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カテゴリ:今日の出来事
学びあいの授業に取り組んでいます
大宮小学校管理者
横浜国立大学教育学部 石田淳一教授による「学び合い」の授業を、学力向上推進リーダーの高橋先生が、６年生の算数で提案授業をしていただきました。４５分という限られた時間の中で、全員の子どもたちが確実に思考をフル回転させる場面がたくさんあるような授業ができれば、思考力が伸びるのではないかと思います。
おまわりさん、ありがとうございます
交通指導員さんによると、毎朝、学校のまわりを２周ぐらいパトロールしていただいているそうです。ありがたいことです。
交通指導員さん、ありがとうございます
暑い日も、寒い日も、雨の日も、風の日も、具合が悪い時も、私たちを安全に登校できるようにしていただき、ありがとうございます。
毎日水をあげています
毎朝、水をあげているので、どんどん大きくなりました。やさしい子たちです。
雨の日でも工夫して過ごしています
今日は、あいにくの雨です。いつもは校庭ににぎやかな声が聞こえますが、今日は残念です。でも、子どもたちは工夫して過ごしているようです。梅雨の時期は、このように工夫しても楽しめるようにすることが「（もっと）かしこく」ではないでしょうか？
ちなみに、６月の校内生活指導目標は「安全な生活をしよう」です。また、２年生は着替え中だったため撮影しませんでした。
ちなみに、６月の校内生活指導目標は「安全な生活をしよう」です。また、２年生は着替え中だったため撮影しませんでした。
県民の日集会でした
今朝の朝の活動は、県民の日集会でした。栃木県に関する〇×クイズをしたり、栃木県の歌を歌ったりしました。クイズに正解すると、「イエーイ」と喜ぶ低学年の姿が印象的でした。会を盛り上げた集会委員のみなさん、お疲れ様でした。
5時間めもがんばっていました
週の半ばのお昼過ぎ、一番眠い時間帯です。でも、ほとんどの児童は集中していました。
1年生は固定遊具を使っての体育でした
うんていを使ったり、鉄棒を使ったり、のぼり棒を使ったりした運動をしました。「先生、見て。」と、自分ができる技を、先生に見せていました。苦手な子も挑戦しているところがすごいです。校訓の「たくましく」に近づいていますね。
雷雨でした
雷雨により、１・２年生の下校時刻を１時間遅らせました。緊急連絡メールをたびたび送信させていただきました。御協力ありがとうございました。下校時刻が来るまで、１年生は読み聞かせ、２年生はお絵描きやプリントなどの自主学習をしていました。
それぞれの子がよくがんばっています
あいさつ運動は、４班が担当でした。左下の写真は、あいさつ運動のタスキを回収しているところです。
右下の写真は、環境委員さんが、１年生の廊下のオープンスペースにある水槽の魚に餌をあげているところです。人が近づくと集まってくる魚たちを、１年生が興味津々で眺めています。毎日の餌やりのおかげで、魚が集まるような習慣になっているのだと思います。環境委員さんのおかげですね。
朝の忙しい中、時間を上手に使って、自分の仕事をこなしています。
右下の写真は、環境委員さんが、１年生の廊下のオープンスペースにある水槽の魚に餌をあげているところです。人が近づくと集まってくる魚たちを、１年生が興味津々で眺めています。毎日の餌やりのおかげで、魚が集まるような習慣になっているのだと思います。環境委員さんのおかげですね。
朝の忙しい中、時間を上手に使って、自分の仕事をこなしています。
雨の中の登校でした
１年生は、傘のたたみ方やしまい方がかなり上手になってきました。
５・６年生は、先週行われた町陸上大会の記録一覧や写真を見ていました。
低学年は長靴をはいてくる児童が多いですが、学年が上がるにつれて長靴をはいてくる児童は少なくなるようです。バスや自動車、徒歩などの通学方法で履く靴(長靴か運動靴か）が、変わるかもしれません。たとえ朝雨が降っていても昼休みの頃に晴れる予報なら、子どもたちは外遊びをしたいので、運動靴を選ぶと思います。天候を考えた靴選びを子どもたちが考えることも、校訓である「（もっと）かしこく」なるために必要だと思います。
５・６年生は、先週行われた町陸上大会の記録一覧や写真を見ていました。
低学年は長靴をはいてくる児童が多いですが、学年が上がるにつれて長靴をはいてくる児童は少なくなるようです。バスや自動車、徒歩などの通学方法で履く靴(長靴か運動靴か）が、変わるかもしれません。たとえ朝雨が降っていても昼休みの頃に晴れる予報なら、子どもたちは外遊びをしたいので、運動靴を選ぶと思います。天候を考えた靴選びを子どもたちが考えることも、校訓である「（もっと）かしこく」なるために必要だと思います。
応援も役員もがんばりました
応援や競技役員も含めて、すべての５・６年生が活躍しました。全５・６年生を紹介できないことを御容赦ください。
リレー
80mH
100m走
1000m・1500m走
よく頑張りました
暑い中、よく頑張りました。練習の時より良い記録（自己ベスト）を出した人がたくさんいました。応援もがんばりました。競技役員の児童もがんばりました。テントの中にいても、日焼けしていると思います。お風呂に入る時しみるでしょう。おつかれさまでした。
体育部の皆様、テント片付けありがとうございました。
体育部の皆様、テント片付けありがとうございました。
暑い中頑張っています
自己ベストを目指し頑張れ!
陸上大会が始まりました
絶好の晴天です。暑いくらいです。開会式が行われました。
陸上の壮行会をしました
今朝の朝会は壮行会をしました。明日開催予定の第93回塩谷町小学校陸上競技大会に出場する５・６年生に、より一層がんばってもらうために開きました。最初に、選手の代表児童があいさつをして、その後１～４年生の児童が校長の指揮でエールを送りました。今後の人生でも、面接や受験など緊張する場面はたくさんあると思われます。その緊張する中でも、自分の体と心をうまくコントロールして、その結果、練習より良い記録が出せれば最高ですね。
６年生が二種混合ワクチン接種をしました
13:30～校医の小島先生により、6年生が二種混合ワクチンの接種をしました。６年生になると、注射されても泣かないですね。５年生の小児習慣病予防検診及び貧血検査で、血液を採取された時は、大騒ぎした子もいたそうです。成長を感じます。
読み聞かせでした
業間はボランティアさんによる読み聞かせでした。おうちの方も一緒に楽しみました。
３年生では、地元の医師の戸村先生が、県内小学校に寄付された「おさんぽ おさんぽ」という本をボランティアの大島さんに読んでいただきました。この本は、「しもつけの心」という季刊誌に１２年間連載されているものから、傑作を集めたそうです。心がほっこりするようなお話がたくさん載っています。その様子を戸村先生がご覧になりました。戸村先生、ありがとうございます。
３年生では、地元の医師の戸村先生が、県内小学校に寄付された「おさんぽ おさんぽ」という本をボランティアの大島さんに読んでいただきました。この本は、「しもつけの心」という季刊誌に１２年間連載されているものから、傑作を集めたそうです。心がほっこりするようなお話がたくさん載っています。その様子を戸村先生がご覧になりました。戸村先生、ありがとうございます。
参観ありがとうございました
２時間目の様子です。
作文の発表をしました
歯と口の健康週間にちなんで、給食時に作文発表をしました。上手な発表でした。その発表を聞き終えて、（指導をしていないのに、）拍手をする児童も立派です。
プリントをがんばりました
今朝の朝の活動はガッツタイムでした。６年生は最初にわり算のプリントをしました。先生から〇をもらった人は、どんどん次のプリントをしていました。
今週は３班が、あいさつをします。
今週のあいさつ運動は３班が担当です。登校したら、１年生のオープンスペースにランドセルを置きます。たすきをつけて、あいさつをします。昇降口の外では先生があいさつをし、昇降口の中では３班があいさつをしています。校内でのあいさつが浸透し、やがて校外でもあいさつができるようになるはずです。地域の方、子どもたちはあいさつをしているでしょうか？
おかげさまできれいになりました
第1回PTA奉仕作業でした。2年生・3年生・6年生の保護者の方と、1年生・4年生・5年生の環境整備部員の方にご協力いただきました。敷地周辺の除草や樹木の剪定・伐採をしていただきました。とてもきれいになりました。緑化環境を整備することは、子どもたちの情操を豊かにするために大切だと考えていますので、きれいにしていただきありがたいです。暑い中、そして中学校の大会があるなどのご多用中、ありがとうございました。
なお、教職員はコースロープを張りました。
なお、教職員はコースロープを張りました。
プールフェンスを工事しました
プールのネットフェンスがかなり傷んでいたため、フェンスを交換していただきました。早速の対応ありがとうございました。
プールがきれいになりました
２時間めと３時間めにプール清掃をしました。２時間めは４年生と５年生が、３時間めは６年生が清掃しました。一生懸命働きました。その姿からは、「下級生が楽しみにしているからきれいにしよう。」という気持ちが伝わりました。１３日(水)にプール開きをして、条件が整えば、プールでの水泳が始まります。
雨の中の下校でした
下校時の雨は久しぶりのような感じがします。傘をさしての下校は、いつもと感覚が違います。気を付けて帰りましょう。
音読発表会でした
今朝の「朝の活動」は、１・３・５年生の音読発表会でした。どの学年も工夫を凝らした発表でした。感想を発表した人も立派でした。時間の都合で、発表できなかった人は残念でした。でも、きっと素晴らしい感想を持っていたのだと思います。
学び合いの研究授業をしました
横浜国立大学の石田淳一教授や栃木県学力向上専門員の小堀良一先生や星成雄先生をお招きして、５時間めはランチルームで学びあいの授業をしました。町内小中学校からも参観した先生もいました。６時間めは、５年生が小数のわり算の研究授業をしました。どちらも、どんどん発表する児童がいました。主体的な学びにつながります。
学校評議員会並びに学校関係者評価委員会が開催されました
今年度の学校評議員は、手塚節子様、手塚幸子様、廻谷陽一様、斎藤恭子様、柿沼信子様の5名の方にお願いしました。学校関係者評価委員は、学校評議員さんに加え、ＰＴＡ会長さん、ＰＴＡ副会長さんにお願いしました。
2校時授業参観をしていただいた後、昨年度の学校評価、学校経営方針、努力点・具体策、本年度の主な教育活動、評価計画を、学校側がお話しいただいた後、御意見を伺いました。
① 少子化が進む中、地域に根差した子どもを育てたい。
② 少子化が進み、地域クラブが成立しにくくなりつつあり、遊ぶ機会も減っている。
③ 授業の中で、意見を深める場があってもよかった。
④ 多様化が進む中、一斉指導を、クラス全員の子に浸透させるのは難しい。
⑤ 陸上練習など、長期化する練習は意欲付けが大切であろう。4年生の参加はどうか。
⑥ いじめを見逃さず、いじめに向き合っている先生が多いと感じる。
2校時授業参観をしていただいた後、昨年度の学校評価、学校経営方針、努力点・具体策、本年度の主な教育活動、評価計画を、学校側がお話しいただいた後、御意見を伺いました。
① 少子化が進む中、地域に根差した子どもを育てたい。
② 少子化が進み、地域クラブが成立しにくくなりつつあり、遊ぶ機会も減っている。
③ 授業の中で、意見を深める場があってもよかった。
④ 多様化が進む中、一斉指導を、クラス全員の子に浸透させるのは難しい。
⑤ 陸上練習など、長期化する練習は意欲付けが大切であろう。4年生の参加はどうか。
⑥ いじめを見逃さず、いじめに向き合っている先生が多いと感じる。
図書委員さんによる読み聞かせでした
今朝の「朝の活動」は、図書委員さんによる読み聞かせでした。練習の成果が表れ、上手にできました。図書委員さんが読み終えると、自然と拍手が沸き起こりましたし、静かに聞いていたりして、聞き方も上手でした。
業間にリレーをしました
今日もリレーをしました。業間に、体力づくりとしてエンドレスリレーをしました。リレーがどんどん好きになって、どんどん走力をアップして、もっと「たくましい子」になるでしょう。
大宮小タイムでリレーをしました
5/23水の大宮小タイムは、１・２年生が折り返しリレー、３～６年生がリレーでした。３～６年生は、最初に４・５年が走り、次に３・６年生が走りました。
５年生が血液検査をしました
5/23水13:30～生活習慣病等を調べるために、５年生が血液検査をしました。「注射（されるのが）こわい。」と不安な子もいれば、「俺（注射されるのは）全然平気。」と元気な子もいました。
新体力テストをがんばりました。
児童の皆さんは、全力を出し切りました。たくましい子です。
音読発表会をしました
朝の活動は、音読発表会でした。今回は、２・４・６年生が発表しました。それぞれの学年が発表し終わった後、感想を発表しました。それぞれ、趣向を凝らした、立派な発表でした。感想を発表したいと、たくさんの子が手を挙げていたことも、立派でした。
１～３年生は遠足でした２
暑かったですが、ほとんどの子が元気に帰ってきました。おうちの方に、楽しかったこと、驚いたことなど、今日の出来事を次々に話すかもしれません。お疲れ様でした。
↑ １年生
↑ ２年生
↑ ３年生
↑ １年生
↑ ２年生
↑ ３年生
１～3年生は遠足でした
１～３年生は遠足でした。元気に出発していきました。４～６年生は、業間休みに、体力づくりとして折り返しリレーをしていました。
今年度始めての代表委員会
昼休みに、児童会室で代表委員会が開かれました。議題は「あいさつをしよう」です。あいさつがもっともっとできるように、各教室に代表委員があいさつに行ったり、ポスターを作ったりすることが話し合われました。代表委員の皆さん、貴重な昼休みでしたが、学校のために話し合ってもらい、ありがとうございました。
朝の様子です
中には、一部体調を崩している子もいます。今日も暑くなり、体調管理が難しくなりそうです。水分補給をしているクラスもありました。
体調を崩している人は、この土日にゆっくり休んで、月曜日から始まる学校生活を万全な体調でスタートさせたいものです。
体調を崩している人は、この土日にゆっくり休んで、月曜日から始まる学校生活を万全な体調でスタートさせたいものです。
内科検診
１３時３０分から、２組・２年・４年・６年の順で、内科検診をしました。
昼休みの室内
昼休み、手芸・調理クラブは、来週のクレープづくりの計画を立てていました。
４時間目です。
昨日は、引き渡し訓練でのお迎えありがとうございました。
今日の４時間目の様子です。
２年生は、「ドレミのトンネル」を鍵盤ハーモニカで、上手に演奏していました。２組は、模造紙に絵を描いたり、色を塗ったりしていました。４年生の理科は「回路」の勉強でした。６年生の家庭科のめあては、「毎日の朝食をふり返ろう」でした。
今日の４時間目の様子です。
２年生は、「ドレミのトンネル」を鍵盤ハーモニカで、上手に演奏していました。２組は、模造紙に絵を描いたり、色を塗ったりしていました。４年生の理科は「回路」の勉強でした。６年生の家庭科のめあては、「毎日の朝食をふり返ろう」でした。
委員会活動紹介をしました
今朝の「朝の活動」は、児童集会でした。今回は、委員会活動紹介をしました。運動・図書・環境・福祉・給食・保健・集会の順に発表しました。活動だけでなく、児童の皆さんへのお願いをしていました。「（発表して）緊張した。」という子もいれば、「よくできた。」という子もいました。
ガッツタイムでした
今朝の朝の活動は、ガッツタイムでした。繰り返し指導や補充的な学習等により、国語と算数の学力を上げるために、第１・３週が計算、第２・４週が国語の学習をします。今朝は、計算のプリントをしている学年が多かったでした。プリントが終わったら、先生に丸を付けてもらったり、廊下にある答えを見て自分で丸を付けたりしていました。教室が静まり、ひたすら鉛筆の音だけが教室に広まっていました。なお、行事の都合等で、ガッツタイムを実施しないクラスもありました。
よく働く子どもたちです
13:35～13:50は清掃の時間です。放送委委員さんが「崖の上のポニョ」のピアノ曲をかけます。この曲が清掃の音楽です。子どもたちは、曲の流れで、およそ現在の時間を知ります。ですから、曲の最後の頃になると、後片付けを始めます。みなさん、よく働きます。残念ながら、全部の場所は撮影できませんでした。
読み聞かせが始まりました
今日から、ボランティアさんによる読み聞かせが始まりました。６名の方が来てくださいました。どの学年も、おもしろい場面では笑ったり、シリアスな場面では真剣な表情をしたりして、子どもらしい素直な反応を示していました。このように熱心なボランティアの方々によって、子どもたちが心が磨かれ、健やかに育つのだと思います。ありがとうございます。
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止（新型コロナ、インフルエンザ等）後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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