～今日の授業（２月１９日）～

【１年１組：数学】

　円錐の表面積を求める問題に取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　球の体積や表面積を求める問題に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　弾丸インプットが終わり、Let's　Read２のリーディングに取り組んでいました。

【１年４組：理科】

　地震で、初期微動や主要動、そして初期微動継続時間などについて学習していました。

【１年５組：国語】

　ニュースの見方について理解し、意図に応じてニュースを編集する授業が進められていました。

【２年１、２組：数学】

　樹形図を書いて、確率を求める問題などに取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　北海道の人々の生活について学習していました。

【２年４組：英語】

　町のとっておきの情報を、英語で伝え合っていました。

【２年５組：理科】

　電流と電圧の関係の実験のまとめを行っていました。

【３年１組：社会】

　様々な国際問題で、新しい戦争について学習していました。

【３年２組：社会】

　章のまとめの問題に取り組んでいました。

【３年３組：国語】

　漢字道場で、間違えやすい言葉について学習していました。

【３年４組：理科】

　入試対策プリントに取り組んでいました。

【３年５組：社会】

　入試対策で、過去問に取り組み、その後解答を確認していました。

【３年６組：英語】

　入試対策で、学習確認テストの過去問に取り組んでいました。

　　　～今日の授業（２月１６日）～

【２年１組：国語】

　詳しく知りたいことを調べて、１枚のレポートにまとめる授業が進められていました。

【２年２組：美術】

　木彫工芸で、自分で考えたデザインを木箱に転写していました。

【２年３、４組：数学】

　確率の問題に取り組んでいました。　

【２年５組：英語】

　町のお気に入りや紹介したい場所や物について、紹介文を書く授業が進められていました。

【３年１組：美術】

　オリジナルティッシュボックスのデザインを、ケント紙に転写していました。

【３年２組：国語】

 二編の詩のまとめの後に、漢字テストに取り組んでいました。

【３年３組：理科】

　高校入試に向けて、過去問に取り組んでいました。

【３年４、５、６組：保健体育】

　卓球とバドミントンのゲームを行っていました。

【１年１組：国語】

　ニュースの見方を理解し、意図に応じてニュースを編集する授業が進められていました。

【１年２組：音楽】

　雅楽に使われる楽器の特徴を、実際の音色を聞いて押さえていました。

【１年３組：数学】

　球の体積や表面積について学習していました。

【１年４組：理科】

　地震の学習で、ゆれの発生と伝わり方について学習していました。

【１年５組：英語】

　弾丸インプットの後に、Unit８　Part２のReadingに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（２月１６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、照り焼きチキン、春雨サラダ、水餃子スープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２２～

　１３日（火）の夕方、出張から学校へ戻ろうと、南区の郵便局の通りにゴルフ練習場の方から右折しようと待っていました。私の前には２台の車があり、反対側を見ると、本校３年生男子生徒が道を横切ろうと自転車で止まっていました。すると、優先道路の車が生徒に先に行くように合図しました。生徒は軽く会釈をして、安全に道を渡っていきました。とても気持ちのよい光景でした。

　交通苦情を受けることがある本校生徒たちですが、ルールやマナーをしっかり守っている生徒もたくさんいます。そんな生徒をもっともっと増やしたいと感じさせる一瞬でした。

　　　～授業参観・学年末PTA～

　今日、１・２年生は、授業参観と学年末PTAを実施しました。

【授業参観】

〈１年生〉

　高根沢町について調べたことの発表で、前半はグループ内で、後半はグループの代表が全体で発表していました。

〈２年生〉

　マイチャレンジの活動報告を、グループごとにしていました。