～今日の授業（１０月７日）～

【２年１組：英語】

　Unit６ Part１で、「～するために」という文で考えを表現する授業が進められていました。

【２年２組：国語】

　「枕草子」で、自分で選んだ課題で、ポスターや解説スライドづくり等に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　明治新政府の外交について学習していました。

【２年４組：理科】

　皮膚の感覚点について学習していました。

【２年５組：美術】

　自画像の単元で、構図を考えていました。 

【３年１、２組：数学】

　色々な関数の問題に取り組んだり、単元テストに取り組んだりしていました。

【３年３組：理科】

　等速直線運動と慣性の法則について、グループでホワイトボードにまとめ、他のグループに説明に行っていました。

【３年４組：社会】

　　Unit４のGoalで、投稿文を読んで、自分の考えを書く授業が進められていました。　

【３年５組：社会】

　内閣について学習していました。

【７組】

〈社会〉

　四国の高知県について学習していました。

〈国語〉

　「私のタンポポ研究」の内容理解に取り組んでいました。

〈数学〉

　平行線と角の単元の問題を解いていました。

 【８、１１組：保健体育】

 ソフトテニスに取り組んでいました。

【１０組：英語】

　Unit５ Part１の内容理解に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　Unit５のGoalで、学校内を紹介する授業が進められていました。

【１年２組：英語】

　１組と同じ内容の授業でした。

【１年３組：社会】

　ヨーロッパの工業の特色について学習していました。

【１年４組：社会】

　武士はどのように現れて、その後成長していったかについて学習していました。

【１年５組：理科】

　ペットボトルを使って、液体から気体になるときの体積の変化を確かめていました。

　　～私立高校説明会（３年生）～

　４日（金）の５、６時間目に、３年生と保護者を対象に私立高校説明会を実施しました。校長の話は、行ける学校ではなく、行きたい学校に合格するように、なりふり構わず残りの数ヶ月勉強して欲しいということです。全員、行きたい学校へ行けるように、頑張れ３年生。校長として応援できる、最後の３年生です。

　　～今日の給食（１０月４日）～

　今日の給食は、ご飯、ハッシュドポーク、グリーンサラダ、レモンゼリーです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。（今日の写真は、生徒用です。今まで給食は、校長用ですので、少なめになっています。生徒と同じ量の給食を食べていると、高血圧、高脂血症になってしまいます。）

　　～今日の授業（１０月４日）～

【１年１組：国語】

　毛筆で「天地」という文字を書いていました。

【１年２組：理科】

　水溶液の性質のまとめを行っていました。

【１年３組：社会科】

　社会科のワークに取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　疑問詞Whereを使って、場所をたずねたり答えたりする活動が進められていました。

【１年５組：数学】

　比例のグラフの特徴を見つける授業が進められていました。

【２年１組：社会科】

　瀬戸内工業地域について学習していました。

【２年２組：理科】

　動物の体の成り立ちについて学習していました。

【２年３組：英語】

　「～するために」という表現の文章について学習していました。

【２年４組：国語】

　「枕草子」で、選択課題から自分で課題を選び、ポスターや解説スライドづくりに取り組んでいました。

【２年５組：数学】

　連立方程式とグラフの学習に取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　等速直線運動と慣性の法則について、ホワイトボードを使ってまとめそれを説明していました。

【３年２組：英語】

　Let's Read２の説明文の読み取りに取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　国会の審議は、どのように行われているかについて学習していました。

【３年４、５組：保健体育】

　ソフトボールとバレーボールのゲームを行っていました。

【７組：英語】

　Unit４ Part２のプリントに取り組んで、最後までしっかり終わらせていました。

※　１０組は、交流学級に行っていました。８組は、仲よし交流会に出かけていました。

　　～今日の給食（１０月３日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、あじフライ、きんぴらごぼう、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。