6年生の移動教室3日目です。山梨県考古博物館を見学したり勾玉作りに挑戦した後、一路学校に戻る帰路についています。時間的には、予定通り15:30ごろには学校に到着の予定です。
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今日の東寺方小
今日の東寺方小
6月15日(火)オリパラの日
6月15日(火)
今日はオリパラの日でした。1、2年生は学年ごとに2年生の担任石川先生の伴走体験をもとにパラリンピックに出場する選手の頑張りや、目の不自由な方の理解や走ることの素晴らしさを石川先生のお話から学ぶことが出来ました。
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2時間目は教育実習生の山下あや萌先生の研究授業がありました。1年2組の国語の授
業で「あいうえおであそぼう」という単元でした。
あいうえおのうたの言葉のリズムを楽しんで自分のあいうえおのうたを一生懸命に作っていました。最後にみんなでリズムの調子の良さを楽しみながら一生懸命に読んでいました。山下先生も緊張の中、頑張っていました。素敵な先生になってくださいね。
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5,6時間目は、4年生の国際理解授業がありました。外部講師のマレーシアからモイスーリンさんにお越しいただきマレーシアの国と文化について学ぶことができました。
コカ・コーラが、日本では1本130円するのが、大体マレーシアでは3分の1くらいの物価で40円くらいで買えることやおいしい多国籍の料理の紹介、季節が年中暖かいこと等日本との違いを学ぶことができました。また、オリパラの日にちなみ、日本とマレーシアのメダルの数の違いや競技の選手が違うhなしを興味深く聞きました。スーリンさんありがとうございました!!
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今日はオリパラの日でした。1、2年生は学年ごとに2年生の担任石川先生の伴走体験をもとにパラリンピックに出場する選手の頑張りや、目の不自由な方の理解や走ることの素晴らしさを石川先生のお話から学ぶことが出来ました。
2時間目は教育実習生の山下あや萌先生の研究授業がありました。1年2組の国語の授
業で「あいうえおであそぼう」という単元でした。
あいうえおのうたの言葉のリズムを楽しんで自分のあいうえおのうたを一生懸命に作っていました。最後にみんなでリズムの調子の良さを楽しみながら一生懸命に読んでいました。山下先生も緊張の中、頑張っていました。素敵な先生になってくださいね。
5,6時間目は、4年生の国際理解授業がありました。外部講師のマレーシアからモイスーリンさんにお越しいただきマレーシアの国と文化について学ぶことができました。
コカ・コーラが、日本では1本130円するのが、大体マレーシアでは3分の1くらいの物価で40円くらいで買えることやおいしい多国籍の料理の紹介、季節が年中暖かいこと等日本との違いを学ぶことができました。また、オリパラの日にちなみ、日本とマレーシアのメダルの数の違いや競技の選手が違うhなしを興味深く聞きました。スーリンさんありがとうございました!!
6月11日(金)下水道授業
6月11日(金)
4年生は、社会で水とくらしの学習をしています。今日は、下水道についての出前授業がありました。映像と実験とお話を組み合わせて、飽きない展開であっという間に90分が過ぎました。油を流しに直接流して捨ててはいけないことや、水の再生についての工程など、実験も交えて詳しく知ることができました。世界には、20億人の人たちがトイレのない生活をしているという話を聞いて子供たちは、びっくりしていました。
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2年生は学年でセーフティ教室を実施しました。
「学校の中で安全にくらすためにはどうしたらよいか」「不審者対応について」「交通安全について」の3本立てで盛りだくさんでしたが、子供たちは真剣に聞いていました。不審者についていかないことや自転車で相手をケガさせてしまった場合の映像を見て、「本当だったら怖いな」「気を付けなくては」と真剣に考えさせられる教材でした。
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4年生は、社会で水とくらしの学習をしています。今日は、下水道についての出前授業がありました。映像と実験とお話を組み合わせて、飽きない展開であっという間に90分が過ぎました。油を流しに直接流して捨ててはいけないことや、水の再生についての工程など、実験も交えて詳しく知ることができました。世界には、20億人の人たちがトイレのない生活をしているという話を聞いて子供たちは、びっくりしていました。
2年生は学年でセーフティ教室を実施しました。
「学校の中で安全にくらすためにはどうしたらよいか」「不審者対応について」「交通安全について」の3本立てで盛りだくさんでしたが、子供たちは真剣に聞いていました。不審者についていかないことや自転車で相手をケガさせてしまった場合の映像を見て、「本当だったら怖いな」「気を付けなくては」と真剣に考えさせられる教材でした。
6月10日(木)暑い日が続きます
6月10日(木)
今朝もミストを稼働し子供たちを迎えました。最近暑いので、遊ぶ時や体育時にマスクを外すことが多くなってきました。熱中症予防のためマスクを外しての運動も増えて当然です。ただ、紛失してしまったり落として汚れてしまったりと困ることも増えてきました。予備を必ず常時3枚は持っておくようにしておくとよいですね。各ご家庭でもご確認ください。
休み時間は、帽子を被り、ボール遊びやフリスビー、なわとび、遊具などを使って思い思いに好きな遊びを楽しんでいます。
オリンピックパラリンピックで取り組んでいる「フラワーレーン」の朝顔の鉢の水やりも、しっかり栽培委員会の子供たちが行ってくれます。きれいなあさがおが咲くのが楽しみです。
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6年生が図工でランプシェードを作成していました。まず、形を作り、ラップを巻き付けそして薄紙を糊で貼っていきます。アジアンテイストのインテリアのようなシェードの形あり、楽器型の形のシェードあり、様々な形で自分のオリジナル性にあふれていました。出来上がりが楽しみです。
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4年生がシャトルランに取り組んでいました。苦しいのに無理に走らないこと、水分補給を忘れないこと、数え方や2回連続失敗の時には抜けること、走り終わった後も呼吸を整えすぐにマスクをつけないこと等、細かい指示のあと実施していました。子供たちは真剣に走っていました。
はじめはゆっくりのカウントです
カウントに合わせて走ります
ケンパーサークルの目印です
学年ごとの目安も提示しています
1年3組では、道徳「2わのことり」を学習していました。みそさざいさんとうぐいすさんとやまがらさんが登場人物です。「今日は、お話を読んで気持ちを考えるよ。」と物語が始まりました。華やかでごちそういっぱいのうぐいすさんの家に行くのか、一人ぼっちのやまがらさんの家に行くのか、どうすればいいのか。どっちの友達もうれしくなるような方法はないのか、皆で考えました。「友達のために」できることをたくさん考えることができました。![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5151/medium)
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今朝もミストを稼働し子供たちを迎えました。最近暑いので、遊ぶ時や体育時にマスクを外すことが多くなってきました。熱中症予防のためマスクを外しての運動も増えて当然です。ただ、紛失してしまったり落として汚れてしまったりと困ることも増えてきました。予備を必ず常時3枚は持っておくようにしておくとよいですね。各ご家庭でもご確認ください。
休み時間は、帽子を被り、ボール遊びやフリスビー、なわとび、遊具などを使って思い思いに好きな遊びを楽しんでいます。
オリンピックパラリンピックで取り組んでいる「フラワーレーン」の朝顔の鉢の水やりも、しっかり栽培委員会の子供たちが行ってくれます。きれいなあさがおが咲くのが楽しみです。
6年生が図工でランプシェードを作成していました。まず、形を作り、ラップを巻き付けそして薄紙を糊で貼っていきます。アジアンテイストのインテリアのようなシェードの形あり、楽器型の形のシェードあり、様々な形で自分のオリジナル性にあふれていました。出来上がりが楽しみです。
4年生がシャトルランに取り組んでいました。苦しいのに無理に走らないこと、水分補給を忘れないこと、数え方や2回連続失敗の時には抜けること、走り終わった後も呼吸を整えすぐにマスクをつけないこと等、細かい指示のあと実施していました。子供たちは真剣に走っていました。
1年3組では、道徳「2わのことり」を学習していました。みそさざいさんとうぐいすさんとやまがらさんが登場人物です。「今日は、お話を読んで気持ちを考えるよ。」と物語が始まりました。華やかでごちそういっぱいのうぐいすさんの家に行くのか、一人ぼっちのやまがらさんの家に行くのか、どうすればいいのか。どっちの友達もうれしくなるような方法はないのか、皆で考えました。「友達のために」できることをたくさん考えることができました。
6月9日(水)歯の衛生週間
6月9日(水)
6月4日~10日は歯の衛生週間です。6月4日は、「むし」の語呂合わせで「虫歯予防の日」と言われています。
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保健室の掲示は、歯のお知らせ~CHECKとQUESTION~に変わりました。
歯を磨くときに、どのくらいの力加減で磨くとよいのか、実際に歯ブラシと量りが置いています。子供たちは歯ブラシをもって、量りの上の歯のイラストを磨いてみます。すると自分が普段はを磨いている力がどのくらいかが量りの数値によってわかるのです。正解は・・・?お子様に聞いてみてください。
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家庭科室では、5年生が裁縫に取り組んでいました。「玉止め」に悪戦苦闘!!
針をしっかりと布に押し付け、クルリクルリと3回糸を結びつける、爪でしっかり押さえて針を抜いたら出来上がり!なのですが、そんな簡単にはいきません。
しかし、中には「6個できました!!」という猛者もいて、友達にコツを伝授していました。家庭科室だけでは密になるため、隣の教室と二手に分かれての実技でした。
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今日も真夏日です。朝から昇降口はミストで冷やしています。
副校長先生が、先週からWBGT測定器で暑さ指数を測り始めました。今年の夏は暑くなりそうですね。
休み時間がすんだあとは、しっかりと水分補給するようにと放送での注意喚起もありました。外遊びの時は、帽子が必須です。帽子を被らないで登校している子供たちは赤白帽子を代用しています。
4時間目は、5年生の体育を参観しました。リレーのバトンパスの仕方がわかり、スムーズなバトンパスができているかがこの時間のめあてです。子供たちは、決まりを守って運動に取り組んだり、場所や使う用具の安全に気を付けたりしながら、工夫して運動していました。
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6月4日~10日は歯の衛生週間です。6月4日は、「むし」の語呂合わせで「虫歯予防の日」と言われています。
保健室の掲示は、歯のお知らせ~CHECKとQUESTION~に変わりました。
歯を磨くときに、どのくらいの力加減で磨くとよいのか、実際に歯ブラシと量りが置いています。子供たちは歯ブラシをもって、量りの上の歯のイラストを磨いてみます。すると自分が普段はを磨いている力がどのくらいかが量りの数値によってわかるのです。正解は・・・?お子様に聞いてみてください。
家庭科室では、5年生が裁縫に取り組んでいました。「玉止め」に悪戦苦闘!!
針をしっかりと布に押し付け、クルリクルリと3回糸を結びつける、爪でしっかり押さえて針を抜いたら出来上がり!なのですが、そんな簡単にはいきません。
しかし、中には「6個できました!!」という猛者もいて、友達にコツを伝授していました。家庭科室だけでは密になるため、隣の教室と二手に分かれての実技でした。
今日も真夏日です。朝から昇降口はミストで冷やしています。
副校長先生が、先週からWBGT測定器で暑さ指数を測り始めました。今年の夏は暑くなりそうですね。
休み時間がすんだあとは、しっかりと水分補給するようにと放送での注意喚起もありました。外遊びの時は、帽子が必須です。帽子を被らないで登校している子供たちは赤白帽子を代用しています。
4時間目は、5年生の体育を参観しました。リレーのバトンパスの仕方がわかり、スムーズなバトンパスができているかがこの時間のめあてです。子供たちは、決まりを守って運動に取り組んだり、場所や使う用具の安全に気を付けたりしながら、工夫して運動していました。
6月8日(火)
6月8日(火)
学校では、日々子供たちにいろいろな指導をしています。
今日は、2年生が朝の時間を使って学年集会を行っていました。
最近トイレの使い方がよくないため、きちんと公共のもの=みんなで使うものは、大事に使いましょうというお話をしていました。みな真剣にお話を聞いていました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5113/medium)
今日は、3年生と4年生の2回目のプール、そしてこま学級のプール(水泳指導)がありました。今日は真夏のような暑さだったので、気持ちよく泳ぐことができました。泳力に分けた指導は、スモールステップで細かく丁寧に行われますので、子供たちもしっかりと泳いでいます。1人ずつ手取り足取り教えていただきました。見学者も少ないです。
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学校では、日々子供たちにいろいろな指導をしています。
今日は、2年生が朝の時間を使って学年集会を行っていました。
最近トイレの使い方がよくないため、きちんと公共のもの=みんなで使うものは、大事に使いましょうというお話をしていました。みな真剣にお話を聞いていました。
今日は、3年生と4年生の2回目のプール、そしてこま学級のプール(水泳指導)がありました。今日は真夏のような暑さだったので、気持ちよく泳ぐことができました。泳力に分けた指導は、スモールステップで細かく丁寧に行われますので、子供たちもしっかりと泳いでいます。1人ずつ手取り足取り教えていただきました。見学者も少ないです。
6月7日(月)5年代かき
6月7日(月)
今日は5年生が田んぼの代かきをしました。ぐにょぐにょっとした土の感触に、「ぎゃ~~~」「きゃ~~~」と雄たけびを上げる人、悲鳴に似た声を出す人、様々な反応でした。
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今日までに用務主事さんが、田んぼをしっかりと耕運機で耕してくださいました。ありがたいことです。今日は水を流しいれ、5年1組が2時間目に、2組が3時間目に代かきを体験しました。
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昨年度から、れんげを植えるようになったので、今年は稲の育ちが良いのでは??大いに期待するところです。昔の人たちは、大変だったでしょう。耕運機や代かき機もないときは苦労も多かったことでしょう。子供たちは、いやだ~~と言いつつも土の感触を楽しみ、田植えを楽しみにしているようでした。ご家庭からは、靴下等のご協力をいただきありがとうございました!
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ユニクロから、ドラえもんサステナモード・エアリズム用アイロンシールとエアリズムマスク(3枚入り)をいただきました。応募したら当選しました。
1年生だけで申し訳ありませんが、明日子供たちがご家庭に持ち帰ります。ドラえもんのシールは、アイロンで取り付けてください。
今日は5年生が田んぼの代かきをしました。ぐにょぐにょっとした土の感触に、「ぎゃ~~~」「きゃ~~~」と雄たけびを上げる人、悲鳴に似た声を出す人、様々な反応でした。
今日までに用務主事さんが、田んぼをしっかりと耕運機で耕してくださいました。ありがたいことです。今日は水を流しいれ、5年1組が2時間目に、2組が3時間目に代かきを体験しました。
昨年度から、れんげを植えるようになったので、今年は稲の育ちが良いのでは??大いに期待するところです。昔の人たちは、大変だったでしょう。耕運機や代かき機もないときは苦労も多かったことでしょう。子供たちは、いやだ~~と言いつつも土の感触を楽しみ、田植えを楽しみにしているようでした。ご家庭からは、靴下等のご協力をいただきありがとうございました!
ユニクロから、ドラえもんサステナモード・エアリズム用アイロンシールとエアリズムマスク(3枚入り)をいただきました。応募したら当選しました。
1年生だけで申し訳ありませんが、明日子供たちがご家庭に持ち帰ります。ドラえもんのシールは、アイロンで取り付けてください。
6月4日(金)交通安全教室
6月4日(金)
今日は昨日と違って大雨です。1日ずれていたら、体力測定が実施できなかったところでした。
今朝は、風が強くこどもたちの中には、傘が裏返ってしまった人もいました。強風の場合前が見えなかったり、風にすくわれたりして車道側につい落ちてしまうこともあります。気を付けて登下校するよう子供たちには話をしました。これからの季節は特に要注意です。ご家庭でもお声かけください。
また、傘は、傘立てに入れる時、たたんで縛ってから入れる。まっすぐに入れる。この2つのことを昇降口で指導していますが、なかなか難しいようです。特に傘を左手で抑えて、右手でくるくると巻き、傘を最後に縛るという作業が難しいようです。家でも練習してみるとよいでしょう。
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1年生の交通安全教室が行われました。今年も交通公園に行くのではなく、講師の先生方に来ていただきました。クラスごとに、自転車のルールや乗り方等、映像も交えて詳しく教えていただきました。自転車は歩道を走ってはいけないこと、ヘルメットをなるべく被ること、交差点や信号機のところでは、信号がなくても慎重に渡っていくこと等具体的な内容を映像で確認しました。お忙しい中お越しいただきありがとうございました!!
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おおぞらの授業は、自立活動「エスパー」に取り組んでいました。発表のコツをつかむことをねらいとして、自分の好きなものを発表しあっていました。
この土日も、しっかりと体調を整えてください。本日のお休みは、16人もおりました。そのほか遅刻、早退等を含めると全校で21人となります。元気に月曜日に会いましょう!
今日は昨日と違って大雨です。1日ずれていたら、体力測定が実施できなかったところでした。
今朝は、風が強くこどもたちの中には、傘が裏返ってしまった人もいました。強風の場合前が見えなかったり、風にすくわれたりして車道側につい落ちてしまうこともあります。気を付けて登下校するよう子供たちには話をしました。これからの季節は特に要注意です。ご家庭でもお声かけください。
また、傘は、傘立てに入れる時、たたんで縛ってから入れる。まっすぐに入れる。この2つのことを昇降口で指導していますが、なかなか難しいようです。特に傘を左手で抑えて、右手でくるくると巻き、傘を最後に縛るという作業が難しいようです。家でも練習してみるとよいでしょう。
1年生の交通安全教室が行われました。今年も交通公園に行くのではなく、講師の先生方に来ていただきました。クラスごとに、自転車のルールや乗り方等、映像も交えて詳しく教えていただきました。自転車は歩道を走ってはいけないこと、ヘルメットをなるべく被ること、交差点や信号機のところでは、信号がなくても慎重に渡っていくこと等具体的な内容を映像で確認しました。お忙しい中お越しいただきありがとうございました!!
おおぞらの授業は、自立活動「エスパー」に取り組んでいました。発表のコツをつかむことをねらいとして、自分の好きなものを発表しあっていました。
この土日も、しっかりと体調を整えてください。本日のお休みは、16人もおりました。そのほか遅刻、早退等を含めると全校で21人となります。元気に月曜日に会いましょう!
6月3日(木)東京都統一体力テスト実施
6月3日(木)
今日は全校で、体力テストを行いました。
50メートル走、シャトルラン、握力については、すでに各クラスごとに実施しておりましたので、本日は5種目の実施のみでした。
実施したのは、反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、ソフトボール投げ、立ち幅跳びです。
各種目の学年の平均的な目標値も掲示されている中、しっかりと取り組んでいる子や、はじめから少しあきらめてしまっている?子など、取り組み方は様々でした。
体力テストに向けて、子供たちは自分の目標を設定し、「がんばるぞカード」にどう頑張ったのか、その結果はどうだったのか振り返りも記入していました。
1時間目に測定し終わった6年生が、3時間目からの低学年の面倒をしっかり見ながらお手伝いをしていました。6年生、ご苦労様でした。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5073/medium)
上体起こし
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反復横跳び
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長座体前屈
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立ち幅跳び
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立ち幅跳び
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ソフトボール投げ 高学年
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ソフトボール投げ 中学年
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ソフトボール投げ 低学年
今日は全校で、体力テストを行いました。
50メートル走、シャトルラン、握力については、すでに各クラスごとに実施しておりましたので、本日は5種目の実施のみでした。
実施したのは、反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、ソフトボール投げ、立ち幅跳びです。
各種目の学年の平均的な目標値も掲示されている中、しっかりと取り組んでいる子や、はじめから少しあきらめてしまっている?子など、取り組み方は様々でした。
体力テストに向けて、子供たちは自分の目標を設定し、「がんばるぞカード」にどう頑張ったのか、その結果はどうだったのか振り返りも記入していました。
1時間目に測定し終わった6年生が、3時間目からの低学年の面倒をしっかり見ながらお手伝いをしていました。6年生、ご苦労様でした。
上体起こし
反復横跳び
長座体前屈
立ち幅跳び
立ち幅跳び
ソフトボール投げ 高学年
ソフトボール投げ 中学年
ソフトボール投げ 低学年
6月2日(水)水泳指導の様子
6月2日(水)
昨日実施された多摩スポーツセンターでの、3年生、4年生の水泳の様子をお伝えします。3つのグループに分かれての指導でした。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5061/medium)
泳力別に分かれます
クロールができるグループです
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このグループは横を中心に泳いでいます
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5064/medium)
水慣れを中心としたグループです
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5065/medium)
4年生 タブレットを使って
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5066/medium)
4年生社会科 くらしと水
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2年生 タブレットで お絵描き機能を使って
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パレットから好きな色を選び描きます
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5069/medium)
2年生算数 長さをはかって表そう
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5070/medium)
おはじきやクリップを使ってはかる
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5071/medium)
テープを使ってはかる
ものをはかるときは、任意単位を共通なものにするといいことに気づき、普遍単位を知ることができました。長さは、1センチメートルがいくつ分あるかで表すことを知ることができました。
昨日実施された多摩スポーツセンターでの、3年生、4年生の水泳の様子をお伝えします。3つのグループに分かれての指導でした。
泳力別に分かれます
クロールができるグループです
このグループは横を中心に泳いでいます
水慣れを中心としたグループです
4年生 タブレットを使って
4年生社会科 くらしと水
2年生 タブレットで お絵描き機能を使って
パレットから好きな色を選び描きます
2年生算数 長さをはかって表そう
おはじきやクリップを使ってはかる
テープを使ってはかる
6月1日(火)水泳指導開始
朝、いつものように昇降口で子供たちを待っていると、6年生の女子から、「先生、家の庭に咲いていました。ねじり花です。」と珍しいねじり花を渡されました。
お恥ずかしい話ですが、初めて見ました!!ネジバナ(モジズリ)は、ラン科の多年草で原野の草地や芝地の日がよく当たる場所に生えるそうです。
ネジバナの花は、茎の頂部に穂状にねじってつき、白色の毛が密生します。花色は淡紅色で、まれに白色があるそうです。
素敵なプレゼントをありがとう!!見事なねじりに大感動です!
また、昨日、2年生の子供たちから、かわいいプレゼントをもらいました。図工の時間に作ったのでしょう。「校長先生、いつもありがとうございます」との言葉が添えてありました。校長室の廊下にかわいく飾っています。どうもありがとう!!
今年初めての水泳指導が始まりました。
今日は、前半が3年生、後半は4年生でした。
約10分歩いて多摩スポーツのプールに着きました。行きかえりが心配でしたが、整然と並んで歩いていくことができました。
学校のプールと違って、屋内の温水プールです。
子供たちがよく言っている「地獄の冷たいシャワー」ではないので、子供たちもぎゃ~~という雄たけびをあげずに済みました。
また、インストラクターの指示に従って、皆楽しそうに泳いでいました。たくさん写真を撮りました。
許可をいただいてまたHPにアップさせていただきます。
3,4年生は疲れたことでしょう。今日はぐっすりと寝てくださいね!!
5月31日(月)明日から6月です
5月31日(月)
早いものであっという間に明日から6月になります。
早速、明日から水泳指導も始まります。
本年度は、学校のプールではなく多摩スポーツの施設をお借りしての水泳指導となります。今まで多摩スポーツまでの道のり、行ってからの導線、指導の仕方等打ち合わせをしてきました。明日は、トップバッター、前半3年生と後半4年生です。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5048/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5049/medium)
水泳指導を前に教職員で救命救急の研修を行いました。いざ、子供たちが倒れたら命をどう救うか、この実技研修は毎年必ず行われます。心臓マッサージやAEDの使い方も全員がマスターしています。実際には事故のないようにしっかりと指導していきます。
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こま学級6年生の授業では、「レッツ プログラミング ダンス」に取り組んでいました。どんな順番で踊るのがよいか試行錯誤を繰り返しながら、より良い動きを自分たちで考えて踊りのカードを組み合わせていました。プログラミング的思考の育成です。
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音楽室では、「はくのまとまりを感じ取ろう」という授業がおこなわれていました。2拍子と3拍子の復習をした後、手拍子、おなかをたたく、足踏みのボディーパーカッションを楽しみました。タブレットのGarageBandを使って手拍子をうって活動をしていました。
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4年生の国語では、「アップとルーズで伝える」という学習に取り組んでいました。筆者の主張と、それを支える理由や事例を対比的に表現する工夫について理解していました。筆者の主張に対する納得度と説明の工夫の良さをスケーリングする活動を通して、自分の考えを支える理由を明確にして自分の考えを発表していました。むつかしいところですが、子供たちは一生懸命に自分の考えを発言したり、考えを書いたりしていました。
早いものであっという間に明日から6月になります。
早速、明日から水泳指導も始まります。
本年度は、学校のプールではなく多摩スポーツの施設をお借りしての水泳指導となります。今まで多摩スポーツまでの道のり、行ってからの導線、指導の仕方等打ち合わせをしてきました。明日は、トップバッター、前半3年生と後半4年生です。
水泳指導を前に教職員で救命救急の研修を行いました。いざ、子供たちが倒れたら命をどう救うか、この実技研修は毎年必ず行われます。心臓マッサージやAEDの使い方も全員がマスターしています。実際には事故のないようにしっかりと指導していきます。
こま学級6年生の授業では、「レッツ プログラミング ダンス」に取り組んでいました。どんな順番で踊るのがよいか試行錯誤を繰り返しながら、より良い動きを自分たちで考えて踊りのカードを組み合わせていました。プログラミング的思考の育成です。
音楽室では、「はくのまとまりを感じ取ろう」という授業がおこなわれていました。2拍子と3拍子の復習をした後、手拍子、おなかをたたく、足踏みのボディーパーカッションを楽しみました。タブレットのGarageBandを使って手拍子をうって活動をしていました。
4年生の国語では、「アップとルーズで伝える」という学習に取り組んでいました。筆者の主張と、それを支える理由や事例を対比的に表現する工夫について理解していました。筆者の主張に対する納得度と説明の工夫の良さをスケーリングする活動を通して、自分の考えを支える理由を明確にして自分の考えを発表していました。むつかしいところですが、子供たちは一生懸命に自分の考えを発言したり、考えを書いたりしていました。
5月27日(金)緊急事態宣言延長について
5月27日(金)
本日の夕方になるかと思いますが、緊急事態宣言が延長の見込みとの方針が出る予定です。多摩市のレベルとしては、レベル2ですので、今までと変わりなく、できることを工夫して取り組んでいきます。
今後の学校行事や教育活動については、月曜日に配布される学校だよりや学年だよりをよくご覧ください。
本年度は、金曜日はB時程です。
通常日よりも1校時の始まりが10分早くなっています。1時間目が8:35分からの開始になっていますので、遅刻のないようにゆとりをもって登校するようお声掛けください。
本日も8:30ごろにちらほら登校してくる子供がいました。5分では、健康観察やランドセルの支度等ができません。手洗い・うがいを確実に行い、提出物を出したり、連絡帳を確認したりと、朝は子供たちのやるべきことがたくさんあります。どうぞご協力ください。
来週から6月に入ります。昨日、メール配信とHPでもお知らせいたしましたが、水泳指導が始まります。多摩スポーツさんと提携しての水泳指導ですので、温水プールとなります。
水着や、健康観察の忘れ、健康診断後の未治療の疾病等がある場合は、泳ぐことができませんのでご注意ください。また、保健だよりにも詳しく書いておりますので、よくお読みください。
今日の子供たちのショットです。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5031/medium)
おおぞら教室 自立活動
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5032/medium)
おおぞら教室 自立活動「記録にチャレンジ」
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2年生算数「長さをはかってあらわそう」
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2年生算数「長さをはかってあらわそう」
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3年生算数「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5036/medium)
こま学級算数 「同じ数の仲間をさがそう」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5037/medium)
こま学級算数 「1~10の数を数えよう」
こま学級国語「きつつきの商売」
本日の夕方になるかと思いますが、緊急事態宣言が延長の見込みとの方針が出る予定です。多摩市のレベルとしては、レベル2ですので、今までと変わりなく、できることを工夫して取り組んでいきます。
今後の学校行事や教育活動については、月曜日に配布される学校だよりや学年だよりをよくご覧ください。
本年度は、金曜日はB時程です。
通常日よりも1校時の始まりが10分早くなっています。1時間目が8:35分からの開始になっていますので、遅刻のないようにゆとりをもって登校するようお声掛けください。
本日も8:30ごろにちらほら登校してくる子供がいました。5分では、健康観察やランドセルの支度等ができません。手洗い・うがいを確実に行い、提出物を出したり、連絡帳を確認したりと、朝は子供たちのやるべきことがたくさんあります。どうぞご協力ください。
来週から6月に入ります。昨日、メール配信とHPでもお知らせいたしましたが、水泳指導が始まります。多摩スポーツさんと提携しての水泳指導ですので、温水プールとなります。
水着や、健康観察の忘れ、健康診断後の未治療の疾病等がある場合は、泳ぐことができませんのでご注意ください。また、保健だよりにも詳しく書いておりますので、よくお読みください。
今日の子供たちのショットです。
おおぞら教室 自立活動
おおぞら教室 自立活動「記録にチャレンジ」
2年生算数「長さをはかってあらわそう」
2年生算数「長さをはかってあらわそう」
3年生算数「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」
こま学級算数 「同じ数の仲間をさがそう」
こま学級算数 「1~10の数を数えよう」
5月27日(木)6年生全国学力テスト実施
5月27日(木)
本日、6年生を対象に「全国学力・学習状況調査」が実施されました。
3クラスとも、シ~ンとした中で一生懸命に集中して取り組んでいました。実施したのは、国語、算数、質問紙の3種類です。
子供たちは、終わった時にはぐったりしているようでした。力を使い果たしたのですね。6年生の皆さん、がんばりました!
結果は秋以降に出ます。個票として各ご家庭に配布される予定です。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5016/medium)
6年3組
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5017/medium)
6年2組
6年1組
今日もショットで子供たちの様子をお伝えします。
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3年生ギャビン先生の英語
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5020/medium)
5年生音楽鑑賞授業
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4年生 算数
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4年生 道徳
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2年生 国語 漢字
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3年生理科モンシロチョウの卵
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1年生国語くっつきのっ
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5026/medium)
1年生国語 ねことねっこ
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5027/medium)
図工 色いろ実験室
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1年生算数
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こま学級1年生タブレットで調べ中
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5030/medium)
こま学級2年タブレットで作曲中
6月1日より、水泳指導が始まります。メールでも配信しましたが、まだ、耳鼻科眼科関係の治癒票が未提出の児童が全校で58名もいます。しっかり治療してプールに入れるようにしましょう。ご家庭のご協力をどうかお願いいたします。
本日、6年生を対象に「全国学力・学習状況調査」が実施されました。
3クラスとも、シ~ンとした中で一生懸命に集中して取り組んでいました。実施したのは、国語、算数、質問紙の3種類です。
子供たちは、終わった時にはぐったりしているようでした。力を使い果たしたのですね。6年生の皆さん、がんばりました!
結果は秋以降に出ます。個票として各ご家庭に配布される予定です。
6年3組
6年2組
今日もショットで子供たちの様子をお伝えします。
3年生ギャビン先生の英語
5年生音楽鑑賞授業
4年生 算数
4年生 道徳
2年生 国語 漢字
3年生理科モンシロチョウの卵
1年生国語くっつきのっ
1年生国語 ねことねっこ
図工 色いろ実験室
1年生算数
こま学級1年生タブレットで調べ中
こま学級2年タブレットで作曲中
5月26日(水)
5月26日(水)
一昨日ですが、3年生が学校のプールでやごをとりました。プールの水を抜いて、思い思いに持ってきた網で緑色の水をすくうと、、、、
藻と一緒にたくさんのヤゴが見つかりました。みんな夢中で、やごとり合戦でした。やごが育ち、やがてトンボになって育ちゆくのが楽しみです。おしりまで濡れてしまった子供もいて、水着になっておいてよかったな~と思いました。大収穫でした。
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![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5002/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5003/medium)
いろいろなクラスの学習活動の様子をショットでお知らせします。
おおぞら教室「わかりやすく伝えよう」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5005/medium)
こま学級 「漢字辞典の使い方」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5006/medium)
図工「形や組み立て方を工夫して
楽しく使えるボックスを作ろう」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5007/medium)
教育実習生も頑張っています。
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1年生算数「なんばんめ 場所はどこかな」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5009/medium)
6年道徳「広い心で」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5010/medium)
こま学級 国語「ひらがなをよもう」
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/5011/medium)
6年社会
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1年図工
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3年 習字
4年 道徳
一昨日ですが、3年生が学校のプールでやごをとりました。プールの水を抜いて、思い思いに持ってきた網で緑色の水をすくうと、、、、
藻と一緒にたくさんのヤゴが見つかりました。みんな夢中で、やごとり合戦でした。やごが育ち、やがてトンボになって育ちゆくのが楽しみです。おしりまで濡れてしまった子供もいて、水着になっておいてよかったな~と思いました。大収穫でした。
いろいろなクラスの学習活動の様子をショットでお知らせします。
こま学級 「漢字辞典の使い方」
図工「形や組み立て方を工夫して
楽しく使えるボックスを作ろう」
教育実習生も頑張っています。
1年生算数「なんばんめ 場所はどこかな」
6年道徳「広い心で」
こま学級 国語「ひらがなをよもう」
6年社会
1年図工
3年 習字
5月21日(金)6月3日体力テストに向けて
5月25日(火)
6月3日に体力テストを実施します。これは東京都が行っている体力測定ですが、毎年6月に実施されます。昨年度は、コロナウイルス感染症で学校が休校、分散登校でしたので実施できませんでしたが、本年度は実施します。
生活習慣の関連性も研究されているため、ご家庭にアンケート(質問紙)を配布いたします。お答えの上、担任までご提出ください。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4972/medium)
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学校では、曜日を決めて、休み時間に各学年で各種目の練習に取り組んでいます。投げる力、走る力、跳ぶ力等々。毎日何とか雨を避けながら、十分な練習はできないかもしれませんが頑張っています。
オリンピックパラリンピックの取り組みで、あさがおの花を120鉢育てていきます。この取り組みは、競技会場の入り口を花で彩り、来場する観客をもてなす「フラワーレーンプロジェクト」です。
大会会場に設置する鉄柵の代わりに朝顔の鉢植えを並べるプロジェクトだそうです。セキュリティチェックのレーン数は、全会場で2000か所にものぼるといわれています。そのレーン設置に必要な資機材の一つに「鉄柵」がありますが、2000か所の鉄柵の総延長は12Kmにもなり、予算も膨大な金額になります。
そこで解決法はないか、またもっと子供たちが関われるプロジェクトはないか、と模索した中で生まれたアイデアだそうです。
あさがおが見事に咲いたら、子供たちのメッセージとともに、競技会場に送り届けられます。
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![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4978/medium)
先週木曜日に6年生が120鉢のあさがおの種をまきました。これから毎日きょうだい学年の1年生と一緒に、あさがおにお水をやります。7月には、オリンピックスタジアムのどこかの会場に運ばれる予定です。オリンピックが無事に開催できることを願い、子供たちの育てたあさがおが、世界中の選手を出迎えてくれたらうれしいです。
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![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4985/medium)
子供たちが大人になったときに、「あの時、あさがおを育てたなぁ」と思い出してほしいと思います。暑い日本の夏を彩るあさがおの花と緑は、世界から訪れる人々に、日本の涼とおもてなしの心を伝えてくれることでしょう。
6月3日に体力テストを実施します。これは東京都が行っている体力測定ですが、毎年6月に実施されます。昨年度は、コロナウイルス感染症で学校が休校、分散登校でしたので実施できませんでしたが、本年度は実施します。
生活習慣の関連性も研究されているため、ご家庭にアンケート(質問紙)を配布いたします。お答えの上、担任までご提出ください。
学校では、曜日を決めて、休み時間に各学年で各種目の練習に取り組んでいます。投げる力、走る力、跳ぶ力等々。毎日何とか雨を避けながら、十分な練習はできないかもしれませんが頑張っています。
オリンピックパラリンピックの取り組みで、あさがおの花を120鉢育てていきます。この取り組みは、競技会場の入り口を花で彩り、来場する観客をもてなす「フラワーレーンプロジェクト」です。
大会会場に設置する鉄柵の代わりに朝顔の鉢植えを並べるプロジェクトだそうです。セキュリティチェックのレーン数は、全会場で2000か所にものぼるといわれています。そのレーン設置に必要な資機材の一つに「鉄柵」がありますが、2000か所の鉄柵の総延長は12Kmにもなり、予算も膨大な金額になります。
そこで解決法はないか、またもっと子供たちが関われるプロジェクトはないか、と模索した中で生まれたアイデアだそうです。
あさがおが見事に咲いたら、子供たちのメッセージとともに、競技会場に送り届けられます。
先週木曜日に6年生が120鉢のあさがおの種をまきました。これから毎日きょうだい学年の1年生と一緒に、あさがおにお水をやります。7月には、オリンピックスタジアムのどこかの会場に運ばれる予定です。オリンピックが無事に開催できることを願い、子供たちの育てたあさがおが、世界中の選手を出迎えてくれたらうれしいです。
子供たちが大人になったときに、「あの時、あさがおを育てたなぁ」と思い出してほしいと思います。暑い日本の夏を彩るあさがおの花と緑は、世界から訪れる人々に、日本の涼とおもてなしの心を伝えてくれることでしょう。
5月21日(金)交通安全教室・水道キャラバン
5月21日(金)
今日は、朝からの雨で校舎内は結露がひどく、廊下がつるつる滑る状態でした。これから梅雨に入ると、じめじめむしむししてきます。滑って転んでけがをしないように廊下の歩行についてはしっかりと注意していきます。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4957/medium)
玄関のお花を地域の方が生けてくださいました。ありがとうございます!!
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4958/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4959/medium)
昨日は4年生の水道キャラバンの授業が実施されました。つい先週には、環境教育授業も実施されました。多摩市の1年間のごみは、なんと学校のプール876個分にものぼり、その処理費用は26億円もかかることを学んだばかりでした。
ごみに引き続き、昨日は水道についての学習です。どのように、川から水を取り入れ、私たちの家庭に届くまでどのように水が処理され工夫されているか、わかりやすく教えていただきました。水道キャラバンのみなさま、楽しい授業をありがとうございました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4960/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4961/medium)
1年3組では2時間目に音楽の授業を行っていました。リズム打ち、校歌、チェッコリ、セブンステップス、となりのトトロを「うたっておどってたのしみ」ました。
子供たちは、楽しそうに腰を振ったり、振り付けを考えたりしながら曲に親しんでいました。その姿のかわいいことと言ったら・・・きっと保護者の方々がご覧になったら「メロメロ」になってしまわれるだろうなと思いました。
子供たちが後ろ向きで踊る時に、一緒に踊っている私を見て、「あ!校長先生も踊ってる!!おばあちゃんなのに大丈夫??」と言われました。おばあちゃんではありません。「校長先生は二十歳です」とおうちの人に伝えておくようにと言っておきましたが、果たしてご家庭に私の声は届いたでしょうか・・・。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4962/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4963/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4964/medium)
今日は2年生が、交通安全教室を実施しました。交通公園の方々にお越しいただきました。自転車に乗る時のルールや、気を付けることを映画で見た後、クイズ形式で確認しました。自転車に乗るときは、ヘルメットが必需品です。必ずヘルメットをかぶらせてください。命を守ります。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4965/medium)
昨日、5時間目はおおぞらの「自立活動」の学習でした。「みんなでまちがいさがし」を行っていました。みんなでやることによって、相手の発言に対して返事をしたりすることができるかどうか、タイミングよく話したり、返事をすると活動がスムーズになることがわかりました。
今日は、朝からの雨で校舎内は結露がひどく、廊下がつるつる滑る状態でした。これから梅雨に入ると、じめじめむしむししてきます。滑って転んでけがをしないように廊下の歩行についてはしっかりと注意していきます。
玄関のお花を地域の方が生けてくださいました。ありがとうございます!!
昨日は4年生の水道キャラバンの授業が実施されました。つい先週には、環境教育授業も実施されました。多摩市の1年間のごみは、なんと学校のプール876個分にものぼり、その処理費用は26億円もかかることを学んだばかりでした。
ごみに引き続き、昨日は水道についての学習です。どのように、川から水を取り入れ、私たちの家庭に届くまでどのように水が処理され工夫されているか、わかりやすく教えていただきました。水道キャラバンのみなさま、楽しい授業をありがとうございました。
1年3組では2時間目に音楽の授業を行っていました。リズム打ち、校歌、チェッコリ、セブンステップス、となりのトトロを「うたっておどってたのしみ」ました。
子供たちは、楽しそうに腰を振ったり、振り付けを考えたりしながら曲に親しんでいました。その姿のかわいいことと言ったら・・・きっと保護者の方々がご覧になったら「メロメロ」になってしまわれるだろうなと思いました。
子供たちが後ろ向きで踊る時に、一緒に踊っている私を見て、「あ!校長先生も踊ってる!!おばあちゃんなのに大丈夫??」と言われました。おばあちゃんではありません。「校長先生は二十歳です」とおうちの人に伝えておくようにと言っておきましたが、果たしてご家庭に私の声は届いたでしょうか・・・。
今日は2年生が、交通安全教室を実施しました。交通公園の方々にお越しいただきました。自転車に乗る時のルールや、気を付けることを映画で見た後、クイズ形式で確認しました。自転車に乗るときは、ヘルメットが必需品です。必ずヘルメットをかぶらせてください。命を守ります。
昨日、5時間目はおおぞらの「自立活動」の学習でした。「みんなでまちがいさがし」を行っていました。みんなでやることによって、相手の発言に対して返事をしたりすることができるかどうか、タイミングよく話したり、返事をすると活動がスムーズになることがわかりました。
5月18日(火)委員会・クラブ長紹介集会
5月18日(火)
今日の集会は、各クラブの部長さんと、各委員会の委員長の活動紹介がありました。どのクラブ長もどの委員長もしっかりと原稿を書いており、しかも入念に読む練習をしていたので、どこの紹介も素晴らしかったです。中には、クラブも委員会も両方部長を務める人もいて感心しました。やる気がみなぎっていました!
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4952/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4953/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4954/medium)
栽培委員会がひまわりの種をまくと聞いたので、多摩二小から、ヒマワリの種を分けていただきました。
ど根性ひまわり10世と、はるかのひまわりの二種類です。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4955/medium)
ど根性ひまわりは、東日本大震災から2週間くらい経ったころ、がれきの中に「がんばろう!石巻」という大きな看板が立ちました。津波に負けたくない、地域の人を励ましたいとの思いで流されてきた木材で作り掲げられた看板。やがてそれは復興のシンボルとなりました。その夏に看板の周りに育ち開花した1本のひまわり。多摩二小で育てられている種は、多摩市に寄付された6世の種を育てつなげられている10世の種です。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4956/medium)
はるかのひまわりは、阪神・淡路大震災の被災地の兵庫県神戸市で、当時小学6年生だった「はるか」さんが亡くなりました。その年の夏、彼女の家があった付近に大きなひまわりの花が咲きました。その種を分けていただきました。
本校でも、子供たちの心や地域に希望の花を咲かせたいと思います。
それは、新型コロナウイルス感染症ん関連するすべての差別や偏見、いじめをなくすことにもつながる大きな取り組みになってくると思います。
今日の集会は、各クラブの部長さんと、各委員会の委員長の活動紹介がありました。どのクラブ長もどの委員長もしっかりと原稿を書いており、しかも入念に読む練習をしていたので、どこの紹介も素晴らしかったです。中には、クラブも委員会も両方部長を務める人もいて感心しました。やる気がみなぎっていました!
栽培委員会がひまわりの種をまくと聞いたので、多摩二小から、ヒマワリの種を分けていただきました。
ど根性ひまわり10世と、はるかのひまわりの二種類です。
ど根性ひまわりは、東日本大震災から2週間くらい経ったころ、がれきの中に「がんばろう!石巻」という大きな看板が立ちました。津波に負けたくない、地域の人を励ましたいとの思いで流されてきた木材で作り掲げられた看板。やがてそれは復興のシンボルとなりました。その夏に看板の周りに育ち開花した1本のひまわり。多摩二小で育てられている種は、多摩市に寄付された6世の種を育てつなげられている10世の種です。
はるかのひまわりは、阪神・淡路大震災の被災地の兵庫県神戸市で、当時小学6年生だった「はるか」さんが亡くなりました。その年の夏、彼女の家があった付近に大きなひまわりの花が咲きました。その種を分けていただきました。
本校でも、子供たちの心や地域に希望の花を咲かせたいと思います。
それは、新型コロナウイルス感染症ん関連するすべての差別や偏見、いじめをなくすことにもつながる大きな取り組みになってくると思います。
5月15日(土)土曜授業
5月15日(土)
本日は、本来ならば学校公開日でしたが、緊急事態宣言下感染防止のために公開は中止とさせていただきました。ご理解ご協力ありがとうございました。月曜日はお休みとなりますので、火曜日にまた元気に登校してきてください。
4年生は、クラスごとに環境教育の出前授業を行っていました。多摩市のごみは、どのくらい出るのか、ごみを増やさないようにするために私たちにできることは何かをしっかりと学びました。市役所環境課の皆様ありがとうございました。
本日は、本来ならば学校公開日でしたが、緊急事態宣言下感染防止のために公開は中止とさせていただきました。ご理解ご協力ありがとうございました。月曜日はお休みとなりますので、火曜日にまた元気に登校してきてください。
4年生は、クラスごとに環境教育の出前授業を行っていました。多摩市のごみは、どのくらい出るのか、ごみを増やさないようにするために私たちにできることは何かをしっかりと学びました。市役所環境課の皆様ありがとうございました。
5年2組では、フォト俳句に挑戦していました。国語「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」という単元です。校庭に出て、1人1台のタブレットで俳句にしたい写真を何枚か撮りました。教室に戻って写真に俳句をつけます。1人1人のセンスが光った俳句が次々と生まれました。子供たちの自由な発想と柔らかな感性が光っていました!
5年2組 国語
ざっとですが、全学級の授業の様子をご覧ください。
火曜日は、委員会とクラブの委員長の紹介集会があります。遅刻のないように登校してきてください。
5月14日
5月14日
5年生が、レンゲの花ごと田んぼの土を掘り起こしていました。レンゲの根粒菌が栄養となり、稲がよく育つそうです。本校に昨年度より、多摩市で活躍していらっしゃるレンゲの会の理事の山崎さんにお越しいただき、レンゲの種を撒くようになったのです。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4907/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4908/medium)
子供たちで、ざっくり掘り起こした後、用務主事さんたちにもお願いをして耕運機でしっかりと耕していきます。このあと、計画的に代かき、田植えと作業を進めていきます。豊作になるとうれしいですね。
こま学級では、屋嘉先生の低学年の音楽の授業を行っていました。1人1台のキーボードと、ハンドベル、木琴・鉄筋を駆使して、子供たちはきびきびと演奏していました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4909/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4910/medium)
本年度2年目となるストレートマスターの坂谷先生は、今年こま学級で1年間の実習を行います。坂谷先生も、こまの音楽の指導を知り、子供たちと力を高めていきます。
消防自動車の写生が、だんだん出来上がってきました。
廊下に掲示される日も近いです。本来ならば、明日の土曜日は学校公開日でした。多くの保護者の皆様にお越しいただき、子供たちの学習や生活の様子を見ていただいたり、作品の数々をご覧いただく予定でした。緊急事態宣言下で公開は中止となり残念ですが、また様々な形で子供たちの様子をお伝えいたします。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4911/medium)
今日は1年生の心臓検診の日でした。1人1人検診を受けました。今日の欠席者は、5月19日(水)14:30~15:30に、健康センターの欠席者検診に保護者とともに行っていただき、子供の受診をお願いいたします。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4912/medium)
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4913/medium)
3時間間目は、1年1組が算数の学習をしていました。「なかまづくりとかず」の学習で、8はいくつといくつでできているのかを見つける学習でした。8の分解を理解し、ペアで8づくりのカードゲームもしました。ブロックを一生懸命に数える姿に
成長を感じました!
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4914/medium)
4時間目は6年3組の社会科の学習でした。私たちの生活と政治を考える「国の政治の仕組みと選挙」について、国会・内閣・裁判所の仕組みと役割を捉え、民主主義のもと三権分立の仕組みが成り立っていることを理解する学習です。国会と内閣の違いはどんなところかを皆で確認し、各省庁が出しているポスターを見て、これはどの省庁が出しているポスターか、iPadを使って書き込みました。校内の通信環境が悪いため、半分以上の子供たちがうまく画像が出てこなかったのですが、さすがは6年生。角先生の一声で、整然とプロジェクターの画像を順番に見て切り抜けました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4915/medium)
5時間目は、3年1組の道徳授業に行きました。「たった一言」という資料をもとに、自分が正しいと思った行動をすることはどうして大切なのかについて考えました。ワークシートにたくさん自分の意見を書いていて感心しました。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/4916/medium)
明日は土曜日ですが、授業があります。遅れないように、登校してきてください。
5年生が、レンゲの花ごと田んぼの土を掘り起こしていました。レンゲの根粒菌が栄養となり、稲がよく育つそうです。本校に昨年度より、多摩市で活躍していらっしゃるレンゲの会の理事の山崎さんにお越しいただき、レンゲの種を撒くようになったのです。
子供たちで、ざっくり掘り起こした後、用務主事さんたちにもお願いをして耕運機でしっかりと耕していきます。このあと、計画的に代かき、田植えと作業を進めていきます。豊作になるとうれしいですね。
こま学級では、屋嘉先生の低学年の音楽の授業を行っていました。1人1台のキーボードと、ハンドベル、木琴・鉄筋を駆使して、子供たちはきびきびと演奏していました。
本年度2年目となるストレートマスターの坂谷先生は、今年こま学級で1年間の実習を行います。坂谷先生も、こまの音楽の指導を知り、子供たちと力を高めていきます。
消防自動車の写生が、だんだん出来上がってきました。
廊下に掲示される日も近いです。本来ならば、明日の土曜日は学校公開日でした。多くの保護者の皆様にお越しいただき、子供たちの学習や生活の様子を見ていただいたり、作品の数々をご覧いただく予定でした。緊急事態宣言下で公開は中止となり残念ですが、また様々な形で子供たちの様子をお伝えいたします。
今日は1年生の心臓検診の日でした。1人1人検診を受けました。今日の欠席者は、5月19日(水)14:30~15:30に、健康センターの欠席者検診に保護者とともに行っていただき、子供の受診をお願いいたします。
3時間間目は、1年1組が算数の学習をしていました。「なかまづくりとかず」の学習で、8はいくつといくつでできているのかを見つける学習でした。8の分解を理解し、ペアで8づくりのカードゲームもしました。ブロックを一生懸命に数える姿に
成長を感じました!
4時間目は6年3組の社会科の学習でした。私たちの生活と政治を考える「国の政治の仕組みと選挙」について、国会・内閣・裁判所の仕組みと役割を捉え、民主主義のもと三権分立の仕組みが成り立っていることを理解する学習です。国会と内閣の違いはどんなところかを皆で確認し、各省庁が出しているポスターを見て、これはどの省庁が出しているポスターか、iPadを使って書き込みました。校内の通信環境が悪いため、半分以上の子供たちがうまく画像が出てこなかったのですが、さすがは6年生。角先生の一声で、整然とプロジェクターの画像を順番に見て切り抜けました。
5時間目は、3年1組の道徳授業に行きました。「たった一言」という資料をもとに、自分が正しいと思った行動をすることはどうして大切なのかについて考えました。ワークシートにたくさん自分の意見を書いていて感心しました。
5月13日(木)耳鼻科検診
5月13日(木)
今日は、耳鼻科検診がありました。校医の渕上先生にお越しいただきました。朝から、500人もの子供たちの検査をしてくださいました。ありがとうございました。
今日は、耳鼻科検診がありました。校医の渕上先生にお越しいただきました。朝から、500人もの子供たちの検査をしてくださいました。ありがとうございました。
玄関には、いつものように地域の方がいけてくださった生け花がきれいに飾ってあります。心がほっとなごみます。いつも本当にありがとうございます!!
3年2組では、「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」(わりざん)の学習に取り組んでいました。図や式を用いて考える力を養います。ここはとてもむつかしいところなのですが、一生懸命に子供たちは考え、説明し、プリントに自分の考えを書いていました。
6年1組では、同じく算数を学習していました。「分数のかけ算」です。分数×整数の計算の仕方を考えようというめあてでした。分数に整数をかける計算は、分母をそのままにして分子に整数をかけるということです。解決の過程ででた見方や考え方、計算の仕方をそれぞれまとめることによって理解を深めていました。
2年2組では、タブレットで撮った校庭や畑、田んぼ、ひのきの森で見つけた花や植物、虫などの写真を自分で選んでスケッチし、そのスケッチをコラージュしていく図工に取り組みました。
カウンタ
2
9
9
6
2
6
1
令和4年度 体罰根絶宣言ポスター
東寺方小学校での体罰や不適切な言動の根絶を目指して、教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
QRコード
携帯電話からもご覧になれます。
携帯のバーコードリーダー機能で
読み取ってご覧ください。
![](https://schit.net/tama/eshigashiteragata/wysiwyg/image/download/1/6698/medium)
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お知らせ
台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について.pdf
東京都公立学校教員採用ポータルサイト
https://www.kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp/
「困ったときの相談場所」
厚生労働省 「まもろうよ こころ」
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
「あなたのいばしょ」
https://talkme.jp/
ヨシタケシンスケさんの「かくれが」
https://kakurega.lifelink.or.jp/
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