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カテゴリ:今日の出来事
調理実習でした
6年生が調理実習をしました。色どり野菜炒めを作りました。雨だったためか、家庭科室からはるかに離れている2階の3年生が「天ぷらの臭いがする。おなかすいた。」と言っていました。おいしい臭いはいいものです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3819/big)
大雨です
朝から大雨です。
登校する時に洋服が濡れてしまったので、教室で乾かしています。
休み時間に、窓から外を見て、あらためて遊べないことを実感し、がっかりしている子もいました。
靴箱には、長靴がたくさんありますが、高学年になると長靴を履いてくる子は少ないようです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3807/big)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3808/big)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3809/big)
登校する時に洋服が濡れてしまったので、教室で乾かしています。
休み時間に、窓から外を見て、あらためて遊べないことを実感し、がっかりしている子もいました。
靴箱には、長靴がたくさんありますが、高学年になると長靴を履いてくる子は少ないようです。
昼休みの様子です
写真は楽しく遊んでいる様子を紹介しますが、トラブルのように見えた子どもたちが2グループ見られました。どちらも、教師が介入せず、子どもたちだけで解決できたようです。いじめでは、加害者、被害者だけでなく、はやし立てたりおもしろがったりする観衆や暗黙に認めている傍観者の存在も指導します。今回のトラブルは、対立する意見を第3者がとめ、その止めた言動を両名が受け入れたからです。我慢する心や悪いと判断したことをとめる心が育っていると感じました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3814/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3816/medium)
教育実習生が授業をしました
3時間めに、教育実習生が保健の授業をしました。「学校や地域でのけがの防止」をしました。緊張していました。板書計画や授業の展開が上手でした。子どもたちはよく手をあげて発表していました。
Q-Uをしました
3~6年生がQ-Uをしました。学級満足度、いじめの把握、友達関係、学級の雰囲気、学習の意欲などを調べ、楽しい学級づくりにするために実施しました。11月にも実施して変化を見ます。平成29年度から4回実施していますが、徐々に学級満足度が増えています。さて、今回はどうでしょう?
2年生が花壇をきれいにしました
強風でしたが、校舎近くの花壇はそれほど気にならない程度の風の強さでした。雑草を抜き、土をならし、次に植える植物の準備ができました。よくできました。
相撲大会で優勝しました
第15回船村徹杯相撲大会兼第38回塩谷町少年相撲大会が、塩谷町相撲場で行われ、団体戦優勝、個人戦で3年生・4年生が優勝と4位、5年生が優勝と3位、6年生が4位と大活躍でした。団体戦の優勝は5年ぶりぐらいだそうです。他校からは女子も参加していました。小さい子が大きい子を投げた時は会場は大きな歓声が沸き起こり、白熱しました。希望して出場した選手の皆さん、おめでとうございます。
内科検診でした
13:30から学校医の先生による内科検診がありました。全校生を2回に分け、2組・2年・4年・6年の児童が本日実施しました。静かに待っていました。
やさしい委員会がジェスチャーゲームを主催しました
今朝の児童集会は、やさしい委員会が企画運営したジェスチャーゲームでした。縦割りのふれあい班ごとに、「スケート」や「なわとび」などの与えられた題をジェスチャーで順に伝えていきます。みんながもっとやさしくなれるように企画してくれました。やさしい委員会の皆さん、ありがとうございました。どうやったらわかってもらえるかをジェスチャーで次の人に伝えることで、みんなが、よりやさしくなったような気がしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3785/big)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3787/medium)
5年生がおおみや保育園で学習しました
2・3時間めに5年生がおおみや保育園で校外学習をしました。総合的な学習の時間の「ともに生きる」という単元で、福祉の学習です。今回は、保育園に訪問して(ふれる)、福祉に関する課題に気付く(つかむ)ことがねらいです。園長先生をはじめとしたスタッフの皆さんのご配慮で、有意義な体験を積むことができました。ありがとうございます。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/3777/medium)
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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