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2019年9月の記事一覧
さすが高学年です!
4時間目は、5年生と6年生が校庭で運動会の学習に取り組みました。先生の指示はもちろん必要ですが、気が付いたことや大切なことを、友達と確認しあう姿が、あちらこちらで見られます。また、指示を待たずに、必要な姿勢や心構えを作ろうと努力している人の姿がたくさん見られます。時間を大切にしようする意識の表れですね。さすが高学年です。
わかくさ学級の人たちは、それぞれ当該学年の交流学級に入り、学年の一員として頑張っています。自分自身が精いっぱい頑張る姿。周りにいる仲間と力を合わせて取り組む姿。互いに本気で、一生懸命だからこその、質の高い交流が日々展開されていきます。それが、私たちの学校。永山小学校です。
わかくさ学級の人たちは、それぞれ当該学年の交流学級に入り、学年の一員として頑張っています。自分自身が精いっぱい頑張る姿。周りにいる仲間と力を合わせて取り組む姿。互いに本気で、一生懸命だからこその、質の高い交流が日々展開されていきます。それが、私たちの学校。永山小学校です。
低学年も頑張っています!
3時間目は、1年生と2年生が元気よく校庭に出てきました。表現種目の連取です。ダンスの動きはだいぶ覚えてきましたが、いよいよ実際にやる校庭で、隊形の移動の仕方などについても学んでいきます。戸惑いつつも、やるごとに上手になっていく姿。見ていてうれしくなります。
猛暑はひと段落・・・
今日は、9月12日(木)です。朝起きて、今日はちょっと空気に涼しさを感じました。湿度も昨日ほど高くなく、過ごしやすい一日となりました。運動会の学習では、校庭での全体練習に取り組む学年もありました。1時間目と2時間目は、中学年が表現種目の練習に取り組んでいました。元気で、大きな声が校庭に響いていました!
おはよう!いってらっしゃい!
今日は、朝の会の時間に、副籍交流のお友達がやってきてくれました。2年1組に入り、「おはよう!」の元気なあいさつを交わし合い、みんなで楽しく「パプリカ」の歌&ダンスをし、そして桜の丘学園に登校する友達に、「いってらっしゃい!」の言葉かけをしました。
短い時間ではありましたが、なんだか自然で、素敵な時間となりました。
短い時間ではありましたが、なんだか自然で、素敵な時間となりました。
2年生 国語の学習
今、2年生は国語の学習で「お手紙」という単元に取り組んでいます。この単元のお話は、「ふたりの・・・」という題名でシリーズ本になっており、がまくんやかえるくんなどが登場して、いろいろなエピソードが描かれています。
国語の学習を通して、お話の内容や登場人物の姿をしっかりと読み取り、味わいえるよう、いろいろな言語活動を展開していきます。単元の週末では、「音読劇をしよう」という活動に取り組みます。また、この「お手紙」の単元を始めるにあたり、
「ふたりの・・・」のシリーズ本を読んで、が鵜州への興味関心を高め、学習の当事者としての意識を高める活動をしました。それぞれが読んだ本について、好きな場面や内容を感想と絵をまじえて書きました。とてもしっかりと書かれています。
国語の学習を通して、お話の内容や登場人物の姿をしっかりと読み取り、味わいえるよう、いろいろな言語活動を展開していきます。単元の週末では、「音読劇をしよう」という活動に取り組みます。また、この「お手紙」の単元を始めるにあたり、
「ふたりの・・・」のシリーズ本を読んで、が鵜州への興味関心を高め、学習の当事者としての意識を高める活動をしました。それぞれが読んだ本について、好きな場面や内容を感想と絵をまじえて書きました。とてもしっかりと書かれています。
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多摩市の大事な条例です!
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これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。