～今日の給食（１０月３０日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、かぼちゃ型ハンバーグデミソースがけ、ブロッコリーとチーズのサラダ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　～ちょっといい話１０８～

　ちょっといい話１０６のつづきです。今日の朝、教室を見て歩いていると、昨日黒板に誕生日お祝いメッセージが書かれていた２年４組の黒板に、担任からクラスへの感謝状が貼ってありました。担任とクラスの生徒たちの信頼関係が築けているよいクラスだな、と思ってうれしくなりました。

　　～今日の授業（１０月３０日）～

【２年１組：道徳】

　読み物資料「奇跡の1週間」を使って、生命の尊さについて考えていました。

【２年２組：道徳】

　1組と同じ授業でした。

【２年３組：道徳】

　1組と同じ授業でした。

【２年４組：道徳】

　読み物資料「愛」を使って、思いやりや感謝について考えていました。

【２年５組：道徳】

　1組と同じ授業でした。

【３年１組：英語】

　Unit5 　Part１の内容理解に取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　私たちと経済のかかわりについて学習していました。

【３年３組：道徳】

　読み物資料「生まれてきてくれてありがとう」を使って、命について考えていました。

【３年４組：美術】

　篆刻で、転写から彫に進んでいました。

【３年５組：理科】

　仕事の能率の表し方について学習していました。

【７組：英語】

　Unit5 　Part１のプリントに取り組んでいました。

【８、１１組：社会・国語】

〈社会〉

　これからの日本について学習していました。

〈国語〉

　漢字の学習に取り組んでいました。

【１０組：道徳】

　読み物資料「加山さんの願い」を使い、社会参画について考えていました。

【１年１組：英語】

　本時の学習活動に入る前に、ALTと英語でのやり取りを行っていました。

【１年２組：道徳】

　読み物資料「全校一を目指して」を使い、より良い学校生活について考えていました。

【１年３組：道徳】

　2組と同じ授業でした。

【１年４組：道徳】

　2組と同じ授業でした。

【１年５組：道徳】

　読み物資料「火の島」を使い、自然の偉大さや畏敬の念を感じていました。

　　～ちょっといい話１０７～

　昨日、吹奏楽部の感動した演奏についてお知らせしましたが、学校へ戻ってからがさらに素晴らしかったのでお知らせします。学校へ戻り、楽器をトラックからおろし音楽室へ戻すのが、部長を中心に協力して実に手際がよく進められていました。さらに、玄関に脱いだ靴が、きれいに揃えられていました。一つ一つが実に丁寧で、確実です。吹奏楽部、素晴らしい生徒たちです。

　　～県学校音楽祭中央祭～

　本日、本校吹奏楽部が塩谷地区代表として県学校音楽祭中央祭に出場しました。３年生にとっては、阿久津中学校吹奏楽部で演奏するのは、今日が最後になります。素晴らしい演奏で感動しました。この生徒たちの演奏を聴くことができるのが最後かと思うと、ちょっと涙が出そうになりました。素晴らしい生徒たちです。

　　～ちょっといい話１０６～

　今日の朝、教室を見て歩いていると、２年４組の黒板で何かを書いている生徒が何人かいました。何を書いているのか聞くと、担任の先生が今日誕生日なので、お祝いのメッセージを書いていると教えてくれました。優しい生徒たちです。教員の華は、やっぱり担任ですね。担任がちょっと羨ましくなったとともに、優しい生徒たちが見られてうれしくなりました。

　　～今日の給食（１０月２９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、モロのチリソースがけ、ささみのサラダ、わかめスープです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　～今日の授業（１０月２９日）～

【１年１組：数学】

　比例・反比例を使って解く応用問題に取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　「移り行く浦島太郎物語」の教材で、これから始まる古典学習の導入を行っていました。

【１年３組：数学】

　比例・反比例の章の問題に取り組んでいました。

【１年４組：社会】

　アフリカ州の産業の特色と課題について学習していました。

【１年５組：理科】

　ホースを使って、光の進み方を確かめる簡単な実験を行っていました。

【２年１組：英語】

　Let's　Read２で、インタビューから、その人が伝えたいことを読み取る授業が進められていました。

【２年２組：英語】

　Unit5　Goalで、防災バックを推進するポスターを作っていました。

【２年３組：国語】

　「黄金の扇風機」と「砂漠の茶会」の単元テストに取り組んでいました。

【２年４組：理科】

　直列回路と並列回路に流れる電流の大きさについて学習していました。

【２年５組：技術】

　グループで協力して、延長コードを作成していました。

【３年１、２、３組：保健体育】

　バレーボール、ソフトテニス、ソフトボールに楽しく取り組んでいました。

〈バレーボール〉

〈ソフトテニス〉

〈ソフトボール〉

【３年４組：国語】

　文法の窓１で、曖昧な文、わかりずらい文について学習していました。

【３年５組：社会】

　地方自治は、どのような考えに基づき、どのような仕組みで行われているかについて学習していました。

【７組】

〈社会〉

　室町時代の交易について学習していました。

〈英語〉

　mustの使い方について学習していました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

　相似について学習していました。

　　～今日の授業（１０月２８日）～

【７組：社会・英語】

〈社会〉

 近畿地方について学習していました。

〈英語〉

　Unit５　Part１の内容理解に取り組んでいました。

【８、１１組：保健体育】

　運動と健康について学習していました。

【１０組：英語】

　Unit６の大まか内容をつかむ授業が進められていました。

【１年１組：数学】

　比例のグラフを読み取る授業が進められていました。

【１年２組：英語】

　暗唱テストに向けての練習が進められていました。

【１年３組：社会】

　アフリカ州の自然環境について学習していました。

【１年４組：英語】

　持ち主を探すやりとりの学習が進められていました。

【１年５組：理科】

　醤油から食塩を取り出す実験の、まとめを行っていました。

【２年１組：英語】

　積み上げプリントを使って、Unit６のふりかえりを行っていました。

【２年２組：音楽】

　歌唱のテストを実施していました。

【２年３組：社会】

　社会のワークに取り組んでいました。

【２年４組：理科】

　回路図について学習していました。

【２年５組：美術】

　自画像の単元で、全体から細部への描画へ進んでいました。

【３年１、２組：数学】

　三角形の相似条件について学習していました。

【３年３組：理科】

　仕事の能率の表し方について学習していました。

【３年４組：英語】

　関係代名詞Which（目的格）の使い方について学習していました。

【３年５組：社会】

　三権分立について学習していました。

　　～放射線の性質の授業（３年生理科）～

　今日の２～６時間目に、３年生は全国中学校理科教育研究会支援センターの高畠勇二先生をお招きし、１クラスずつ放射線の性質についての理科の授業を行いました。高畠先生のおっしゃるとおり、生徒たちには放射線を正しく理解し、恐れるべきところは恐れて欲しいと思いました。