ながやま日記

　今日は、「ジャイアンツアカデミー」の取り組みで、３年生が「ボールを投げる・捕球する」運動を中心に学習をしました。プロ野球ジャイアンツの指導者の方が来てくださり、３年生を対象に指導をしてくださいました。２時間目に１組、３時間目に２組が校庭で取り組みました。
　まずはキャッチボール。「投げる（上から投げる）」時のコツを教わり、「捕球する」時のコツ（縦にワニのくち」も教わり、2人で向かい合ってキャッチボールをしました。徐々に距離を延ばし、遠くへ投げる時のこつも教わりました。（脚も大事になります！）
　最後に、「投げる」「捕球する」「走る」で行うベースボール型の試合を行いました。
（ティーボールで、打者が打つ代わりに、遠くへ投げるのです。）最初は要領を得なかった人もやり方を理解し、楽しく取り組むことができました。
　今日は、とっても良い機会をいただくことができました。コーチのみなさん、ありがとうございました！

　４時間目。校庭で運動会の学習に取り組んでいました。朝よりもぐっと気温が高くなる中ですが、頑張りました。前半は、短距離走（５０ｍ走）について、走順を確認したり、スタートからゴール、その後の待機の仕方までを、実際に走ることも含めて、流れを確認していました。練習でも、力を出して思いっきり走る姿がグッド！です。周りのみんなからも自然と応援の言葉が出てきます。
　後半は表現運動の学習です。両手にきれいな飾りを持ちながら踊ります。飾りも、一人一人の動きがより映えるよう、「大きな動きで踊ろう」をめあてに頑張りました！

今日は、１０月１１日（月）です。週明け月曜日は、とても良い天気となりました。「スペース４」から見る、毎度おなじみの景色ではありますが、富士山をはじめ、山々がくっきりと見えると、なんだかとってもうれしいです。

　　　　　　　　

　３、４時間目は校庭で１年生が運動会の学習に取り組みました。この頃は気温もぐっと上がってきて、こまめな休憩と水分補給をしながら進めていきました。１年生のダンスを仕上げていくために乗り越える「１０のミッション」もひとつひとつクリアしてきました。今日も、足の上げ方や、前の人の頭をしっかりと見て、縦の列を合わせて踊ることについて、繰り返し取り組んでいきました。
　途中、列ごとに、あるいはクラスごとにお互いの踊りを見合い、教えあったり、励ましあったりしながら動きを高めていきました。暑い中ですが、本当によく頑張っていました。そして、１年生なりに「切磋琢磨」しあう姿がとても印象的でした。
　頑張ったね！１年生たち！

　運動会の学習、今日の４年生の様子です。ここにきて、新たな動きなども加わってきました。まずは体育館の中で確認をし、校庭に出て実際のスケール、位置で実際に動いてみます。中で確認したことを、外ですぐに動きに反映させることって、けっこう難しいことです。でも、４年生たちは一生懸命考え、確認し、取り組んでいました。
　移動して円の形に並ぶときにには、低学年であれば円を描いておくことも多いのですが、今日の４年生は中心だけを示し、円のイメージと互いの距離感を意識しながら、二重の円になるという動きにチャレンジしていました。さすがに４年生です。やるごとに動きが洗練されていきます。すばらしいです！

　２時間目。２年生の生活科の授業です。校庭に出て観察をしていました。１組は、「虫の観察」です。校庭が描かれた白地図と、ポケット昆虫図鑑をもって、どこでどんな虫に出会ったのかを記録していました。２組は、先日種を植えた畑に行き、芽を出し始めた大根の葉を観察し、記録用の用紙に様子を記録していました。

　１０月１０日は何の日？・・・私の世代（？）だとまだ、「体育の日」というイメージが強く残っています。１９６４年の１０月１０日、前回の東京オリンピックの開会式が行われたことを記念し、長く「１０月１０日は体育の日」でした。
　１０月１０日は、「目の愛護デー」となっています。「10　10」　を横にすると、眉と目の形に似ているから、ということにちなんでいるそうです。
　今、保健室前の廊下の壁には、目を大切にするために大切なことが掲示されています。現代の小学生は、ゲームやタブレット、スマートフォンを利用することも多くなっています。使うことをすべて否定するつもりはありませんが、過度な仕様や、不適切な使用により、目の機能が低下したり、目の病気になってしまうこともあります。
　ぜひ、保健室の掲示をみてくださいね。

　今週の月曜日、１０月５日（火）から、永山小学校、秋の「読書旬間」が始まっています。図書室前の廊下には、おすすめの本などについて、たくさん掲示がされています。もちろん、それ以外にも図書室にはたくさんの本があります。ぜひ、時間を見つけて図書室に出かけて行ってください。お気に入りの本に出会えるといいですね。
　読んでみて、おもしろかった本を、友達や家族に紹介してみる。そんな読書ネットワークもできるとよいと思います。

　今日は、１０月８日（金）です。週末金曜日は良い天気。朝から日差しが強く、暑いのですが、雲の種類や表情は、秋を感じさせるものでした。子供たちが登校し始めてからしばらくすると、東の高いところにある雲が色づいて見えるようになってきました。「彩雲」と言われる現象で、ピンク色や緑色がかった色を、しばし見ることができました。右下の写真が「彩雲」です。うまく見えるとよいのだけれど・・・。

　　　　　　　　　

　先日、不審者が校舎内に侵入してきたという想定で、その対応について訓練研修をしました。基本的な対応方針や、役割分担、外部との連絡、内部での連絡等、確認し実際に不審者役を立てて、研修をしました。
　今日は、実際子供たちがいる時間に不審者対応避難訓練を行いました。子供たちの行動の基本は、教室のカギを締め、カーテンを閉じ、静かに教室で待機する、ということです。警察に連絡をし（今日はした想定）、警察が来るまでの間、不審者と直接対峙する教員がさすまた等を用いて相手の動きを抑えます。
　何度やっても必ず課題が見えてくるのがこの訓練です。それでも、いろいろな想定を考えながら、毎年しっかりと取り組んでいきます。