～ちょっといい話８６～

　今週月曜日から転校生が入った１年２組から出されているプリントに、担任が「温かさのある文章っていいですね。」というコメントがありました。それは、転入生やクラスの生徒がデイリーライフに書いた文章が載せられていましたが、それがとても温かさのある文章だということです。確かに優しさのある文章です。とてもいいクラスですね。

　　　～ちょっといい話８５～

　今日の幼稚園体験学習で、１人の男子生徒が目に留まりました。それは、ペアになっている園児が何か終わると、すぐにその男子の膝にだっこしてくるのですが、それを優しい目で受け入れてだっこしているからです。きっと園児もその男子の優しさを感じているからだっこをしてくるのだと思います。とてもほのぼのとした風景を見てうれしくなりました。優しい生徒です。

　　　～幼稚園体験学習（３年３組）～

　今日は、３年３組が高根沢第２幼稚園へ幼稚園体験学習に行ってきました。今日は、年少組なのでちょっと苦労している生徒もいましたが、あちこちで輝くような笑顔が見られ、生徒たちにはとてもよい経験になったようです。

　　　～今日の授業（１０月２５日）～

【３年１組：社会】

　国会、内閣、裁判所の関係性について学習していました。

【３年２組：社会】

　消費生活は経済とどのように関わっているか、映像を見ながら学習していました。

【３年３組：理科】

　力の合成と分解の積み上げプリントに取り組んでいました。

【３年４組：社会】

　日本の選挙制度の確認の後に、復習に取り組んでいました。

【３年５組：技術】

　オーロラキュートを使って、実用的なプログラムを組む学習が進められていました。

【３年６組：理科】

　仕事とエネルギーの積み上げプリントに取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　ALTと１対１で会話の練習していました。すごく上手かったです。

【１年２組：数学】

　Xの変域や比例定数を負の数に広げた時の、比例の性質を調べる授業が進められていました。

【１年３組：保健体育】

 ソフトボールの授業で、キャッチボールをやっていました。

【１年４組：美術】

　モチーフを大まかにデッサンする授業が進められていました。

【１年５組：保健体育】

 ３組と同じ授業が進められていました。

【２年１組：理科】

　血管や血液について学習していました。

【２年２組：技術】

 漏電について学習し、延長コードづくりに取り組んでいました。

【２年３組：英語】

　する必要があること、する必要がないことを伝え合う授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　琵琶湖における環境保全について考えていました。

【２年５組：国語】

　助詞の働きについて学習していました。

　　　～今日の給食（１０月２５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆（カップ）、ひじきの炒り煮、のっぺい汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、まいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～県学校音楽祭～

　昨日、本校吹奏楽部が出場した県学校音楽祭の応援に行ってきました。３年生の強い思いが伝わる素晴らし演奏でした。やっぱり思いは音楽で伝わるということを実感してきました。結果は本日の新聞に載っていますのでご覧ください。（演奏中の写真は撮れません。）

【リハーサル室】

【演奏後】

～今日の授業（１０月２４日）～

【２年１組：国語】

　同訓異字について学習していました。難しいです。

【２年２組：英語】

　作成した観光プランを実際に伝える活動が進められていました。

【２年３組：理科】

　人間の体で不要な物質をどのように処理しているのかを学習していました。腎臓の働きです。

【２年４組：美術】

　自画像で、画面全体にバランスよくおおまかにデッサンしていました。美術は苦手なので、みんなとても上手く見えました。

【２年５組：社会】

　京阪神大都市圏について学習していました。

【３年１、２組：数学】

　２次関数で、演習問題に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

 Unit５　Part１の内容理解に取り組んでいました。

【３年４組：社会】

　日本の選挙制度について学習していました。

【３年５組：国語】

 観察、分析して論じようの単元で、手順に沿ってポスターを観察、分析していました。

【３年６組：理科】

　仕事量を計算で求める問題演習に取り組んでいました。

【１年１組：理科】

　パルミチン酸を使って、物質のすがたが変化する演示実験を見ていました。ドライアイスなどでも見られます。

【１年２組：英語】

　お気に入りの学校内の施設について尋ね合う活動の準備をしていました。

【１年３組：社会】

 鎌倉時代には、どのような特色をもった文化が生まれたかについて学習していました。

【１年４組：音楽】

 歌唱のテストの後に、アルトリコーダーの練習をしていました。

【１年５組：国語】

 「竹取物語」の教材文で、最も悲しんだのは誰かを理由と合わせて考える授業が進められていました。

　　　～今日の給食（１０月２４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、彩り野菜の卵焼き、じゃこのサラダ、なめこ汁、ふりかけ（味かつお）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、なぎ、なめこ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話８４～

　昨日の掃除の時間、生徒の様子を見て歩いていると真剣に３年３組の廊下掃除をしている女子が目に留まりました。ぞうきんのかけ方が、自分たちが中学生の時と同じスタイルの真っ直ぐに中腰で小走りにふいていくものでした。ちょっとうれしくなり「素敵なぞうきんがけですね」と褒めてきました。

　　　～授業公開週間を終えて～

　１０月１６日（月）～２０日（金）に、授業公開週間を実施しました。これは、授業を公開してもよい先生が事前に曜日と時間をタブレット上に登録し、さらに参観したい先生がその時間に参観希望を登録するというシステムで実施しました。今回は８人の先生方が１２時間の授業を公開してくれました。今年度初めての試みですが、中学校は、なかなか他の教科の授業を見る機会がないので、とてもよい機会になったように感じています。何でもそうですが、立ちあげるのはたいへんです。計画した学習指導部の先生方に感謝です。