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日誌(R7)
~さくら市青少年センター~ 「わわわ隊」あいさつ巡回活動
恒例のさくら市青少年センター「わわわ隊」のみなさん、民生委員さん、市教委の方々による「あいさつ巡回運動」です。本校昇降口の前であいさつで児童を迎えてくれました。
登校後の6年生が、どんどんあいさつ運動に加わります。
あいさつとあいさつの間を通って、校舎に入ります。
元気いっぱい、いつもどおり、緊張ぎみ等、子どもの様子は様々ですが、あいさつのやりとりは普段以上です。
天候もあいさつ日和?です。
朝から元気をもらって、いいスタートになりました。参加してくださった皆さん、ありがとうございました。
にいたっこ 背すじのびのびウィーク
「正しい姿勢」の意識付けとして、「背すじのびのびウィーク」を実施しました。
すべての基本は、この姿勢から
10月27日(月)オン・オフ体操
10月28日(水)のびのび体操
10月30日(木)キャットレッチ
10月31日(金)肩の体操
姿勢がよくないと、骨格がゆがみやすくなり、慢性的な痛み等の体の不調につながる恐れがあるそうです。また、歯並びや噛み合わせに影響が出ることもあるといわれています。児童の健康のために、定期的に取り入れていきたいと考えています。
4年,6年 学級活動「食育」
氏家中学校栄養教諭の田代尋子さんに講師としてお越しいただき、全学年が2学年ずつ3日間に渡って、「食育」の授業を実施します。
この日は4年生と6年生について指導していただきました。
【4年生】めあて「望ましいおやつのとり方と量を知ろう」
おやつのとり方について、一人ひとりが自分の生活を振り返ります。
おやつ、一つ一つに入っている、砂糖、塩、油の量を知り、驚きの声が!
身近な話題のため、全員が反応を示します。
【6年生】めあて「食文化について学ぼう」
日本の行事食に「知ってる」「食べたことある」「初めて聞いた」関心が高まります。
「一汁三菜(いちじゅうさんさい)」「おせち料理」「しもつかれ」……。基本や伝統を聞いて「ふむふむ」
日本の食生活について指導をいただいたことで、さらに日本の「食」について知りたいという意欲が高まったようです。
指導していただいたことで、児童の「食」についての意識が変わったことを顕著に感じました。元気に健康に過ごすために、今日の学習を意識していきましょう。
田代さん、お忙しい中、来校しご指導いただきありがとうございました。
おにぎりの日
「おにぎりの日」です。保護者の皆様のご協力、たいへんありがとうございました。
各教室の様子を見に行くと、子どもたちのなんとも言えない笑顔に包まれました。やはり普通の給食とは違うのですね。自分でにぎってきた子もいたようです。達成感や満足感も含めて、感謝の気持ちをもっておいしく味わったと思います。
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
2,3,4組
給食時の係や座席や日光の関係で、写ってなかったり、小さかったり、暗かったりする子がいること、ご容赦ください。
保護者の皆様におかれましては、学校給食、お弁当の日やおにぎりの日をはじめ、本校学校教育にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。
次回は11月12日(水)、お弁当の日になります。引き続きご協力をお願いします。
チャレンジタイム(持久走)
チャレンジタイム(持久走)です。
11月18日(火)実施予定の校内持久走記録会に向けて、および体力向上をめあてに、11月4日(火)~11月18日(火)までを、「持久走チャレンジ週間」と位置づけ、全校的に練習する期間としています。まだ期間前ですが、各学年のコースの試走を兼ねて実施しました。
体育の時間と「チャレンジタイム」は、健康な子が参加する各単位全体の活動、休み時間は「走りたい子が走る」自主的な活動としています。
音楽の準備や準備運動等、スタート直前の様子です。
スタート!4~6年生は、トラック外側から第2校庭へ。
自分のペースで走りきることが目標です。
1~3年生はトラック内側コースを・・・。接触を避けるため、別コースです。
全力走と思えるスピード!初めてなので、ペース配分が難しい?
時間終了後はゆっくり歩いて息を整え、ストレッチ等を行ってから解散します。
一人ひとりが目標をもって、自分に合ったペースで体力を高めてほしいと思います。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |