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カテゴリ:今日の出来事
ふれコミュでも活躍しました
第4回大宮地区ふれあいコミュニティ祭りが、大宮小体育館で行われました。本校からは、合唱部が参加しました。10時に登校し、音楽室で練習しました。 ![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2787/big)
最初に、校歌を歌いました。本校の校歌には、創立記念日が歌詞に盛り込まれているとの説明がありました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2788/big)
次に、「もののけ姫」をソプラノリコーダーで2部合奏しました。金曜日のテレビで放映されていたので、なじみの曲かと思われます。
最後は、MIDORI~繋がる輪~を歌いました。県学校音楽祭中央祭でも歌った曲です。会場からは割れんばかりの拍手が沸き起こりました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2789/big)
合唱が終わった11時頃から、会場内の1コーナーに「子どもフリーマーケット」が開催されました。子どもたちが不用品を持ち寄りリユースしてもらったり、子どもたちだけでの商業を体験してもらったりする目的で募集したところ、3組8名の子が集まりました。値段を下げたり、友達ネットワークを使ったりと工夫しながら商売していました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2790/big)
ふれあいコミュニティ祭りでも、本校児童は活躍しました。また、子どもたちが参加することで、地域の親睦と活性化を図る一助となりました。みなさん、お疲れ様でした。
最初に、校歌を歌いました。本校の校歌には、創立記念日が歌詞に盛り込まれているとの説明がありました。
次に、「もののけ姫」をソプラノリコーダーで2部合奏しました。金曜日のテレビで放映されていたので、なじみの曲かと思われます。
最後は、MIDORI~繋がる輪~を歌いました。県学校音楽祭中央祭でも歌った曲です。会場からは割れんばかりの拍手が沸き起こりました。
合唱が終わった11時頃から、会場内の1コーナーに「子どもフリーマーケット」が開催されました。子どもたちが不用品を持ち寄りリユースしてもらったり、子どもたちだけでの商業を体験してもらったりする目的で募集したところ、3組8名の子が集まりました。値段を下げたり、友達ネットワークを使ったりと工夫しながら商売していました。
ふれあいコミュニティ祭りでも、本校児童は活躍しました。また、子どもたちが参加することで、地域の親睦と活性化を図る一助となりました。みなさん、お疲れ様でした。
3時間めもよく勉強している子がほとんどです。
3時間めも3年生は校外学習でした。3年生は、給食を取った後、また校外学習へ行きました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2821/medium)
↑ 1年図工 コロコロコロガーレ ↑ 2年算数 おはじきを使って
かけ算の問題づくり
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2823/medium)
↑ 4年算数 計算のきまり ↑ 5年理科 実験の整理
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2824/medium)
↑ 6年理科 火山灰の地層
↑ 1年図工 コロコロコロガーレ ↑ 2年算数 おはじきを使って
かけ算の問題づくり
↑ 4年算数 計算のきまり ↑ 5年理科 実験の整理
↑ 6年理科 火山灰の地層
よく勉強しています
今日もよく勉強しています。1年生の音楽では、タンバリンを使っていました。2年生の生活科では、町探検の計画をグループで話し合っていました。3年生は、校外学習で不在でした。4年生の書写では、硬筆ノートに丁寧に書いていました。2組は、すべて交流学習で、交流先の教科を学習していました。5年生は、外国語活動でした。6年生の家庭科室では、ミシンでトートバッグを作っていました。大きな行事もなく、学習に集中できる時期です。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2817/small)
晴れはいいです。
理科の中には、晴れでないとできない勉強があります。3年生理科「かげのでき方と太陽の光」では、影の長さや方角を調べるため、今日のような晴天でないと授業になりません。担任によると「晴れなければどうしよう。」と心配していたそうです。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2800/medium)
5年生理科は、「流れる水のはたらき」です。砂山を作って、水を流し、浸食・運搬・たい積を学習しています。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2801/big)
教室ではカーテンを使い始めました。光が教室にも差し込むようになってきました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2802/big)
1年生は、リレーです。話し合って順番を決めています。「僕一番(先に走る)。」というやいなや「ダメだよ。」と横やり。どちらも先頭のランナーをしたいようです。対立した時は話し合います。自分の意地だけを通すだけでは、事態は収拾しません。相手を納得させるだけの説明力があるか、自分が我慢するか、折り合いをつけることが大切です。しばらくすると、話がまとまり、無事スタートしました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/2804/medium)
5年生体育はティボールでした。どの学年も貴重な晴れを有効に使っていました。
5年生理科は、「流れる水のはたらき」です。砂山を作って、水を流し、浸食・運搬・たい積を学習しています。
教室ではカーテンを使い始めました。光が教室にも差し込むようになってきました。
1年生は、リレーです。話し合って順番を決めています。「僕一番(先に走る)。」というやいなや「ダメだよ。」と横やり。どちらも先頭のランナーをしたいようです。対立した時は話し合います。自分の意地だけを通すだけでは、事態は収拾しません。相手を納得させるだけの説明力があるか、自分が我慢するか、折り合いをつけることが大切です。しばらくすると、話がまとまり、無事スタートしました。
5年生体育はティボールでした。どの学年も貴重な晴れを有効に使っていました。
退所式です。
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欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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