日々の様子

昨日は高尾山の紅葉に感嘆してきましたが、いやいや大谷戸も素晴らしい紅葉です。

最高潮ならぬ、最紅潮の朝でした。

遊歩道が、落ち葉で敷き詰められていました。

週末の朝、ぜひ散策をお勧めします。

３年生が高尾山遠足に行ってきました。

本来は１０月末に行く予定でしたが、まさかの学年閉鎖となってしまったため、約１ヶ月の延期となっていました。

クマよりも、紅葉の混雑で子供たちが迷子にならないかを目前の心配事として注意していました。

現地は、個人客はたくさん来られていたものの、団体客がほとんどいなかったことが幸いでした。

団体客が、というより他の学校がいなければ、まぎれてしまう危険性は大きく減ります。

実際、少し離れてしまっても、見失うことなく進むことができました。

行程上でのトラブルはゼロでした。

もちろんクマにも遭遇してません(^○^)。

さてさて、予定より早い電車に乗ることができ、１５分ほど早めにケーブルの駅に到着。

今回は、クマ対策として行き帰り共にケーブルカーを使用し、人通りの一番多い、１号路の高尾山銀座を通って頂上まで向かいます。頂上までずっと舗装路です。

ケーブルカーの中も、登山道も、まさに紅葉真っ盛り。

子供たちはそんなに紅葉に興味ないかなと思っていましたが、「うわぁ、きれい」なんて言葉がよく聞こえましたので、結構楽しんでいたようでした。

そしてあっという間に頂上に到着。

なんと予定より４５分も早く・・・(*'▽')。

ゆっくりとお弁当、お菓子タイムとなりました。

紅葉真っ盛りの高尾山で、ゆっくりお昼を食べることができるなんて、思ってもみませんでした(笑)。

お菓子タイムの後、まだ時間の余裕があったので、辺りの展望スポットを散策したりもしました。

残念ながら遠くに雲があり富士山は拝めず。

集合写真も一応撮っておこうということで、人出が少なかったので周りの方にそれほどご迷惑にならずに撮影することもでき、ほっとしました。

さてさて、帰りもとってもスムースで、予定より早い電車に乗って帰ることができました。

疲れたよね(^^)。

災い転じて福となす、ではないですが、延期したおかげで全員が行くことができましたし、おかげで高尾山は団体客がおらずに実にスムース。

併せて、日中とってもあったかい日で風もなかったので、穏やかに過ごすことができました。

そのおかげもあってか、ケガがなかったのもよかったです。

この時期の高尾山、いいじゃん！

と反省会で一致し、次年度から１１月中旬あたりに行こうという反省となりました(*^^*)。

ご家庭に置かれましては、今週２回目のお弁当作りとご準備、誠にありがとうございました！

感謝申し上げます m(_ _)m

お待たせしました。

お試しで短時間、大学から子やぎが来たりしていましたが、レンタルさせていただくヤギが決まり、昨日午後から連小に来ました。

シバヤギとザーネンの混合種で、親が小さいのでこの子も２０ｋｇほどにしかならないだろうとのこと。

生まれてまだ６か月のメスです。ただいま体重は１０ｋｇ。

よもぎくんは最盛期に７０ｋｇ！ありましたから、ずいぶん小さく・・・というより、壊れちゃわないかな？くらいに感じます。大事に育てないと！

まだ一匹になると、とたんにメエメエ泣きだします。

そして無角と言って角も生えないそう。頭突きもしないので、ゆきやよもぎのような近づくときの警戒心は不要です(*'▽')。

餌も、今のところチモシーを主体に、リンゴなどの禁断の味は覚えさせないようにしています(笑)。

ゆきやよもぎには、ご家庭から野菜くずを持ってきていただいたりしていましたが、現在は不要です。

当分質素な牧草中心の餌で、健康な成長を促していきます。

子供たちにも、今までのように餌やりをしないでと話しています。

名前は、大学では「あすみ」ちゃんと名付けていたそうですが、連小ならではのミドルネームをつければよいかな？

あすみ・キャンベル？　あすみ・リンジ―？　なぜか洋風しか思い浮かびません(笑)。

飼育委員会で相談してもらおうと思います。公募になるかな。

学校に来られた際には、可愛がってあげてください。

一方、昨日の放課後の体育館。

南京玉すだれサークルが、最後の追い込みをしていました。

２９日（土）の午後にパルテノンで行われる人権メッセージ発表会の前座で披露するからです。

パルテノンの舞台に立てるなんて、そうそうあるものではありません。

がんばってくださいね！

今朝は、集会委員会の集会の日でした。

ジャンケン列車です。

連小の子供たち、鬼ごっことか、ジャンケン列車とか、そういう昔懐かしい類の遊びが大好きです。

延々やってられるんじゃないかと思うほど(^^)。

そんな姿は、子供らしくて大好きです！

さてさて、あっという間に、いや、どんどん列が長くなって・・・

最後は、先頭の人が３人くらいまでになったでしょうか。

楽しんでやっていた子供たちの笑顔が印象的でした。

集会委員会さん、ありがとうございました。

３，４年生がデフリンピックの観戦に行ってきました。

場所は、調布の京王アリーナTOKYO(武蔵野の森総合スポーツプラザ)で、バドミントンの応援です。

デフリンピックは、聴覚障がい者の方々の競技です。

それゆえ、独特な応援スタイルがあります。

それを行きのバスの中で一度勉強(*'▽')。

そして会場に入って、応援をしました。

持参したボードに各々が応援メッセージも書いてきました。

会場の雰囲気はどうだったのでしょうか。

ぜひお子さんに聞いてみてください。

トップでお知らせしておりますように、本日の全校感染症罹患者数は、16:30現在で、インフルエンザ　１３名（１年３名、２年１名、３年１名、４年１名、５年４名、６年３名）となっています。
一方、上記罹患者数から抜いてある、現在学級閉鎖をしている４年１組の今月に入ってからのインフルエンザの罹患者数は、２６名中、総計１２名です。

今日の４年１組のオンライン授業の参加者は２２名でしたので、週明け火曜日には登校できるでしょうか。

再開の判断は、２４日（月・祝）の１０：００までに４年１組全員のご家庭からご連絡いただく体調確認によって決定します。

本日も、複数学年で発熱による早退者がありました。

どの学年も、明日、爆発的な感染拡大がないとは言い切れない状況です。

引き続き、ご家庭においても感染拡大予防にご配慮いただきたいと思います。

人ごみに出ない、十分な休養、睡眠、食事、衛生管理(手洗い、うがい、マスク等)にお気を付けください。

朝、子供たちを迎えながら毎日話していますが、朝食を食べてこなかったという子が少なからずいます。

事情により時間がない場合でも、朝食は食べさせてください。

朝食は、子供の脳や体の活動、そして発達に欠かせないものです。

そしてエネルギー摂取はそのまま風邪予防にもつながります。

連光寺小学校では、校外学習を意図的に数多く行っています。

それは、本物を見る体験活動そのものが、学びの原点であり、学びを自分事とするために必要であると考えているからです。

それぞれの学年で様々な場所に出かけますが、今年度、これから実施するのは、

３年生･･･デフリンピック（調布・武蔵野の森）、★遠足（高尾山）、消防所見学、警察署見学

４年生･･･デフリンピック（調布・武蔵野の森）、★総合見学（多摩川上流・御岳山）

５年生･･･総合見学（★二ツ塚最終処分場、相模原市立博物館）

６年生･･･エコプロ２０２５（晴海）、総合見学（鎌倉）

となっています。

このうち、昨今ニュースでたびたび取り上げられているクマの出没について、考慮が必要な場面も出てきました。

具体的には、山間部にある★印の場所です。

基本的には、

・東京都ツキノワグマ目撃情報マップ

・現地ビジターセンターの情報

・挙行する時間帯（クマは朝晩に出没が多いです）

・人の込み具合

・見学施設の状況

を勘案して可否を決めています。

夏に行った５，６年生の八ヶ岳の宿泊もそうでした。

学級閉鎖がなければ本日行っている予定でした４年生の総合見学（多摩川上流・御岳山）については、御岳山のロックガーデンという山中のコースが、この時期ほとんど人のいないコースを２時間余り歩くため、目撃情報は出ていませんでしたが場所を小河内ダムの施設と羽村取水堰に変更したところです。

５年生が１２月下旬に出かける総合見学の二ツ塚最終処分場は日の出町の里山にあります。

日の出町近辺に目撃情報は出ていますが、囲われた施設内であるということ。

また、見学は建物内ということもあり、このまま実施予定です。

３年生の高尾山については、目撃情報は今年も出ていますが、その数は昨年以前と変わるものではありません。

また、今回の高尾山のコースは、行き帰りケーブルカー乗車で、銀座と言われるすべてコンクリートで舗装された１号路を往復通ります。

引率する教員は全員クマ鈴を携行しますが、紅葉という時期もあり、人通りもかなり多いコースです。

ということで、予定通り実施する予定です。

高尾山登山コース(高尾登山鉄道)

その他の見学場所については、市街地ですので、今のところ考慮する必要はないと思います。

校外学習について、ご理解いただければと思います。

コロナもそうですが、年々、教育活動において考慮すべき事柄が増え続けています。

もちろん子供たちのためですから、私たちは粛々と知恵を巡らせるのですが、教育活動の本質と離れた考慮しなくてはならない部分が多くなってきているなとよく感じることがあります。

１年生の教室から楽しそうな声と物音が。

生活科の授業の真っ最中でした。

秋の学習で見つけてきたモノ（主にどんぐり）を使って、遊んでみる学習でした。

自然を用いたあそび方（ネイチャーゲーム）、自然の豊かさの体験、創意工夫、工作技術等々･･･様々な要素の入った学習ですね。総合学習です。

さてさて、どんなものを作っているのかしら・・・(^^)。

かんむり、ぺんぺん太鼓、コマ、凧、吹き矢、楽器、人形・・・何を作ったのでしょうか。

今晩、食卓を囲みながらぜひ何を作ったのかを、苦労話と共に説明してもらってください！

学習発表会明けで、ちょっと疲れの残っている人もいる週でした。

一方、インフルエンザはやや蔓延状況で、４年１組は学級閉鎖に。

空気もかなり乾いていますので、保湿の意味で私も朝夕はマスクを付けています。

自分なりの予防対策を考えて実行できるよう、ご家庭でもお声がけください。

さて、風の強い日はごみが多いのですが、今週はちょっとその傾向がありました。

私も今朝は結構拾ってきました。

地域のために頑張ってくれている人の紹介です。

【１１／１８】

【１１／１９】

【１１／２０】

【１１／２１】

今週もご苦労様でした。ありがとう(*^^*)。

３年生が桜の丘学園との交流会を行いました。

今回で３回目です。

今日は、桜の丘学園の皆さんに連小に来ていただいてのホーム開催でした。

まずは揃ってからの開会式。

司会と始めの言葉です。

先週行った学習発表会の「本の紹介　Welcome to book world」をせっかくなので最初に演じて観てもらいました。

プログラムはこんな感じです。

こうして回を重ねていくたびに、子供たちは共生、バリアフリーといった概念や理念、具体方法を学んでいきます。

体験は始めの一歩としてとっても大切です。

交流会の感想は、ぜひ今晩の食卓の話題に！