～今日の授業（７月８日）～

【１年１組：数学】

　文字式の利用で、文字式が何を表しているかを理解する授業が進められていました。

【１年２組：数学】

　文字式の利用で、棒の本数を求める文字式を考えていました。

【１年３組：社会】

　奈良時代の人々のくらしについて学習していました。

【１年４組：国語】

　２つの文節の、役割や働きを捉える授業が進められていました。

【１年５組：理科】

　ガスバーナーの使い方について、学習していました。

【２年１組：英語】

　コミュニケーションテストを行っていました。

【２年２組：国語】

　タウン誌の編集で、最後の仕上げに取りかかっていました。

【２年３組：社会】

　産業革命が起こった経緯と、社会に与えた影響について学習していました。

【２年４組：理科】

　反応する物質どうしの、質量の割合について学習していました。

【２年５組：美術】

　ポスター、表紙作成で、図法を生かす効果的な配色を考えて色ぬりをしていました。

【７組】

〈社会〉開国後の貿易にていて学習していました。

〈国語〉各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：英語】

　本文の内容理解に取り組んでいました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。