寒いせいか外で遊ばず、校内を走っている子が増えたなぁ・・・とか、周りの人に迷惑がかかるんじゃ？といった行動が見られたことは事実。

それを感じ取って、代表委員会で作ったのだそうです。

「時間を守る」

「はしらない」

「みぎがわつうこう」

「ろうか　かいだん　あそばない」

学校の、というより、集団生活をする上での基本のきまりが書いてあります。

人をこまらせているかも・・・その通りです。

ん？．．．．ん？？？

あれ・・・？

「あなにつっこまない」？？？どういうことだ？？？

見つけた子供たちや先生たちでちょっと話題になりました（笑）。

代表委員の子に聞いてみると、階段の３階の部分に、格子状の柵や、丸穴があるのだそう。

ここに手（腕）や頭を突っ込まない、ということだそうです。

確かに何か事故のもとになりそうです。

一件落着。

みなさん、代表委員会の人が書いた集団生活をする上での学校のきまり、気を付けてくださいね。

本日午前、３年生が社会科見学で多摩消防署に行ってきました。

秋に見に行った多摩中央警察署に引き続いての社会科見学（施設見学）です。

もちろん永山までは歩き。

３年生はいつも感心するほど列での歩行が上手です。

永山に着けば、そこには新築されたきれいな多摩消防署が！

クラスごとに分かれて、さっそく見学・説明が始まりです。

１組について回っていきました。

まずは庁舎見学・・・

と、説明が始まった直後、館内に放送があり、出動指令が流れます。

説明されていた署員も出動のため、急遽、発車するポンプ車を見に行くことにします。

迫力のある出発シーンを生で体験！しびれました！！！

説明する署員の方が出動されてしまったので、代わりのの署員にバトンタッチで説明が続きます。

東京消防庁管内の現在のリアルタイムの出動状況なども見せていただきました。

（かなり出動していて真っ赤・・・）

その後、車庫に移動して、車両を見学します。

まずは指揮隊車。司令官が乗る車だそうです。

これは署内に１台のみ。

続いてポンプ車。先ほどもポンプ車が出動しましたが、複数台あります。

私たちが通常、消防車と言ってイメージするのは、このポンプ車ですね。

放水するポンプを積んだ消防車。それ以外にもホースやエンジンカッターなど、現場でのツールが積んでありました。

次は、はしご車。

はしご車のはしごは、３０ｍだそうです。これはビルの１０階に到達する高さとのこと。

そしてタンク車。

現場近くで水が確保できない時に使用されます。

ポンプ車は１ｔ程度の水しか積めませんが、タンク車は１０ｔの水を積むことができます。

署内の一番奥に行くと、なんと、ガソリンスタンドが！

夜間や年末年始など、ガソリンスタンドが閉まっていたから燃料が補給できなくて出動できなかったでは話になりません。

いざという時のために、消防署内にはスタンドが併設されているとのことでした。

救助作業用、消火作業用の訓練施設も。

ということで、１時間ちょっとの短い時間でしたが、たっぷりと消防署を体験することができました。

特にしょっぱなの緊急発車が見られたのは、緊迫感が伝わってきて、なかなかできない経験でした。

見学で記録したことをしっかりとまとめてくださいね！

６年生が図工で制作した「すみのうた」を東階段に掲示してあります。

それぞれが自作の額もつけて、見栄えのする作品に仕上げました。

墨で描いた絵を、切り抜いたり、貼り付けたり、切り離したり・・・と、

変化を持たせて、墨の絵だけにならないよう工夫していました。額もその一つですね。

立ち止まって、じっし眺める子供たちももちろんいます。

作品が展示されていると、空間に生命を感じるようになります。

不思議な世界観を感じさせる作品たちです。

２８日（土）の学校公開の折に、ぜひじっくりとご覧ください。

定期便、今週のごみ拾いです。

今週も脈々と続いています！

風が強い日があったせいか、今週は私もレジ袋を結構拾っていました。

季節や気象条件などでごみの種類が変わるなぁと、そんなことにも興味が出てきます（笑）。

【１／１６】

【１／１７】

【１／１８】

【１／１９】

【１／２０】

タイミング合わず、朝出会えずにほかの先生にごみを渡してくれた子もいました。

ありがとう！　写真撮れずごめんなさい m_ _m。

あいさつ運動の最終日となりました。

地域・青少協・ＰＴＡの皆様、毎朝寒い中ありがとうございました。

感謝申し上げます。

今日は、５，６年生のボランティアの児童が立ちました。

放射冷却の大変寒い朝です。こよみの上では、今日はちょうど「大寒」でした。

今週も、たくさんヤギのエサが届きました。

少しずつでも、それが複数となれば、多くの量になります。ありがたい限りです。

↑ 今朝届いたヤギ用のエサ

葉物の草が枯れてしまっている季節、とても助かります。ありがとうございます。

今年も、６年生の「総合的な学習の時間」で取り組んだ再生可能エネルギー、ＳＤＧｓの授業の一環として、和紙から繊維を作っている会社「CURETEX」さんに来ていただき、出張授業をしていただきました。

昨年から来ていただいている会社です。

「CURETEX」さんは、環境やＳＤＧｓに建前でなく企業理念として真摯に取り組んでいる会社です。

「環境で飯は食えない」と言われるように、「環境」はビジネスになりにくいと言われてきました。

ＳＤＧｓがあっという間に広がり、認知されていますし、

社会活動をする際にも無視できないムーブメントにもなっていますが、

それでもＳＤＧｓで飯が食えるわけではありません。

むしろ、企業理念(姿勢)としてデフォルトで求められている必須のもの、と言ったほうが良いかもしれません。

そんな環境への配慮、ＳＤＧｓへの貢献(協力)をＳＤＧｓのずっと前から取り組んでいたのがこの会社、

ＣＵＲＥＴＥＸ（キュアテックス）です。

なぜそんなことを考えて企業活動をしているのか、これからどう進んでいきたいのか、

そんなことを、子供たちが教室で学んでいるＳＤＧｓが机上の空論にならないように、

実践している方々（企業）の生の声を聴かせたくて来ていただいたのです。

詳しくは→→→ＣＵＲＥＴＥＸ ホームページ

まずは和紙から繊維を作っていることの紹介。

その繊維で、マスク、Ｔシャツ、靴下、ハンカチ、デニムなども作って販売しています。

エコプロ２０２２でも「キュアグループ」としてブースを出展していました。

連光寺小の子供たちには行くように伝えていたのですが、その際にみなハンカチをいただいていました。

立派な「売り物」ですが、その節は本当にありがとうございました。

また、靴下は通気性が良く、においも発生しないとか。

スペースシャトルに乗った宇宙飛行士の山崎直子さんも履いていたのだそうです。

ホームページで販売もされています。

しげしげとＴシャツを観察しています。

今日、来校してくださった社員さんが、なぜこの会社に勤めようと思ったのか、

何をしたいのか、そんなスピリットを語ってくれました。ここが大事です。

休憩時間には、製品を見たり、個人的に質問する人がたくさんいました。

学習の最後には、学んだことに関するクイズが出されました。

正解した人へは、和紙繊維で作ったマスクがプレゼントされるということで、がぜん子供たちにも熱が入ります（笑）。

このマスク、私も購入してかれこれ１年使用していますが、湿気がこもらず非常に着け心地が良いのです。

もちろん何回洗濯しても大丈夫です。おススメです。

６名の子供たちにマスクをプレゼントしていただきました。

出張授業、遠いところお越しくださり、ありがとうございました m_ _m。

感謝申し上げます。

↓　昨年度の記事　↓

2022/2/22 ６年生　ＳＤＧｓへの取り組み（ＣＵＲＥＴＥＸ）

あいさつ運動も終盤に入ってきました。

今朝は５年２組の児童が担当です。

高学年が今日で一巡したのですが、あいさつ運動は明日もあります。

明日は、委員会の活動などであいさつ運動の日に立てなかった子や、ボランティアでやりたい子が立つそうです。

いよいよ明日が最終日です。

週の半ば、あいさつ運動も３日目となりました。

今朝は５年１組の児童が担当です。

５年生の威勢の良い声が響きます。

６年生と年齢はたった１年の違いですが、声のトーンが異なっているなぁと改めて感じました。

子供たちの１年１年の成長は、本当に著しいですね。

５年生が社会科見学に出かけています。

５年生の社会科は、農業や工業、情報産業を学びますので、それに関連するところを見学に行きます。

昨年までは、コロナ禍で工場が見学不可となっているところが多かったのですが、今年度からはぽつぽつ開放し始めてくれました。（まだ少ないですが）

それでも今回は、工場は「味の素」のみ。

かなり早めに予約に動き出したのですが、他の見学施設は、日程の都合が合わなかったり、他校の予約で埋まってしまいました。

空いている見学施設が少ないため、どうしても集中してしまうようです。

今日の行程は、味の素川崎工場と東京タワーです。

味の素川崎工場は、「ほんだし」や「クノールスープ」を作っているところです。

スープの製造過程を見学した後、包装工場、サプライチェーン（製造から消費までの流れ）の努力と工夫を学び、消費者として何ができるのかを学びました。

企業のＳＤＧｓに対する真摯な取り組みをどう感じてくれたでしょうか。

味の素を後にし、一路東京タワーへ。

都民は意外と行ったことがない場所が東京タワーや皇居かもしれません。

見えてきた見えてきた！

高さは東京スカイツリーに抜かれてしまいましたが、東京タワーの方が建造物としての建築美を感じるのは私だけでしょうか。

とりあえずは、まず、室内で昼食です！

さて、この後今日は展望フロアまで行く予定ですが、階段で行くのだとか？？？

上りかな、下りかな・・・。はたまた別動隊かな？？？

（帰ってからお子さんに聞いてみてください  ^ ^  ）

展望台に到着。みんなで高みの見物です。

遠くには、ライバル、東京スカイツリーが見えています。

景色がそこそこ見える天候でよかったです！

高いところと言えば、最近よくあるアクティビティ？

度胸ありますね～。

 ５年生、行程をすべて終えて、そろそろ帰途につきます。

２３日（月）からの書き初め展に向けて、３年生が書き初めの最後の本番をしています。

教室では手狭なので、特活室に移って、畳の上で書くような形で仕上げていました。

年末と冬休みにも書いている字「お正月」ですので、準備ができた子から、どんどん書き始めていました。

みんな真剣そのものです。

３年生は今年から始めた習字ですが、だいぶ慣れてきましたね。

書き初め展は、２８日（土）の学校公開の折にご覧いただけます。

３～６年生は１Ｆ一番奥の特活室で、１～２年生は教室前に掲示して展示していますので、どうぞご覧ください。