日誌

2023年9月の記事一覧

1年生の授業の様子「国語・算数」

 1年生の国語では、教科書の文の音読練習をしました。
 詩「いちねんせいの一」などの作品を読みました。
 元気いっぱいに大きな声を出して、読むことができました。
 読むときの姿勢もがよいと大きな声が出るものですね。

   

 1年生の算数では、「10より大きな数」について学習しました。
 10より大きな数を数える時には、「10といくつ」という数え方をすることが分かりました。
 数の読み方についても、「10と3つ」であれば「じゅうさん」と読めばよいことが分かりました。

  

「個別の支援教室」での個別の学習指導

 本校では、児童の特性に応じた個別支援を行うための「個別の支援教室」を設置しています。
 本校での個別の支援教室は、1~2名程度の少人数による学習指導の場です。
 一斉指導にはうまく適応できない児童であっても、個別の支援教室において、児童一人一人の実態に応じた支援を受けることで集中力が高まり、学習への理解が深まる効果が出ています。
 担当の先生と児童がマンツーマンで向き合い、1年生の算数「10より大きな数」について学習しました。

 
 

なかよしタイム

 今日は、「なかよしタイム(縦割り班による共遊の時間)」が行われました。
 先日までより少し外遊びがしやすい環境になったこともあり、子どもたちは元気いっぱい体を動かしていました。
 ドッジボール、へび鬼、中線踏みなど、思い思いの遊びを楽しむことができました。
 高学年の子どもたちの優しさを、随所に見ることができました。

   

   

  

社会科(6年生)

 6年生の社会科では、「武士がどのように力をつけていったのか?」について学習しました。
 平氏や源氏、鎌倉幕府に係る学習内容であったため、修学旅行での体験を生かしながら、意欲的に学習に取り組めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理科(3年生)

 3年生の理科では、「こん虫のすみか」について学習しました。
 「どこに、どんな虫がいるか?」という問いに対して、子どもたちから盛んに意見が述べられていました。
 子どもたちのこれまでの生活体験が、学習に生かされていることはすばらしいことです。