2024年7月の記事一覧

県総体大会応援(バスケットボール)

  ~県総体大会応援(バスケットボール)~

 今日は、県総体大会のバスケットボールの応援に行ってきました。3年生たちが、必死に戦っている姿がとても印象的でした。いい試合でした。最後の大会、お疲れ様でした。

  

 

  

 

  

 

  

総体大会応援

  ~県総体大会応援(バレーボール、陸上)~

 今日は、県総体大会のバレーボールと陸上の応援に行ってきました。

〈バレーボール〉

 3年生が中心になって、頑張っている姿が印象的でした。

  

 

  

 

  

 

  

 

〈陸上〉

 今日も生徒たちは、自己ベストをめざして頑張っていました。

  

 

  

 

  

 

  

ちょっといい話68

  ~ちょっといい話68~

 今日の、野球の応援の時のことです。試合に出場している選手はもちろん、ベンチメンバー、そしてベンチ外のメンバーも、みんなが一体となって勝利を目指して自分ができることに真剣に向き合って取り組んでいました。その姿を見て、校長として嬉しさを感じると共に、感動しました。新人戦の作新学院戦からずっと見ていますが、最高のチームでした。生徒たちに感謝すると共に、指導した先生方に感謝です。保護者の皆様、たいへんありがとうございました。

ちょっといい話67

  ~ちょっといい話67~

 以前のちょっといい話で紹介した、朝、がんばって練習している陸上部の3年生男子生徒の話です。今日、800mのレースを見ることができました。最初から積極的なレースをして最後までがんばって粘ってレースを終えていました。今までのがんばりの成果が出たと思いました。その姿を見て、ちょっと嬉しくなしました。

総体大会応援

  ~総体大会応援(陸上、野球)~

 今日は、予定通どおり陸上と野球の応援に行ってきました。

〈陸上〉

 自分のベストを目指してがんばっていました。陸上は、相手との戦いもありますが、自分との戦いの競技だと思いました。自己ベスト目指してがんばれ。

  

 

  

 

〈野球〉

 野球の応援にも行きました。 ナイスゲームでした。生徒たちは本当によく頑張りました。もう少しで60歳になりますが、生徒たちの様子を見ていたら、熱く応援をして、最後は悔しくて涙がこぼれました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

ちょっといい話66

  ~ちょっといい話66~

 県総体大会の、ソフトボールと柔道の応援に行った時、どちらの会場とも2年生だけでの参加でしたが、上級生を相手に必死でがんばっている姿がありました。その姿を見ていると、ちょっと感動しました。新人戦がとても楽しみな2年生たちです。

県総体大会応援(野球)

  ~県総体大会応援(野球)~

 今日は、県総体大会、野球の応援に行ってきました。猛暑の中でしたが、生徒たちは生き生きとプレーしていました。また明日が楽しみです。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

県総体大会応援

  ~県総体大会応援~

【ソフトボール】

 20日(土)に、ソフトボール大会の応援に行ってきました。矢板中、氏家中との合同チームに、本校からは2年生のみで参加しましたが、みんなよく頑張っていました。

  

 

  

 

  

 

【柔道】

 21日(日)は、柔道大会の応援に行ってきました。こちらも2年生2名の参加でしたが、よく頑張っていました。新人戦が楽しみです。

  

 

  

 

  

今日の給食(7月19日)

  ~今日の給食(7月19日)~

 今日の給食は、ご飯、ハートカレー、花野菜とハートパスタのサラダ、牛乳またはほうじ茶です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

今日の授業(7月19日)

  ~今日の授業(7月19日)~

【1年1組:数学】

 一次方程式のプリント問題に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:数学】

 一次方程式を、移項を使って解く問題に取り組んでいました。

  

 

【1年3組:社会】

 平安時代の文化の特色について学習していました。

  

 

【1年4組:英語】

 夏休みの課題について確認した後に、復習に取り組んでいました。

  

 

【1年5組:理科】

 物質の密度について学習していました。

  

 

 

【2年1組:英語】

 Numberゲームに取り組んでいました。

  

 

【2年2組:音楽】

 合唱コンクールの曲で、パート練習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年3組:社会】

 江戸幕府は、どのように倒れたかについて学習していました。

  

 

【2年4組:理科】

 細胞呼吸について学習していました。

  

 

【2年5組:美術】

 表紙やポスターの制作で、色ぬりが順調に進んでいました。

  

 

  

 

【3年1、2組:数学】

 二次方程式の、いろいろな問題に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年3組:理科】

 「酸・アルカリと塩」の積み上げプリントに取り組んでいました。 

  

 

【3年4組:英語】

 Let's Read1の内容理解に取り組んでいました。

  

 

【3年5組:社会】

 公民分野で、効率と公正について考えていました。

  

 

【7組:社会】

 明治時代の富国強兵について学習していました。

 

【8、11組:国語、数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

  

 

【10組:英語】

 Daily Life Scene3の内容理解に取り組んでいました。

 

ちょっといい話65

  ~ちょっといい話65~

 今日の4時間目、3年4組の栄養教諭さんとのTTの授業を見ているときです。栄養教諭さんが資料を使って説明を始めたので、どんな資料かと前にいた男子生徒の資料を後からちょっとのぞき込みました。するとその生徒が「見ますか?」と資料を見せてくれようとしました。何て周りの状況をしっかり把握し、優しくできる生徒なのでしょうか。その一言に、ちょっと嬉しくなりました。

栄養教諭とのTT授業(3年3、4組)

  ~栄養教諭とのTT授業(3年3、4組)~

  今日の3、4時間目に、3年3、4組が栄養教諭とのTT授業を行いました。先日実施した1、2組と同じ内容で、幼児の発達と間食で、栄養教諭さんから幼児の食事とおやつについての話を聞きました。いろいろ工夫された授業で、中学生のおやつと、幼児のおやつには、違った意味があることがよくわかったようでした。

 

 

〈3年3組〉

  

 

  

 

  

 

〈3年4組〉

  

 

  

 

  

今日の給食(7月18日)

  ~今日の給食(7月18日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、揚げモロの甘辛だれがけ、のり和え、かんぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

ちょっといい話64

  ~ちょっといい話64~

 今日の朝、久しぶりに教室を見て回ってきました。そこでちょっと感じたことがありました。それは、3年生の教室で朝、真剣に学習に取り組んでいる生徒が出始めたということです。今まで、テスト前には数名いましたが、今はテスト前ではありません。明らかに高校入試を意識しての学習だと思います。少しずつですが、3年生が高校入試に向けて本気になってきているようで嬉しくなりました。

今日の授業(7月18日)

  ~今日の授業(7月18日)~

【3年1、2、3組:保健体育】

〈ダンス:現代的なリズムのダンス〉

  

 

〈陸上運動:幅跳び〉

  

 

〈器械運動:跳び箱運動〉

  

 

【3年4組:国語】

 様々な慣用句を知る授業が進められていました。

  

 

【3年5組:数学】

 いろいろな二次方程式の計算問題に取り組んでいました。

  

 

【7組:社会】

 今までの復習に取り組んでいました。

 

【8、11組:数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

 

【10組:数学】

 因数分解を使って、二次方程式を解く問題に取り組んでいました。

 

【1年1組:数学】

 今まで学習してきたことの復習に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:国語】

 「碑」の教材文で、戦争について理解して、平和について考える授業が進められていました。

  

 

【1年3組:技術】

 ラックづくりで、木の切断に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年4組:音楽】

 合唱コンクールの曲で、パート練習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年5組:理科】

 密度の測定について学習していました。

  

 

【2年1組:美術】

 ポスター、表紙の制作で、色ぬりが順調に進んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

 助動詞(shall、can、will)について学習していました。

  

 

  

 

【2年3組:国語】

 「卒業ホームラン」の教材文で、3つの選択課題から一つを選んで取り組んでいました。

  

 

【2年4組:理科】

 身の回りの植物の表皮の細胞について学習していました。

  

 

【2年5組:家庭科】

 衣服の再利用や活用、環境に配慮した取り組みなどをスライドにまとめたものを、発表し合っていました。

  

今日の授業(7月17日)

  ~今日の授業(7月17日)~

【2年1組:国語】

 文字の特徴を理解して、行書で書く練習をしていました。

  

 

【2年2組:国語】

 「卒業ホームラン」の教材文で、3つの選択課題から一つを選んで取り組んでいました。

  

 

【2年3組:技術】

 自分で選んで蒔いた野菜の、観察記録を書いていました。

  

 

  

 

【2年4組:家庭科】

 衣服の再利用や活用、環境に配慮した取り組みなどをスライドにまとめていました。

  

 

【2年5組:社会】

 江戸時代の開国後の貿易について学習していました。

  

 

【3年1組:社会】

 税について学習した後に、それを作文にまとめていました。

  

 

 

【3年2組:音楽】

 合唱コンクールの曲を、パートに分かれて練習していました。

  

 

   

 

【3年3組:美術】

 デペイズマンの色ぬりが順調に進んでいました。

  

 

  

 

【3年4組:国語】

 「恩返しの井戸を掘る」の教材文で、全文を読んで自分の考えをまとめる授業が進められていました。

  

 

【3年5組:数学】

 二次方程式を、因数分解を使って解いたり、その他の復習に取り組んだりしていました。

  

 

【7組:国語】

 毛筆で「美しい演技」という文字を書いていました。

 

【8、11組:音楽】

 合唱コンクールの曲を練習していました。

  

 

【10組:数学】

 二次方程式を、解の公式を使って解く問題に取り組んでいました。

 

【1年1組:英語】

 英問英答のテストが実施されていました。

  

 

【1年2組:社会】

 律令国家の始まりについて学習していました。

  

 

【1年3組:数学】

 等式の性質を使って、方程式を解く授業が進められていました。

  

 

【1年4組:社会】

 平安時代の文化の特色について学習していました。

  

 

【1年5組:理科】

 金属の性質についてまとめていました。

  

今日の給食(7月17日)

  ~今日の給食(7月17日)~

 今日の給食は、米粉パン、牛乳、ミートボールラタトゥイユ風味、キャベツとツナのサラダ、コーンポタージュスープ、ブランマンジェです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きゅうり、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

赤ちゃんふれ合い活動(2年5組)

  ~赤ちゃんふれ合い活動(2年5組)~

 昨日、2年5組が赤ちゃんふれ合い活動をを実施しました。今回は1クラスということもあり、今までよりちょっとゆったりとふれ合いができたように感じました。これで赤ちゃんふれ合い活動が終了になりますが、今年もとてもよい体験ができました。参加してくださった赤ちゃん、それにお母さん、そして児童館の皆様に感謝です。

  

 

  

 

  

 

  

ちょっといい話県総体大会編

  【ちょっといい話県総体大会編】

  ~ちょっといい話62~

 県総体大会剣道大会の話です。剣道の県大会に出場できたのは3年生女子1名でした。当然1名では練習できません。そんな中、もう一人の3年女子が練習パートナーとして、引退せずに最後まで部活動に参加していました。剣道部女子を牽引してきた本校自慢の生徒2名です。試合終了後に会いましたが、2名ともとてもよい顔をしていて嬉しくなりました。

 

  ~ちょっといい話63~

 県総体大会卓球大会の話です。15日(月)、ダブルスの試合の応援に鹿沼市に行っていましたが、13時から町中学生海外派遣結団式があるので、試合途中でしたが11時30分に鹿沼市を出てきました。そして町民広場に来ると、鹿沼市で会った卓球部2年生男子がいました。この生徒は、自分の出番は前日の個人戦で終了し、15日は13時から予定が入っていて午前中しか応援できないのに、保護者送迎で応援に行っていたんです。それがわかったとき、とても嬉しさを感じました。素敵な生徒です。

今日の給食(7月16日)

  ~今日の給食(7月16日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、ポーク焼売、わかめともやしのナムル、八宝菜です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きくらげ、ピーマン、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

 

今日の授業(7月16日)

  ~今日の授業(7月16日)~

【1年1組:国語】

 食文化のレポート作成で、関心のある食文化のテーマを決めていました。

  

 

【1年2組:英語】

 英問英答のテストを実施していました。

  

 

  

 

【1年3組:社会】

 古代の日本の政治についてまとめていました。

  

 

【1年4組:英語】

 How many~?を使って、どのくらいの数かをたずね合う授業が進められていました。

  

 

【1年5組:美術】

 文字絵の色ぬりが順調に進んでいました。

  

 

  

 

【2年1組:社会】

 江戸時代の開国後の貿易について学習していました。

  

 

【2年2組:理科】

 顕微鏡の使い方について確認していました。

  

 

  

 

【2年3組:英語】

 スピーキングテストと、その後、英案内の表現を身に付ける授業が進められていました。

  

 

  

 

【2年4組:国語】

 「卒業ホームラン」の教材文で、3つの選択課題から一つを選んで取り組んでいました。

  

 

【2年5組:国語】

 用言の活用について学習していました。

  

 

【3年1組:音楽】

 合唱コンクールに向け、パート練習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年2組:英語】

 Let's Readのところで、ストーリーを音読する授業が進められていました。

  

 

【3年3、4組:数学】

 2次方程式の計算に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年5組:社会】

 社会のワークに取り組んでいました。

  

 

【7組:英語、社会】

 英語(1時間目)はUnit1のGoal、数学(2時間目)は1次関数に取り組んでいました。

  

 

【8、11組:自立】

 自分たちで栽培したじゃがいもを、職員に販売するために、500グラムに測り分けて、袋詰めしていました。

  

 

【10組:英語】

 いろいろな単位について学習していました。

    

海外派遣結団式

  ~海外派遣結団式~

 15日(月)、13時から高根沢町中学校海外派遣結団式が行われました。本校からもフィジーに派遣される14名の生徒が参加しました。一人ずつ派遣に向けての抱負を述べました。帰国後、その抱負のようになることを期待しています。

県総体大会卓球大会

  ~県総体大会卓球大会~

 15日(月)は、県総体大会卓球大会のダブルスの応援に行ってきました。全部の試合は見られませんでしたが、生徒たちがんばって戦っていました。

  

 

  

県総体大会剣道大会

  ~県総体大会剣道大会~

 14日(日)に、県総体大会剣道大会の女子個人戦の応援に行ってきました。本校の生徒、必死にがんばっていました。頑張っている姿は、美しいと感じました。

  

 

  

今日の授業(7月12日)

  ~今日の授業(7月12日)~

【2年1組:英語】

 人に物を~してあげるという表現の文を学習していました。

  

 

【2年2組:理科】

 県立高校の過去問を使って復習に取り組んでいました。

  

 

【2年3組:社会】

 諸藩や幕府は、どのような改革を行ったかを調べていました。

  

 

【2年4組:保健体育】

 喫煙の健康への影響について学習していました。

  

 

【2年5組:保健体育】

 がんとその予防について学習していました。

  

 

【3年1組:英語】

 西村さんの手記を読んで、感想を発表する授業が進められていました。

  

 

【3年2組:技術】

 ロボットを動かす、プログラムを組んでいました。

  

 

【3年3組:社会】

 前時の続きで、文化について設定したテーマについて調べ学習を進めていました。

  

 

【3年4組:音楽】

 合唱コンクールの曲を、パートに分かれて練習していました。

  

 

【3年5組:数学】

 2次方程式の問題を解いていました。

  

 

【7組:社会、国語】

 社会は、明治時代の富国強兵ついて学習していました。

 

 国語は、「さんちき」の漢字練習に取り組んでいました。

 

 

【8、11組:作業】

 来年度のカレンダーづくりに取り組んでいました。

  

 

【10組:英語】

 各自の課題に取り組んでいました。

   

 

【1年1組:理科】

 いろいろな物質の性質を調べる実験を行っていました。

  

 

【1年2組:英語】

 How many~?の文の学習が進められていました。

  

 

【1年3組:数学

 方程式の解き方の単元で、文字の値の求め方を考えていました。

  

 

【1年4組:国語】

 教材文「オオカミを見る目」で、単元テストに挑戦していました。

  

 

【1年5組:国語】

 毛筆で「夢の実現」の清書に取り組んでいました。

  

 

  

 

 

県総体大会卓球大会

  ~県総体大会卓球大会~

 今日は、県総体大会卓球大会の女子団体の応援に行ってきました。本校の生徒たちよく頑張り、とても応援のしがいのある試合でした。ここまでがんばってきたことに、大きな拍手です。そして、お疲れ様でした。

 

  

 

  

 

  

今日の給食(7月12日)

  ~今日の給食(7月12日)~

 今日の給食は、メキシカンライス(ご飯、メキシカンライスの具)、牛乳、ABCマカロニスープ、はちみつレモンゼリーです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

赤ちゃんふれ合い活動(2年3、4組)

  ~赤ちゃんふれ合い活動(2年3、4組)~

 今日の4時間目に、2年3、4組が、赤ちゃんふれ合い活動を実施しました。前回同様、最初は戸惑っていましたが、生徒たちの顔が、どんどん笑顔になるのを感じました。参加いただいたお母さん、そして赤ちゃん、関係者の皆様に、今回も感謝です。ありがとうございました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(7月11日)

  ~今日の給食(7月11日)~

 今日の給食は、セルフ舞茸入り五目ご飯(麦ご飯、舞茸入り五目ご飯の具)、牛乳、厚焼き卵、けんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、舞茸、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

高校1日体験オリエンテーション

  ~高校1日体験オリエンテーション(3年生)~

 今日の3時間目に、3年生は夏休み中に実施される、高校1日体験のオリエンテーションを実施しました。みんな真剣な表情で、話を聞いていました。これから少しずつ、入試に向けての行事が入ってきます。「入れる学校」ではなく、「行きたい学校」に行けるように、がんばれ阿中生!

  

 

  

今日の授業(7月11日)

  ~今日の授業(7月11日)~

【1年1組:国語】

 教材文「オオカミを見る目」の復習に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:英語】

 世界の中学生の生活の様子について学習していました。 

   

 

【1年3組:社会】

 奈良時代の文化の特色について調べていました。

  

 

【1年4組:英語】

 インタビューから、相手のしたことを聞き取る授業が進められていました。

  

 

【1年5組:家庭科】

 郷土料理について調べ、スライドにまとめていました。

  

 

【2年1組:社会】

 ペリーの来航は、日本にどのような影響を与えたかについて学習していました。

  

 

【2年2組:理科】

 化学変化と物質の質量の単元で、教科担任が作成した問題を解いていました。

  

 

【2年3組:英語

 スピーキングテストを実施していました。

  

 

【2年4組:国語】

 毛筆で「美しい演技」の文字に挑戦していました。難しい文字です。

  

 

  

 

【2年5組:数学】

 連立方程式を使って解く問題や、1次関数の問題に取り組んでいました。

  

 

【3年1組:理科】

 酸性とアルカリ性の水溶液の性質を調べる実験に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年2組:英語】

 西村さんの手記を読んで、感想を書く授業が進められていました。

  

 

【3年3組:社会】

 文化という言葉から、テーマを設定し、それを調べる授業が進められていました。

  

 

【3年4組:保健体育】

 健康を守る社会の取り組みについて学習していました。

  

 

【3年5組:保健体育】

 医療機関の利用と、医薬品の使用について学習していました。

  

 

【7組:英語】

 Unit2 Part2のプリントに取り組んでいました。

 

【8、11組:道徳】

 相田みつをさんの詩を使って、前向きに生きることを考えていました。

  

 

【10組:数学】

 2次方程式の問題を解いていました。

今日の給食(7月10日)

  ~今日の給食(7月10日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、マーボーなす、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、玉ねぎ、ねぎ、なす、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(7月10日)

  ~今日の授業(7月10日)~

【3年1組:英語

 Unit3のGoalで、西村さんの手記を読んで、感想を発表する授業が進められていました。

  

 

【3年2組:社会】

 公民分野で、社会との関わりについて学習していました。

  

 

【3年3組:英語】

 不定詞に代わるItについて学習していました。

  

 

【3年4組:美術】

 デペイズマンの絵画で、効果的な配色で色ぬりを進めていました。

  

 

  

 

【3年5組:理科】

 酸性とアルカリ性の水溶液に、共通する性質を調べる実験に取り組んでいました。

  

 

  

 

【7組:英語】

 Unit2 Part2のプリントに取り組んでいました。

 

【8、11組:音楽】

 「喜びの歌」を、合奏していました。前回聴いたときより、ずっと上手くなっていました。

  

 

【10組:数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

 

【1年1組:国語】

 「さんちき」の単元テストに取り組んでいました。

  

 

【1年2組:社会】

 ヤマト王権と仏教の伝来について学習していました。

  

 

【1年3組:理科】

 ガスバーナーの使い方について学習していました。

  

 

  

 

【1年4組:英語】

 want to~を使って、自分がしたいことを書く授業が進められていました。

  

 

【1年5組:国語】

 毛筆で「夢の実現」という文字を書いていました。

  

 

  

 

【2年1組:国語】

 用言の活用で、上一段活用と下一段活用の学習に取り組んでいました。

  

 

【2年2組:国語】

 毛筆で「夢の実現」という文字に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年3組:技術】

 夏野菜の栽培計画を立てていました。

   

 

【2年4組:理科】

 顕微鏡による、観察の手順について学習していました。

  

 

【2年5組:数学】

 連立方程式を利用して解く問題に取り組んだり、1次関数の意味について考えたりする授業が進められていました。

  

ちょっといい話61

  ~ちょっといい話61~

 今日の6時間目、3年1組の栄養教諭さんとのTTの授業が始まるときのことです。もう一人の参観者がいることに気づいた一番後ろに座っている女子が、私に「椅子を用意しますか。」と小さな声で話しかけてきました。椅子を用意する必要はなかったのですが、なんと気配りができる生徒でしょう。ちょっと嬉しくなりました。

栄養教諭とのTT授業(3年1組)  

  ~栄養教諭とのTT授業(3年1組)~

  今日の6時間目に、3年1組が栄養教諭とのTT授業を行いました。先日実施した2組と同じ内容で、幼児の発達と間食で、栄養教諭さんから幼児の食事とおやつについての話を聞きました。中学生のおやつと、幼児のおやつには、違った意味があることがよくわかったようでした。

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(7月9日)

  ~今日の給食(7月9日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、五目きんぴら、じゃがいもと油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

授業支援訪問

  ~授業支援訪問~

 今日の1時間目に、若手教員を対象にした授業改善等に向けた授業支援訪問を、10組を担任している教員が受けました。数学の授業でしたが、とても丁寧な授業で、生徒に寄り添うような授業でした。これからが楽しみな教員です。

  

今日の授業(7月9日)

  ~今日の授業(7月9日)~

【2年1組:美術】

 ポスター、表紙作成で、図法を生かす効果的な配色を考えて色ぬりをしていました。

  

 

【2年2組:英語】

 スピーキングテストを実施していました。

  

 

【2年3組:国語】

 タウン誌の、編集作業に取り組んでいました。

   

 

【2年4組:理科】

 金属と結びつく酸素の質量の比は、常に一定である学習内容の定着を図る授業が進められていました。

  

 

【2年5組:技術】

 夏野菜の栽培計画を立てていました。

  

 

【3年1組:国語】

 「百科事典少女」の教材文で、人物の思いを捉える授業が進められていました。

  

 

【3年2組:英語】

 Unit3のGoalで、西村さんの手記を読んでいました。

  

 

【3年3組:社会】

 伝統文化や伝統行事について学習していました。

  

 

【3年4組:国語】

 1組と同じ内容の授業が進められていました。

  

 

【3年5組:数学】

 2次方程式の解とその意味について学習していました。

  

 

【7組:自立活動】 

 ソーシャルスキルトレーニングに取り組んでいました。

  

 

【8、11組:国語】

 毛筆で、当該学年の課題の文字に取り組んでいました。 

  

 

 

※ 10組は、交流学級の授業に参加していました。

 

【1年1組:数学】

 文字と式の単元で、数量の関係を式で表す授業が進められていました。

  

 

【1年2組:国語】

 毛筆で「夢の実現」という文字に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年3組:数学】

 文字式を利用して、数量間の関係を表す授業が進められていました。

  

 

【1年4組:社会】

 奈良時代の人々の生活について学習していました。

  

 

【1年5組:理科】

 加熱して、物質の性質を調べる実験が行われていました。

  

 

  

今日の給食(7月8日)

  ~今日の給食(7月8日)~

 今日の給食は、牛乳パン、牛乳、ハムカツ、シーザーサラダ、野菜スープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。

学習確認テスト(3年生)

  ~学習確認テスト(3年生)~

 今日、3年生は2回目の学習確認テストを実施しています。日頃の学習の成果を十分に発揮できることを期待しています。がんばれ、3年生!

  

 

  

 

今日の授業(7月8日)

  ~今日の授業(7月8日)~

【1年1組:数学】

 文字式の利用で、文字式が何を表しているかを理解する授業が進められていました。

  

 

【1年2組:数学

 文字式の利用で、棒の本数を求める文字式を考えていました。

   

 

【1年3組:社会】

 奈良時代の人々のくらしについて学習していました。

  

 

【1年4組:国語】

 2つの文節の、役割や働きを捉える授業が進められていました。

  

 

【1年5組:理科】

 ガスバーナーの使い方について、学習していました。

  

 

  

 

【2年1組:英語

 コミュニケーションテストを行っていました。

  

 

  

 

【2年2組:国語】

 タウン誌の編集で、最後の仕上げに取りかかっていました。

  

 

【2年3組:社会】

 産業革命が起こった経緯と、社会に与えた影響について学習していました。

  

 

【2年4組:理科】

 反応する物質どうしの、質量の割合について学習していました。

  

 

【2年5組:美術】

 ポスター、表紙作成で、図法を生かす効果的な配色を考えて色ぬりをしていました。

  

 

  

 

【7組】

〈社会〉開国後の貿易にていて学習していました。

〈国語〉各自の課題に取り組んでいました。

  

 

【10組:英語】

 本文の内容理解に取り組んでいました。

 

【8、11組:数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

通信陸上

  ~通信陸上~

 7月6(土)、7日(日)に佐野市で行われた、通信陸上の応援に行ってきました。猛暑の中でしたが、本校生徒たちは頑張っていました。次につながる自己ベストが出たレースも見られて、とても嬉しかったです。

  

 

  

 

  

性に関する指導(3年生)

  ~性に関する指導(3年生)~

 今日、3年生が、講師に助産師の黒尾絢子さんをお招きし、性に関する講話を聞きました。生徒たちは、自分も大切にし、相手も尊重することが重要だということが分かったようでした。

  

 

  

 

  

栄養教諭とのTT授業

  ~栄養教諭とのTT授業(3年2組)~

 今日の4時間目に、3年2組が栄養教諭とのTT授業を行いました。幼児の発達と間食で、栄養教諭さんから幼児の食事とおやつについての話を聞きました。教科担任と栄養教諭の連携がとれた、とてもよい授業でした。

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(7月5日)

  ~今日の給食(7月5日)~

 今日の給食は、わかめご飯、牛乳、星形ハンバーグケチャップソース、星のサラダ、そうめん入りすまし汁です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(7月5日)

  ~今日の授業(7月5日)~

【3年1、2組:数学】

 学習確認テストに向けて、復習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年3組:国語】

 間違えやすい敬語について学習していました。

  

 

【3年4組:理科】

 ダニエル電池の仕組みについてまとめていました。

   

 

【3年5組:美術】

 デペイズマンの下描きから、色ぬりに進んでいました。

  

 

【7組:数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

  

 

【8、11組:自立活動】

 コミュニケーションスキルを高める活動を行っていました。

  

 

【10組:国語】

 漢字の学習に取り組んでいました。

 

【1年1組:国語】

 教材文「碑」で、予習をしてワークをまとめる授業が進められていました。

  

 

【1年2組:社会】

 温暖な地域の暮らしで、スペインでの生活について学習していました。

  

 

【1年3組:数学】

 1次式の計算の仕方について学習していました。

  

 

【1年4組:理科】

 ガスバーナーの使い方について学習していました。

  

 

  

 

【1年5組:音楽】

 映画音楽を聴いて、イメージと音楽の特徴をスライドにまとめていました。

  

 

【2年1組:技術】

 自分が蒔いた野菜の管理を行った後に、プログラミング学習に取り組んでいました。

  

 

【2年2組:家庭科】

 資源の有効活用で、衣服の再利用や活用についてスライドにまとめていました。

  

 

【2年3組:英語】

 ~に~をしてあげるという表現の文を、読み取る活動に入る前に、弾丸インプットに取り組んでいました。

  

 

【2年4組:理科】

 いろいろな質量の銅を加熱したときの、加熱前後の質量をグラフにまとめていました。

  

 

【2年5組:社会】

 江戸時代の、開国と幕府の終わりについて学習していました。

    

ちょっといい話60

  ~ちょっといい話60~

 昨日の夕方、ある場所で、本校3年5組で野球部の生徒に出会いました。その場所で、30分位いっしょにいたと思いますが、その間しっかり受け答えができていました。そして私の方が先に帰ろうとすると、「さようなら」としっかり自分からあいさつをしてきました。返事、あいさつがしっかりできる生徒に、ちょっと嬉しくなりました。

赤ちゃんふれ合い活動

  ~赤ちゃんふれ合い活動~

 今日の4時間目に、2年1、2組が、赤ちゃんふれ合い活動を実施しました。生徒たちの顔が、どんどん柔らかくなっていくのを感じました。赤ちゃんのもっているパワーだと思います。とてもよい体験ができました。参加いただいたお母さん、そして赤ちゃん、関係者の皆様に、感謝です。ありがとうございました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

 

今日の給食(7月4日)

  ~今日の給食(7月4日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、鶏肉の中華風照り焼き、中華くらげ和え、ワンタンスープです。味噌、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(7月4日)

  ~今日の授業(7月4日)~

【2年1組:社会】

 江戸時代の開国と、幕府の終わりについて学習していました。

   

 

【2年2組:美術】

 ポスターや表紙の制作で、下描きから色ぬりへと進んでいました。

  

 

【2年3組:家庭科】

 まつり縫いの練習に取り組んでいました。みんな結構上手でした。

  

 

  

 

【2年4組:国語】

 グループでタウン誌の編集に取り組んでいました。

  

 

【2年5組:英語】

 Unit4 Part1で、~が~にあるという表現を使って、物の場所を伝える学習が進められていました。

  

 

【3年1組:音楽】

 合唱コンクールに向けて、パート練習に取り組んでいました。よく声が出ていました。

  

 

  

 

【3年2組:英語】

 Unit3 Part3の内容理解に取り組んでいました。

  

 

【3年3、4組:数学】

 根号をふくむ計算の基本の問題や、2次方程式を因数分解で解く計算に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年4組:社会】

 少子高齢化社会について考えていました。

  

 

【3年5組:社会】

 3組と同じ授業が進められていました。

  

 

【7組:英語】

 各自の課題に取り組んでいました。

 

【8、11組:技術】

 プログラミング学習で、ブロック崩しのプログラムを組んでいました。

  

 

※ 10組は、全員交流学級の授業に参加していました。

 

【1年1組:国語】

 文節どうしの関係で、五種類の関係を区別する学習に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:英語】

 Unit3の、本文の内容理解に取り組んでいました。

  

 

【1年3組:社会】

 聖徳太子の後、どのような改革が行われたかについて学習していました。

   

 

【1年4組:英語】

 Unit3 Part3を音読して、内容をまとめる授業が進められていました。

  

 

【1年5組:数学】

 文字を使って、数量を表す授業が進められていました。

   

合唱コンクール

  ~合唱コンクール~

 毎年この時期になると、各クラスの合唱コンクールに向けての曲選びが終わり、音楽の時間に練習が始まります。私は、この時期が大好きです。各クラスの練習している歌声が、校長室まで聞こえ気持ちが穏やかになるからです。今年度の合唱コンクールは、10月9日(水)の予定です。コロナ渦以前のように、町民ホールで実施します。今からとても楽しみです。

ちょっといい話59

  ~ちょっといい話59~

 給食の時間、各教室を見て歩いていると、いつも3年5組の教室で、すき間時間を使って勉強している女子生徒がいます。読書をしている生徒は何人も見かけますが、学習に取り組んでいる生徒はほとんどいません。すき間時間の使い方で、大きな差が生まれます。とても立派な生徒だと思います。

今日の授業(7月3日)

  ~今日の授業(7月3日)~

【1年1組:英語】

 Unit3 Part1のまとめの授業が進められていました。

  

 

【1年2組:社会】

 乾燥した地域の人々のくらしについて学習していました。

  

 

【1年3組:理科】

 えびの解剖した時の、レポートを書いていました。

  

 

【1年4組:英語】

 Unit3 Part2の音読に取り組んでいました。

  

 

【1年5組:国語】

 「オオカミを見る目」の教材文で、書き方の工夫を見つける授業が進められていました。

  

 

【2年1組:国語】

 五段活用について学習していました。

  

 

【2年2組:国語】

 グループで、タウン誌の編集に取り組んでいました。

  

 

【2年3組:理科】

 銅と酸素が結びつくとき、銅と酸素の質量の間には、どのような関係があるかを調べる実験に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年4組:理科】

 3組と同じ内容の授業が進められていました。

  

 

  

 

【2年5組:数学】

 いろいろな連立方程式の計算問題や、連立方程式を利用して解く問題に取り組んでいました。

  

 

【3年1組:英語】

 Unit3 Part3の、内容理解に取り組んでいました。

  

 

【3年2組:音楽】

 合唱コンクールに向けて、パート練習を行っていました。

  

 

  

 

【3年3組:国語】

 原稿用紙3枚以上で、主張作文を書いていました。

  

 

【3年4組:美術】

 デペイズマンの下描きから、色ぬりへと進んでいました。

  

 

【3年5組:理科】

 ダニエル電池をつくり、電池の仕組みについて学習していました。

  

 

【7組:英語】

 be動詞について学習していました。

 

【8、11組:数学

 各自の課題に取り組んでいました。

  

 

【10組:数学】

 平方根を、具体的な場面で活用する授業が進められていました。

 

今日の給食(7月3日)

  ~今日の給食(7月3日)~

 今日の給食は、牛乳パン、牛乳、かぼちゃひき肉フライ、キャベツとコーンのサラダ、クラムチャウダーです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

全校朝会(表彰)

  ~全校朝会(表彰)~

 今日の朝、オンラインで全校朝会(表彰)を行いました。今日、表彰されたのは、がんばった成果が出た生徒たちで、とても立派だと思います。でも、今日表彰はされませんでしたが、他にもがんばっている生徒はたくさんいます。そんな生徒たちもなんとか認めてあげられたらと思っています。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

新規採用教員学校訪問

  ~新規採用教員学校訪問~

 今日の2時間目に、塩谷教育事務所と町学校教育課の指導主事の先生が来校し、本校の新規採用教員の授業を参観し、その後指導を受けました。社会の授業でしたが、資料の与え方を工夫したり、まとめ方を工夫したりと、よく準備された授業でした。これからが楽しみな教員です。

  

 

  

 

  

 

  

 

今日の給食(7月2日)

  ~今日の給食(7月2日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、ショウロンポウ、ゴーヤチャンプル、えびボールスープです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、玉ねぎ、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

ちょっといい話58

  ~ちょっといい話58~

 今日、新規採用教員学校訪問の授業を、1年2組で見ているとき、1番後ろに座っている女子生徒のプリントが落ちたので拾ってあげました。すると「すみません。ありがとうございます。」という応えがありました。「すみません。」は謝罪の言葉、「ありがとうございます。」は感謝の言葉です。両方の気持ちがあったのでしょう。とても気持ちがよくなりました。素晴らしい生徒です。

今日の授業(7月2日)

  ~今日の授業(7月2日)~

【3年1組:英語】

 現在完了形(進行形)の学習に取り組んでいました。

  

 

【3年2組:理科】

 塩酸に、銅板と亜鉛板を入れたとき、どのように電流が流れるかを、説明する授業が進められていました。

  

 

  

 

【3年3組:英語】

 Unit3の復習に取り組んでいました。

   

 

【3年4組:国語】

 原稿用紙3枚以上で、主張作文を書く授業が進められていました。

  

 

【3年5組:数学】

 平方根の基本の問題や、根号を含むいろいろな計算に取り組んでいました。

  

 

【7組】

 プリントを使って、各自の課題に取り組んでいました。

 

【10組:数学】

 平方根の加法、減法の問題に取り組んでいました。

 

【1年1組:数学】

 1次式の( )をはずす授業が進められていました。

   

 

【1年2組:国語】

 文の成分の、5種類を理解する授業が進められていました。

  

 

【1年3組:数学】

 1次式の計算で、2つの式の加法と減法の計算に取り組んでいました。

  

 

【1年4組:社会】

 中間テストの返却後、ふりかえりを行っていました。

  

 

【1年5組:理科】

 無せきつい動物の単元の、ふりかえりを書いていました。

  

 

【2年1組:美術】

 ポスターや表紙の制作で、下描きから色ぬりに進んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

 アナウンスから、必要な情報を聞き取る授業が進められていました。

  

 

【2年3組:国語】

 ビブリオバトルをして、おすすめの本を紹介し合う授業が進められていました。

  

 

  

 

【2年4組:理科】

 化学変化の前後で、質量が変化しないことをまとめていました。

  

 

【2年5組:技術】

 自分が選んで栽培している野菜の、栽培記録を書いていました。

  

今日の給食(7月1日)

  ~今日の給食(7月1日)~

 今日の給食は、牛乳パン、牛乳、アンサンブルエッグ、ひじきとツナのサラダ、サマーシチューです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、きゅうり、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(7月1日)

  ~今日の授業(7月1日)~

【2年1組:英語】

 世界で使われている、様々な単位について学習していました。

  

 

【2年2組:英語】

 中間テストの返却後、ふりかえりを実施していました。

  

 

【2年3組:社会】

 中間テストの返却後、ふりかえりを実施していました。

   

 

【2年4組:理科】

 化学変化の前後で、物質全体の質量が変化するかどうかを確かめる実験に取り組んでいました。

  

 

   

 

【2年5組:美術】

 ポスターや表紙のデザインで、下描きから色ぬりへと進んでいました。

  

 

【3年1、2組:数学】

 平方根を利用して解く問題や、様々な計算問題に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年3組:理科】

 化学変化で電気エネルギーを取り出せるかを調べる実験に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年4組:英語】

 現在完了進行形の使い方について学習していました。

 

  

 

【3年5組:社会】

 公民分野の導入で、あなたは、将来どんな暮らしをしたいかを考えていました。

  

 

【7組】

 それぞれの課題で学習していました。

 

【8、11組:数学】

 各自の課題で、学習を進めていました。

 

【10組:英語】

 英文の、内容理解に取り組んでいました。

  

 

【1年1組:数学】

 復習で、1次式の計算問題に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:技術】

 自分たちで設計した、ラックづくりに取り組んでいました。

  

 

【1年3組:家庭科】

 食品を、6つの食品群に分類する授業が進められていました。

  

 

【1年4組:国語】

 中間テストの返却後に、ふりかえりを行っていました。

  

 

【1年5組:理科】

 中間テストの返却後に、ふりかえりを行っていました。

  

社会を明るくする運動

  ~社会を明るくする運動~

 今日の朝、社会を明るくする運動の啓発物品配付の手伝いを、本校生徒会役員が、宝積寺駅で行ってきました。しっかりした態度で対応している様子を見て、校長として嬉しくなりました。

  

地区総体(水泳)

  ~地区総体(水泳)~

 6月29日(土)、地区総体(水泳)の応援に行ってきました。参加した生徒は、自分の目標タイムに向けてがんばって泳いでいました。