2025年5月の記事一覧

今日は朝から雨が降っていました。雨の影響で１年生の遠足が中止となったので、１年生全体で体育館やホールを使って交流を行いました。お昼ご飯も一緒に食べました。

先日、５年生が校庭の田んぼに稲を植えました。この数日で随分と大きくなってきました。美味しいお米ができるといいですね。

昨日、５年生が「舞台芸術等総合支援事業」のワークショップの学習に取り組みました。トランペットやサックス

の音色を聞いただけでなく、ドレミパイプなどを実際に触ったり演奏したりしました。

１年生が校庭で「あさがお」を育てています。朝登校するとペットボトル等に水を入れて、水を挙げている様子が見られます。少しずつ育ってきました。

校舎内の様子をお伝えします。「６年生の下駄箱」がとても整頓されていました。靴がきちんと下駄箱に入っていました。さすが最高学年です。６年生が全校児童のお手本となっています。

今日は、全校で「体力テスト」を行いました。ソフトボール投げや長座体前屈、反復横跳びなど、たくさんの種目に取り組む様子が見られました。

今回の「体力テスト」には多くの地域・保護者のみなさまにご協力をいただきました。ありがとうございました。

先日、３年１組で行ったアキュラシーを２組でも行いました。

初めて体験するスポーツでしたが、ルールを守りながら、

自分のチームだけでなく相手チームとも前向きに声をかけ合いながら、

楽しみました。

5月23日（金）に体力テストがあります。

3，4年生の兄弟学年で記録をとり合います。（他学年も兄弟学年で記録をとります。）

今日は、そのための顔合わせをしました。

自己紹介の後は、無言で誕生日順に並ぶゲーム。

フラフープをみんなの人差し指に乗せると下げようとしても上に上がってしまう不思議体験など。

3，4年生の仲が深まりました。

今年度の本校の校内研究のテーマは「自分の思いや考えをすすんで表現し、学び合う児童の育成」～「〇〇したい」を育む授業改善を通して～としています。

今日は、５校時の５年１組の道徳の授業では、「みんな、おかしいよ！」という教材で、お互いのことを理解し合うことの大切さを学び合いました。また、教員同士で見合った後、授業改善に向けた話し合いを行いました。

今日は、２年生の交通安全教室を体育館で行いました。自転車の安全な乗り方について、ビデオを見たり、実際の自転車を確認したりしながら学びました。

今日は引き渡し訓練を実施しました。雨の中、保護者の皆様にご来校いただきました。万が一の備えのための訓練です。地域・保護者のみなさまのご協力ありがとうございました。

3年1組　学級活動

アキュラシーというスポーツがあります。

フライングディスク競技としてスペシャルオリンピックスの正式種目です。

小学生向けにアレンジしてクラスで取り組みました。

ルールを守ること。

負けても楽しむ。

対戦相手がいてくれるから勝って喜ぶことができる。

相手に感謝して行うようにしました。

昨日、今日とオープンデーにご来校いただきありがとうございます。学校では、６年生が租税教室を行ったり、２年生が校外に出てさえずりの森に行って学習をしたりしました。

ＰＴＡサークルの「みつばち」のみなさんが、毎月第３木曜日に校庭の花壇をきれいにしてくれています。今日も暑い中、花壇の雑草を取ってくださいました。本当にありがとうございます。

明日の１５日（木）は１・３・５年生、明後日の１６日（金）は２・４・６年・わかくさ学級の「オープンデー」です。１～４時間目までの公開となります。保護者のみなさまは、防犯上の観点からも、配布されている「名札」をご着用の上、ご来校ください。

今日は、朝の時間を使って、PTAの方々が読み聞かせを行ってくれました。１・２年生のクラスのみんなは、お話を真剣に興味深く聞くことができました。ありがとうございました。

今日は、全校朝会を体育館で行いました。「おはようございます」「ありがとうございました」など「あいさつ」をすることのよさや大切さ、不審者への対応の仕方について話がありました。

社会で、「学校の周りの様子」の学習をしています。

永山小の周りにはどんなものがあるのか、建物、商店、自然、土地の高低差、土地の使われ方など

を見てきました。今回は学校の南側と東側に行きました。次回は北側、西側に行く予定です。

途中、南公園で少しだけみんなで遊びました。

今日は、体育館で委員会紹介集会を行いました。「代表委員会」「環境委員会」「放送委員会」「図書委員会」「保健給食委員会」「集会委員会」「運動委員会」「行事広報委員会」の委員長さんが、活動内容や気を付けてほしいことを発表しました。

今日は、多摩市内の中学校３校、小学校３校の児童・生徒が本校に来校し、交流会を行いました。「各学校の紹介」をしたり「歌」や「じゃんけん列車」などをして遊んだりしながら交流を図りました。