今日の東寺方小

今日の東寺方小

8月18日(水)学校閉庁日が明けました

8月18日(水)

 このところの雨で、多摩市内も心配なところがありましたが、大きな災害もなく過ごせているようです。地方によっては災害の被害も多く、心を痛めているところです。皆様はお変わりありませんか?

 今日は朝から天気が良かったのですが、だんだん雲行きが怪しくなってきたかと思えば、また雨が降り続いています。
 お盆を過ぎて、いっぺんに夜は冷えてくるようになりましたね。立て続けに来る台風の影響もあり、体調を崩しがちになります。皆様お気を付けください。

 テレビでの報道でもありますように、もうすぐ学校が始まるというのに、学校生活を再開していくうえで、この感染状況が大変不安なところではあります。
 市内の感染状況を踏まえた今後の対応について、学校でもしっかりと対策を立てていきたいと考えています。「災害時の対応」を要する状況であることが実感されます。
 毎日の検温はきちんと続けていただいているでしょうか?夏休み中は、大判の検温表となっております。8月27日からは、ランドセルわきのフォルダーにいれる名刺大の用紙ですので、忘れずに記入し確実に持たせてください。昨年度の学校再開時の緊張感をしっかりと思い出していただければと思います。

 緊急事態宣言も8月31日までの延長から、9月12日まで、近隣各県もそろって発令されました。今後の学校行事につきましても、宣言下の当面の間とし、「感染レベル3」の対応を継続していきます。ご理解ご協力をお願いいたします。

8月6日(金)感染拡大にご注意ください

8月6日(金)
 夏休みはどのようにお過ごしでしょうか。
テロップでも流しましたが、新型コロナウイルス感染症拡大防止に改めてご注意ください。
 これまで以上に新型コロナウイルスの感染が拡大しています。

 都内のみならず多摩市内での児童・生徒の感染も耳にしています。市のホームページでは、新規感染者数のグラフが掲載されています。
 また、東京都は、連日のニュースでご存知の通り、昨日新規感染者数がとうとう5000人を超えた状況です。

 GoogleがAIを用いた今後の感染者数予測を毎日更新していますが、それによると、

今月末の感染者数は、万単位となっています。にわかには信じがたいですが、今までの状況を鑑みると、様々なデータをもとに割り出されている数字でしょうから、これからの生活の仕方を振り返る意識をもたなければなりません。
Google 感染者予測

感染は人ごとではありません。
いつだれが感染してもおかしくありません。
重症化するケースも確実にありますので、自分が感染しないこと、そして感染を広げないことに配慮した、新しい日常生活の仕方が必要です。
夏休み中も、3密を避けた生活、不要不急の外出を避けること、手洗い消毒等の徹底、マスクの着用、規則正しい生活リズム、食事、睡眠などを今まで同様に心がけ、感染予防に努めてください。


感染拡大をできうる限り食い止めるため、休み中・休み明けにおいても児童本人、またはご家族のどなたかが以下の状況になった場合は、必ず学校まで電話にてご連絡ください。

・PCR検査を受けた。
・PCR検査で陽性になった
・濃厚接触者に特定された
・PCR検査の結果が出た

 また、学校の電話が通じない土日祝日、平日夜間、8/10~16までの学校閉庁日に連絡される場合は、多摩市庁舎管理室 042-338-6855にご連絡ください。
庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。






 

7月30日(金)

7月30日(金)

  第70回はたらく消防の写生会入賞作品のお知らせが来ました。
16校1706名の応募の中から、本校は、1年生が6人、2年生が6人、1年生~6年生のこまの児童が6人入選しました。
 本来ですと、多摩消防署において展示される予定でしたが、緊急事態宣言のため、展示会は中止となりました。多摩消防署のホームページに作品が掲載されています。ぜひご覧ください。

https://www.tfd.metro.tokyo.lg.jp/hp-tama/syaseikai.pdf

7月29日(木)今日の学校

7月29日(木)
 今日も暑い一日が続きました。
 学校では個人面談を実施しているため、保護者の皆様には面談にお越しいただいているところです。
 子供の声がしない学校は本当に寂しい感じです。いつもならば学童の子供たちの声が響いているのですが、暑いからでしょう、朝から校庭は閑古鳥が鳴いています。聞こえてくるのは、セミの大合唱だけです。


 学級園に出てみると、5年生が植えた田んぼの稲が青々として元気に育っています。ヒマワリは、思いのほか育っておらず、まだ黄色い花が咲いていません。畑のゴーヤ、ピーマン、キュウリ、へちま、ミニトマト、トウモロコシ、ナス等小ぶりですが実っています。
 2年生のミニトマトの鉢がまだ20数個残っております。枯れ枯れになっているのがかわいそうでした。




 さて、今週も明日を残すところとなりました。
新型コロナの新規感染者が増えてきているため心配ですが、どうぞ皆様ご注意ください。
なお、
・PCR検査を受けた
・PCR検査で陽性になった
・濃厚接触者に特定された
・重大な事故や重篤なけがを負った 等
の場合は、学校まで電話連絡をください。

 土日祝日、平日夜間、8/10~16までの学校閉庁日に、学校への連絡が必要になった場合は、多摩市庁舎管理室 042-338-6855にご連絡ください。
庁舎管理員が状況を聞き、学校に連絡を取ります。

 健康で安全な夏をお過ごしください。

7月29日(木)本市の感染レベル引き上げについて

7月29日(木)
 昨日の都内の「感染状況」は、3177人が新規感染し1日あたりの過去最多を更新しました。
 多摩市内でも、HPを見ると昨日は20人の新規感染者がありました。
本市の小中学校の児童・生徒及び保護者の「新規感染者」「濃厚接触者」は、今週もゼロではありません。 
 昨日一斉メールでも配信させていただきましたが、多摩市の感染レベルが一段引き上げられ、最も高い「レベル3」となり、教育委員会より、感染予防のため夏季休業中の水泳指導や補習教室等は中止する旨の通知がありました。

 本校では、夏季プール指導と補習教室は実施していませんが、個人面談につきましては、感染症対策を十分に講じた上での実施が可能となっておりますので、引き続き実施しています。どうぞよろしくお願いいたします。

7月28日(水)学習用具のスタンダード化について

7月28日(水)
 4月の保護者会でご説明させていただいたり、7月20日にも再度「学習用のスタンダード開始に向けてのお手紙」を配布させていただいたりと、学習用具の周知徹底を図らせていただいているところです。

 夏休み中に、筆箱、鉛筆、消しゴム、名前ペン、定規、下敷き、のり、はさみ等の学習用具を新しく購入する際は、キャラクターものは不可といたしますのでご注意ください。 
 なお、本年度いっぱいは、今使用しているもの(飾りのついた鉛筆やにおい付きの消しゴム等)について、もったいないため引き続き使用しても可としています。
 以前、ランドセルにつけている不必要なキーフォルダー等、学校に持ってこないことを全学年でお守りいただき、数々のトラブルを避けることができました。ご協力ありがとうございました。
 保護者会でもご説明させていただいた通り、学年が上がるにつれて学習品もだんだん華美になったりしてきます。色ペンも何十本とかさばったり、紛失したりとトラブルが起きています。ねり消しで遊んで学習に支障がある場合も見受けられます。
 高学年になると、大きなぬいぐるみのような筆箱をもってきたり、缶のペンケースの場合は落とすと大きな音がしたり留め金が外れて蓋が飛んだりします。におい付きの消しゴム等は学習の妨げになったり、友達同士でのトラブルになりやすいです。そこで徐々にですが、学習用具のスタンダード化を進めることとなりました。ご理解ご協力をお願いいたします。

7月27日(火)

7月27日(火)
【6年生からのご意見】
・6年生になった子供たちの集中して取り組む姿を見て子供たちの成長を感じまし
 た。
・問題の解き方も一つではなく、その説明を聞き、納得したり反対意見を出したりと
 見ごたえがありました。コロナの中、授業公開をしていただきとても無理だと思っ
 ていたのでうれしかったです。
・6年生ともなると随分難しいことを学習していると改めて思いました。子供のノー
 トをipadで撮影して投影するのは効果的だなと思いました。
・「小数の比を簡単にするとはどういうことか」という点について考えたり意見を言
 うことはよかったと思います。ただ、結論として言葉でいうだけではなくノートに
 も書き加えさせたほうがいいような気がしました。黒板のものを書き写しておしま
 いになっており、正解と異なるときは、それをわかるように書き加えたり工夫する
 よう伝えました。
・約1年半ぶりに子供たちの授業を受けている姿を見て、体の成長に驚くとともに授
 業中の発言・集中力に大きく成長を感じとてもうれしく思いました。
・1年生の時からあまり手を挙げない子なので、今から発言する練習をしないと中学
 生になったら苦労するという趣旨のことを指摘されていて確かにと思いました。
・副校長先生の書き方が一画一画丁寧で黒板に書かれている時は、そこだけ緩やかな
 時の流れを感じました。ノートをきれいに書くということを指摘していただけると
 ありがたいです。
・厳しい状況の中、学校公開の機会を作っていただきありがとうございます。子供た
 ちに積極的に考えさせたり意見を出し合わせたりと受け身にならない工夫をされて
 いたことが印象的でした。
・先生が計算の解き方を教える一方通行の授業ではなく子供たちが自分の力で解き1
 人1人が考えて書く。とても感動しました。
・ほかの子の問題の解き方や考え方に対して興味を持って聞いている様子が印象に残
 りました。自分とは違う考えを楽しそうに聞いているクラスの雰囲気が素晴らしい
 なと思いました。
・6年生になり、内容も高度になっていましたが、その手法で、友達から考え方を学
 びあうことができていると感じました。
・算数授業だけではなく、先日の移動教室や日々の学校での活動など、子供たちのた
 めに手を尽くしてくださり、先生方のお心遣いに深く感謝しています。
・授業がとても分かりやすく、先生の進行、子供を取り込みながらひきつけて全員が
 集中していて素晴らしかったです。
・大人は完成された1つの思考に頼りがちですが、子供はいろいろな角度から柔軟な
 思考力で対応していると改めて感じました。板書が色や線を使ってわかりやすく、
 見やすく、とてもきれいでした。
・久しぶりに会った子供たちは大きく成長していると感じました。自分の考えをノー
 トに書き、それをモニターでみんなに見せて説明するのはわかりやすく、時間もか
 からないのでとてもよかったです。
・感染予防対策で学校になかなか行くことができませんが、今回このように分散でき
 るように工夫して日程を組んでくださりありがとうございました。帰宅してから
 ノートを見るとしっかりかけているので、何とか頑張っているのかなと思っていま
 す。
・教室に入る前に手洗いしていてびっくりしました。切り替えもできていたしさすが
 6年生という感じでした。友達と楽しそうに考えている姿が見られたので良かった
 です。子供同士で考え、導き出そうとする先生がとても素晴らしいと思いました。

いろいろなご意見をいただき有りがとうございました。

7月26日(月)学校公開アンケートより

7月26日(月)
 夏休みに入って、早や5日目に入りました。
本日より、個人面談が始まっているクラスもあります。保護者の皆様には、ご協力いただきありがとうございます。おかげさまで個人面談もスムーズに実施できております。
 暑い中ですので、水筒、扇子等ご持参いただきますようお願いいたします。15分という短い時間ですので話す内容等もあらかじめご準備いただくとスムーズかと思います。

 今日から少しずつですが、算数授業を公開させていただきました折に実施しましたアンケートをご紹介させていただきます。一部になりますがご了承ください。
 こま学級7名、1年生59名、2年生46名、3年生35名、4年生19名、5年生9名、6年生20名の合計195名の方々よりご意見をいただきました。ありがとうございました。ご意見をもとに改善すべきところは改善し、今後さらに子供たちのために工夫していくところは努力を重ねていきたいと考えます。

【こま学級からのご意見】
・名前を呼ばれて、手を挙げてはいと返事し前に出ていく姿は、3~4か月前まで 
 は考えられないほどの成長です。手厚くフォローしてもらい、それに応えて成長し 
 ていることを実感します。先生方の無償の愛でやさしく包まれていることに感謝の
 気持ちでいっぱいです。
・廊下に立っていると、先生の心優しい声が聞こえ穏やかな雰囲気が伝わってきまし 
 た。時折、子供の前や横に先生がいらして手厚くサポートしてくださっている様子
 も見えました。
・久々に授業の様子が見られてよかったです。普段の授業中の状況はわかりません
 が、あの状況で授業に集中して頑張っているなというのが正直な感想です。先生方
 も色々試行錯誤してくださっていると思いますが、我が子も沢山ご迷惑をおかけし
 ていますが毎日本当にご苦労様ですと言いたいです。
・ipadを使った授業が斬新だと思いました。子供たちは機器に慣れている子も多いよ
 うで全員問題なく操作でき、楽しそうでした。
・タブレットを使って答えを先生に送信でき、よかったです。楽しそうでした。こま
 学級なりの工夫された授業でした。
・本人の主張が強いので周りのお子さんに迷惑をかけているようで不安な面もありま
 した。時々甘えが出て、できることを放棄している姿を見てもったいないなと感じ
 ました。

7月21日(水)前期夏休み前朝会

 
7月21日(水)
  今日の前期夏休み前の朝会は校庭で行う予定でしたが、あまりの暑さのため放送で行いました。学級からは、元気に挨拶する声が聞こえてきました。姿勢を正して話を聞いている子供たちの姿がとても立派でした。 
 桜ヶ丘4丁目の駐在所より伊藤さんにお越しいただき、夏休みの生活や交通安全についてお話をしていただきました。お忙しい中、有りがとうございました。
 公園等で不審者がいたという情報も保護者からいただいています。子供たちには、学級でもしっかりと指導しました。
                           校長先生の話
              駐在所 伊藤さんのお話
 
 今日も子供たちはとても元気でした。お楽しみ会をしている学級も多く、1日中子供たちの大歓声があちらこちらから聞こえてきました。楽しそうです!
 最終日の様子です。
            2年生 算数 時間と時刻
        またまた素敵なプレゼントを持ってきてくれた1年生
            4年生 お別れ会でみんなでゲーム

             こま学級 水遊び 傘型の水鉄砲!

            こま学級 水遊び 先生を狙い撃ち 

          6年生主権者教育 選挙を行う
           6年生 主権者教育 選挙の意義

            1年生 昨日の大掃除教室の様子
          1年生大掃除 机の脚もピッカピカ

            1年生大掃除下駄箱もすっきり
            6年生大掃除 出張掃除

             2年生大掃除 出張掃除

3年生大掃除 出張掃除 流し場


 さあ、明日からは36日間の長い夏休みに入ります。引き続きのコロナ禍ですが、オリンピック・パラリンピックも開催される特別な夏です。
 行動の規制はありますが、子供たちには元気に楽しく好奇心や探求心をもって過ごしてもらいたいと思います。
 また、これをがんばったと言えるような夏休みにしてほしいと思います。8月27日(金)の始業日には、子供たち全員の笑顔が学校に戻ってくるのを楽しみにしています。良い夏休みをお過ごしください。

7月20日(火)今日の一日

7月20日(火)
 今日の各学年の様子です。
1年生は初めてのプールがありました。
5,6年生は、水泳指導最終日です。今日は着衣泳を行いました。

            2年生も野菜を収穫しました


2年2組のスイミー


2年1組のスイミー

                 2年3組のスイミー


3年生ICTのアンケート


3年生 総合的な学習 東寺方小の宝のまとめ


4年生お別れ会の準備


4年生国語の勉強

4年生 社会科「水のゆくえ」新聞


5年生国語の勉強


5年生おおぞらでの学習


6年ひのきの森プロジェクト


6年ひのきの森プロジェクト


こま学級 外国語活動 市民キャリア教育
啓光学園の英語の講師の先生方と


 夏休みのICTを活用した学習についてですが、
各家庭に下記2点のID・パスワードはすでに配布済みです。

①ミライシード
・学習ドリルアプリです。ご家庭の機器からも利用できます。
・学校HP(左下のリンク)よりアクセスしてください。

②ロイロノート
・調べ学習や資料の作成などができます。ご家庭の機器からも利用できます。
・ブラウザで「ロイロノート」と検索し、ログインすることで使用できます。

①②の学習を取り入れている学級もあるかと思います。夏休み中に取り組めるのであればご家庭でもご活用ください。


 

 

7月20日(火)猛暑の中!生き物は元気

7月20日(火)
 昨日19日は、土曜授業の振替休日でしたが、猛烈な暑さになってきましたね。
朝から、熱中症指数が高くすでに危険領域です。

 中・昼休みの外遊びと、午後の外での活動は中止も視野にいれています。(6年生は午前中、ひのきの森での活動は、木陰ですのでやります。)

 下校時は、水筒の中身を補充させたり、体調が悪くなった場合は水分補給をして木陰で一時的に休むなど子供たちに指導しています。マスクも取っていいよというのですが、律儀に守ろうとするので、いつの間にかまたマスクを付けたまま歩いているようです。感染と熱中症との戦いは続きます。ご家庭でも声をかけてあげてください。水筒、濡れタオルなど、お子さんの登下校時の暑さ対策をよろしくお願いします。また、帰宅後の子供たちの様子についても、ぐったりしていることのないようご家庭でもご注意ください。

 明日も猛暑が予想されています。明日の朝会で夏休みの話をします。あと1日、暑さに負けずに登校して来てください。22日から夏休みに入ります。

 1年生はあさがおの鉢、2年生はミニトマトの鉢の持ち帰りがあります。面談時のお帰りまでにはお持ち帰りをお願いしています。暑い中、ご苦労をおかけしますがよろしくお願いいたします。(暑さで枯れてきています・・・)
         2年生のミニトマトの鉢は畑のフェンスに沿っておいています

 なんと、今日は上履きを忘れてしまった子供が14人もいました。20~22までのサイズの上履きがなくなって大変です。

一番の売れ筋?が空っぽです

           返却のところにサインのない人がたくさんいます

 貸し出したのはいいのですが、なかなか戻ってこないのも困っています。家で貸し出し用の上履きがそのままになっていませんか?次に使う子供のことも考えて、ぜひ洗ってお返しください。学校では、名前もきちんと控えていますがそれでも返却は滞っています。ご協力をお願いします。

 猛暑の中ですが、生き物や育てている野菜は元気です。こま学級では、今まで飼っていたタニシやオタマジャクシを放しにプール横のため池に来ました。誰かが放魚した金魚が増えて元気に泳いでいました。ハスの花がとてもきれいです。里芋の葉っぱもこんなに大きくなりました。
              タニシを放してあげました
          なんと、金魚がたくさん泳いでいました

             蓮の花がとてもきれいです
            ピンク色が淡くて美しいです
           みんなで植えた里芋の葉っぱです


 「ガマ」もたくさん茂っていました。ガマを見て「爆弾ウインナーだ!!」と。
 なるほどな!と感心したネーミングです。

 こまの学級園では、ミニトマト、ナス、ジャガイモ等を収穫していました。各学年の畑では、ゴーヤ、キュウリ、ナス、ピーマン、トウモロコシを作っています。この暑さですが大きく育っています。家でおいしく食べてね。

みんなで収穫しました


4年生のゴーヤです


二小からいただいたど根性ひまわりです


二小からいただいたはるかのひまわりです
  この暑さの中、しっかりと学習に取り組んでいる1年生です!!
                1年1組の様子
                1年2組の様子
               1年3組の様子

7月17日(土)オリンピックフラワーレーン

7月17日(土)
 以前お知らせしましたが、本校は、東京オリンピックの各会場の入り口を花で彩り、来場する観客をもてなす「フラワーレーンプロジェクト」の参加校に応募しました。
 今日まで大切に育ててきたあさがおが、いよいよ会場に運ばれることになりました。回収は月曜日です。今日駐車場側に花を移動させました。

 子供たちのメッセージ付きです。残念ながら無観客となりましたが、世界中からの選手団の人たちや大会関係者の方たちの目には触れるでしょうか。何らかの形で、テレビ等で映ると子供たちも喜ぶだろうなぁと淡い期待を寄せています。
素敵な6年生たちのメッセージを一部ですが紹介します。

















6年生のみなさん、ありがとうございました。日本の選手たちを応援しましょうね!!
7月20日(火)は、5・6年生は着衣泳があります。学年だより等に書いていますが着衣泳の持ち物を忘れずに持ってきましょう!!1年生は初めてのプールです。水泳の用意を忘れずに持ってきましょう。

7月17日(土)土曜授業の様子

7月17日(土)
今日は、6年生のおおぞらによる授業を実施しました。
6年生はグループワークで、協力する楽しさを学びました。具体的な活動は「間違い探し」です。10項目の注意点があります。
1.プランニング
2.優先順位
3.時間管理
4.身の回りや情報の整理
5.SOSを出す
6.忘れない工夫をする
7.モニタリング(行動確認)
8.シフティング(柔軟性)
9.開始と持続
10・コントロール

です。とりかかる前に自分はこの10項目、どう取り組めるか、取り組んだ後自分はこの10項目のうちどのくらい取り組めたか振り返ります。間違い探しといっても、何個あるか不明です。ですから、グループで協力して時間内に間違いがいくつあるかを探さなくてはなりません。結果は、22か所の間違いがありましたが、どこのグループも惜しい!19個とか20個とかが多かったです。

6年1組の様子

6年2組の様子

6年3組の様子
昨日の4年生のおおぞら授業で決めた各クラスのマナーの目当てを、おおぞらの鬼頭先生が習字で書いてくださいました。各クラスに掲示します!

授業者の飯塚先生と書いてくださった鬼頭先生

3年生 秋にアエラホールで開催される聖蹟のお宝展に出す作品をまとめています。

これは山神社についての解説です


5年1組では特活室で子供祭りのリハーサルが行われていました

7月17日(土)音楽朝会

7月17日(土)
 本年度初めての音楽朝会を実施しました。朝早くから多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。予想以上のとても多くの保護者の皆様にお越しいただいたのでびっくりしてしまいました。密でしたが、大丈夫でしたでしょうか・・・

 子供たちは8:25分頃に校庭に並び始め、8:30に開始しましたが、8:30の時点ですでにWBGT暑さ指数は30.5を超えていました。
 もう少し、お見せしたいところでしたがこの暑さの中、ご体験されたように熱中症が心配されますので短時間で終わらせていただきました。
 朝会が終わった後、お母さんお父さんに手を振る子供たちの姿がとてもうれしそうでした。お忙しい中、お越しいただき感謝いたします。







 歌が歌えない(マスクをつけての歌唱です)ために工夫して、リズムうちやボディパーカッションに取り組んでいる各学年です。寺小ウインズも、4月から緊急事態宣言で、なかなか思うように練習が進まない中、それでも朝早くから毎日練習を重ねてきました。4年生も楽器の担当が決まり、フルートや、パーカッションや、クラリネットやそれぞれ持ち場をしっかりと演奏していました。この暑さの中頑張った子供たちにぜひ声をかけてやってください。



7月17日(土)おやじの会 大活躍!

7月17日(土)
 今日は朝から暑い一日でしたが、おやじの会の方々がひのきの森を整備してくださいました。
 汗だくになりながら、草を刈ったり、伸びきった笹などを刈り取ってくださいました。ひのきの森の入り口やバス通りのフェンス際の草刈りまで行ってくださいました。若くてナイスミドルのお父様方のお力は本当に素晴らしいです。あっという間にきれいになりました。







 子供たちのためにこのように無償のお力を注いでいただき、感謝の念でいっぱいです!
 ありがたいことです。また、その様子を、世話人会の高田会長が見守ってくださいました。ありがとうございました。
 おやじの会は、在校生のお父さん、卒業生のOBの方等で成り立っています。
 活動は昨年度から、新型コロナ拡大防止のために、できたりできなかったりしていますが、おおむね、会長の小野さんを中心にお声掛けいただき、月に1回程度の整備を行っています。側溝掃除や運動会での活動や見守り等にも積極的に参加してくださっています。お父様同士仲良くなったり、学校を支えていただいたりしています。
 多くのお父様方!ご興味がある方や、少しでも参加できる方は、どうぞのおやじの会への入会!?をお考え下さい。たくさんの方々の広がりの輪を学校でも応援させていただきたいと思います!

7月16日(金)算数授業公開アンケートより

7月16日(金)
 多くの保護者の皆様に授業に対するアンケートをいただきました。お忙しい中ありがとうございました!ご意見にはすべて目を通させていただきました。改善できるところはしっかりと改善し、お褒めいただいたところは励みにしてさらに頑張っていきたいと思います。まだ、アンケートをお手持ちの方がいらっしゃいましたら担任のほうにご提出いただきますようお願いいたします。

 今日の読み書きアセスメントは、4年生でした。4年生には、「話をよく聞く力」をつけてもいらいたいと思っています。話を聞く時のマナーについて意見を出し合いました。


 何のためにマナーを守るのかも考えました。自分のために、また周りの人のためにマナーを守ることの大切さを確認しました。また、そのマナーは、相手が誰でも、自分にかかわるすべての人に対して、平等にいつでもしっかりと守ることができて初めて立派な高学年になれるのだということも話しました。おうちでも、順番を守って話す、最後まで話を聞く、話す人のほうに向く等ルールを確認してみてはいかがでしょうか。
 行ったのは、「いくつあるかな」「道順をよく聞こう」を実施しました。
これで、アセスメントは、2年生3年生は4月に終わりました。5-2も6月に実施しましたので、明日土曜日の6年と火曜日の5-2が残すところとなりました。

 愛和小学校より、譲っていただいた畳台が届きました。おおぞらに一つ設置しました。

 

図書室にも、2つ設置しました。愛和小学校様、ありがとうございました。


 夏祭りをやるので来てください!!とご招待を受けました。魚釣りをしましたが、なかなか釣れず苦労しました。「お主、腕が落ちたものよなぁ」と言われそうでした。

 7つほどのお店が出店していました。どのお店も全部回りました。楽しかったです!

図工室では、3年生が作った作品の発表会を行っていました。どんなところを頑張ったか、小川先生が作ってくださったカンペを見ながら??頑張って発表していました。素敵な鑑賞活動でした。

            カタツムリが、かわいい~~
           これは校長先生のためのノートです!

絵本を作りました。見てください!!
 今日も休み時間にかわいいお客様が来てくれました。今日は「校長先生用のノート」を手作りで作ってきてくれました。もったいなくて使えそうもありません。


 保健室の掲示板です。夏休みに挑戦してみてください。また、学校からお配りするコンクールなどのご案内は、なんと、賞品がでたりするものが主です。どんどん申し込んでくださいね。



      今日も体育の時にまだマスクをつけた人がいました。慌てて外すようにと言いに行きましたが、外してもまた、無意識にマスクをつけているようです!?熱中症にならないように常に声を掛けます。

   WBGTの値が、中休みには31を超えてしまったので今日の中休みは外で遊べませんでした。泣 


元気に進化じゃんけんを楽しむ1年生
  1時間目はWBGTの値も大丈夫であったため、体育館での体育は実施できました。

 明日は土曜日ですが、学校がある日です。お休みと間違わないようにしてください。なお、振替の休日は月曜日となります。明日も元気で登校してください。
 また、明日は午後、卒業した6年生(現中一生)が卒業アルバムを取りに来る予定です。大きくなったことでしょう。会えるのが楽しみです。

7月15日(木)かわいいお客様

7月15日(木)
 校長室に、かわいいお客様が来てくれました。1年生の「ありがとうカード」には、「校長先生、いつも挨拶をしてくれてありがとう。みんなを見守ってくれてありがとう」と書いています。また、2年生からは、「明日、夏祭りをやるのでチケットを持ってぜひ来てください」とのお誘いが来ました。
ほっこりする幸せな時間です。加山雄三ではないですが、「幸せだな~」と思わずつぶやきたくなる瞬間です。みんなありがとう。







 本日、音楽朝会が中止となり、土曜日に延期になりました。見に来たいとご予定くださった保護者の皆様には、大変ご迷惑をおかけいたしました。実際にお越しいただいた方々も申し訳ございません!
 校庭もコンディションが悪く、また、8:20頃にはぽつぽつ雨も降り始め断念しました。幸い今週は土曜授業がありますので、土曜日に実施したいと思います。土曜日は、給食なしの4時間授業ですのでB時程となりますが、音楽朝会は8:30より開始します。B時程はいつもより早い時程ですので、子供達には遅刻のないようゆとりをもって登校させてください。
 また、土曜日は学校公開ではないのかというお問い合わせもいただきました。残念ながら緊急事態宣言下でもあり、校内での参観はありません。その代わりといっては何ですが、蔓延防止期間ではありましたが7月1日から15日までの2週間で人数を制限させていただきながら算数授業を公開させていただきました。どうぞご理解いただければと思います。

 昨日、「必ずお読みくださるように」と学校支援課から出たお手紙を配布いたしました。都内の学校において変異株によるクラスターの発生が見受けられること、7月に入ってから多摩市教育委員会に児童及びご家族の陽性判明や濃厚接触者の連絡が多く入ってくるようになったことを踏まえて出たお手紙です。読んでいただけましたでしょうか。依然油断ならない現状です。

 学校では、これからも行事の実施についてもしっかりと判断して行きます。
 子供まつりを中止するのはどうなのか、他校に比べて中止が多いのではないかとのご意見もいただいておりますが、以前にもお知らせいたしました通り、本校の実態を見ますと、毎朝20人以上のお子さん方の欠席、遅刻、早退等の対応がある現実です。健康状態が万全とはいえない状況が続いています。
 本日は総人数22人の対応のうち、病欠は4人、その他寝坊による遅刻、家の事情、頭痛、体調不良、コロナ不安、登校しぶり、その他の感染症、家族の体調不良、PCR検査を受ける等様々な理由での欠席が18名です。
 東京都の感染者数が1000人を超えた状態も他人事ではなく感じます。土曜日の音楽集会などは、校庭で行いますので密は防げること、短時間であること、ソーシャルディスタンスも保てることで実施いたします。その他の行事につきましても、短絡的にすぐに中止というのではなくどう工夫して実施していくか、その都度実態を把握しながら丁寧に判断していきたいと思います。どうぞご理解ご協力をお願いいたします。

 今日は、特別支援教室「おおぞら」による1年生の「ひらがな読みのアセスメント」を行いました。クラスごとに、図書室や図工室で行いました。6月30日に実施のお知らせは発出いたしました。
 この取り組みは、読みの困難さを早期に発見し、就学初期のつまずきを小さくし、その後の学力不振や学校不適応の未然防止を目的としています。
 一人一人が、どのくらいひらがなを読めているか確認させていただきました。どんな様子だったか、ぜひお子さんからもお聞きくださいね。
 明日は4年生、17日は6年生、20日は5年1組の予定です。

 今日で算数授業の公開を終了いたしました。2週間にわたり、人数の制限等ご不便をおかけしながらでしたが実施できました。これも保護者の皆様の気持ちの良いご協力のおかげです!本当にありがとうございました。ピコの会の皆様による図書室の整理、世話人会による活動等目に見えないところでの教育活動を支えていただいている活動にも心より感謝いたします。ありがとうございました。
            こま学級算数 信澤グループ

            こま学級算数 臼井グループ

             こま学級算数 川上グループ

             こま学級算数 鈴木グループ

            駒学級算数 廣田グループ

              5年産数 算数教室グループ

             5年算数5年1組グループ

             5年算数 5年2組グループ

7月14日(水)3年生研究授業

 
7月14日(水)
 今日の5時間目は、3年3組の研究授業がありました。
総合的な学習の時間「調べよう地域の宝」東寺方トレジャーハンターという単元です。
 学校の地域には、どんな人・もの・こと・自然があるのか、インタビュー活動を通して調べるとともに課題解決に向けて追及したり解決したりする力を培うことが目標です。
 多くの先生方に囲まれて子供たちはちょっぴり緊張していたようですが、それぞれのグループで発表したり、聞いたりしていました。この学習を通して、地域の人とのかかわりで地域に愛着を深めたり、進んで地域にかかわったりしていく力がついてほしいです。
           赤枝委員についての発表グループ
            発表の流れを確認しよう
          お・は・も・しで振り返ってみました
お・・・おどろいたこと
は・・・初めて知ったこと
も・・・もっとしりたいこと
し・・・しつもん
 今日は1年生の朝読みの会が行われました。朝の貴重なお時間に来ていただきありがとうございます。
                1年3組朝読み
               1年1組朝読み
               1年2組朝読み

 今日の算数授業公開は、2時間目が6年生、3時間目が5年生でした。ご参観ありがとうございました。
            6年算数 算数教室のグループ
            6年算数 1組教室グループ

              6年算数 2組教室グループ
            6年算数3組教室グループ

             5年算数 算数教室グループ
             5年算数 1組教室グループ
             5年算数 2組教室グループ

7月13日(火)熱中症に気を付ける

 7月13日(火)
 今朝は、薄曇りでしたが暑い朝でした。
 すでに報道等でご存知のとおり昨日、杉並区で社会科見学をしていた小学校第3学年の児童9人が熱中症とみられる症状を訴え、病院に搬送されるという事故がありました。
 気象庁によると都内では当時、一部の地域で最高気温が30度以上の真夏日となっており、本日以降も高温多湿の日が続くとの予報が出されていました。
 
 こうした事故や今後の天候を踏まえて、本校でも子供たちの健康を第一として熱中症に留意して、改めて熱中症事故防止に向けた安全指導の徹底をします。

 1年生では朝顔の観察や、その他の学年も学級園の作物の観察など行っています。畑に出るときは、必ず水筒持参で、観察時間も10分程度ですが、それでも暑いときは熱中症に気を付けなければなりません。学校でも配慮をしていきます。
 それと同時にご家庭でも以下のことをよろしくお願いいたします。

1.しっかり睡眠を取るなどの生活リズムを整える
2.朝ご飯をしっかり食べさせてから登校させる
             (低学年でも飲まず食わずで来ている子供がいます)
3.帽子をかぶって登校させる。暑いときには、ネッククーラー等利用して可能
4.毎日水筒を持たせる。水筒には記名する
5.登校時刻を守り、遅刻をさせない。(ぎりぎりのお子さんは走っています)
 防げる事故は、しっかりと対応していきたいと思います。

 学校公開のアンケートの中に以下のようなご意見がありました。
「空調で気になることがある。クーラーはいつから使用なのか。参観に来ていてもこの暑さで子供の集中力が限界では?」というご意見です。

 クーラーは6月からすでに毎日使用しております。それでも、教室内の暑さが凄かったため、見回り、温度を下げて急風に設定し、プリントが飛んでいくのを覚悟で扇風機を回しました。
 HPでも「参観の際には扇子をお持ちください」と呼びかけましたが、狭い空間に参観者が10人増えただけでも部屋の温度は上がるのですね。また、教室の場所によっても、若干の温度の違いがあります。隣は涼しいのに??ということもあります。子供たちや先生方の健康を守るためにも室温にはこれからも注意していきます。ご意見ありがとうございました。





 今日は久しぶりに児童集会を校庭で行いました。薄曇りの絶好の天気でした。
集会委員会による〇✖クイズで、なんともマニアックな質問5つについて〇か✖かその場で手を挙げる方式でした。
 ソーシャルディスタンスを保ち、開催することができました。クイズはどんなクイズか、ぜひお子さんにお聞きください。
ヒント・・・校長先生、小沢先生、河野先生、橋本先生、鈴木先生に関係する問題で  
      す。もし全問正解された方がおりましたら、表彰ものです!


 給食の白衣は、最終日である7月21日まで給食があるため、夏休み中に各ご家庭で洗濯をしていただき次回の登校日8月27日に持ってくるようにお願いする予定です。ご協力をお願いします。

 ギャビン先生の外国語の授業です。今日は、3-1,4-2,3-2、こま学級、2-1,4-1が実施しました。
                       3年2組外国語学習

           こま学級のギャビン先生の英語学習

           こま学級のギャビン先生の英語学習
          1年2組 体育で鉄棒をしました

           1年3組 体育 ボール運動

 もうすぐ、オリンピック会場に運ばれるフラワーチェーンの朝顔がこんなに大きく育ちました!

        落とし物です。お子さんの落し物はございませんか?

          ハンカチ、体育の帽子、体育着の下ズボンまで。

             傘、マスク入れ、上着等あります。

7月12日(月)

7月12日(月)
 報道等でご存じのとおり、新潟県において7月7日の給食喫食中に児童がパンをのどに詰まらせ、その後死亡するという痛ましい事故が発生しました。
  事故発生の詳細な経緯は不明ですが、パンを一口で食べようとしたとの報道もあります。

 本日の給食指導時に、喫食にあたってはよく噛んで食べること、一回に口に入れる量に注意すること等放送で指導と注意喚起をしました。
 高学年になると、早く食べてお代わりをしたいという気持ちもあります。本校では、コロナ対応で、はじめに多く食べたい子はあらかじめ量を増やしており、その後のお代わりについても教員が感染予防を取りながら配食しているため慌てて食べるということがないようにしています。しかしながら、何が起こるかわかりません。とにかく慌てないでよく噛んで食べることを話しました。
 ご家庭でもしっかりとお話ししてください。よろしくお願いします。

 このような痛ましい事故が起こらないよう防止に全力を尽くします。
 
 かく言う私も、のどを潤さずに慌てて食べて、パンの塊が、喉をぐぐ~~っと降りていくという肝を冷やした経験は実は数回あります。姿勢が悪い時などもそうです。
 笑い事ではありません。教員がゆっくりと食べるということもほぼありませんので(早い先生はなんとわずか3分で完食し連絡帳の返事を書いたり、ノートを見たりします。泣)教員にも気を付けるように話をするつもりです。
 

 今日の算数授業公開は、6年生でした。1時間目という早い時間帯にも関わらず、熱心にお越しいただきありがとうございます。平日でも、「お父さん」のお姿が増えたのは、リモートワークの賜物でしょうか。コロナで大変な時ですが、悪いことばかりではありませんね。

           6年生算数教室のグループ
            6年1組の教室のグループ
            6年2組の教室のグループ

           6年3組の教室のグループ

 また、ご感想(学校公開アンケート)をお寄せいただき有りがとうございます。教員も励まされることばかりです。ご感想をお寄せいただけると嬉しいです。少しずつご紹介していきます。

 今日は5年生が救命救急の授業を実施しました。
多摩消防署より、お忙しい中、救急隊の方々にお越しいただき実際の心臓マッサージの講習を全員受けました。いつどこで誰の命を救うことになるのかわかりません。いざというときに命を救うことができるために子供たちはみな真剣に実技を受けていま
した。









 6年生は、5時間目と6時間目に体育館で総合的な学習に取り組みました。
関戸2丁目にお住いの小林昭一さんに例年通りお越しいただき、再生可能エネルギーについてのレクチャーを受けました。
 SDGsで子供たちが取り組んでいる「7 エネルギーをみんなにそしてクリーンに」
という項目は、とても取り組みがいがあります。
 昨年お呼びした「えねこや」に今年も来ていただき、家庭の中でどのくらいの電力を使っているのか、また、蓄電でどのくらいの電化製品を動かしているのか実際に体験してみたいと思います。
 2030年、子供たちが大人になるころは、ガソリン車も生産がなくなり、新車販売は電気自動車に代わるとのこと。再生可能エネルギーについては、子供たちのほうがこれからの未来に向けて切実に考えていくことでしょう。

             小林昭一さんです



            電気自動車の中の様子です

  これから、再生エネルギーの課題を学習していきます。よろしくお願いします。