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喜小日誌(H27~R2)
8/10 教育講演会
プール開放最終日
本日でプール開放は終了となります。今年も事故等なく子供たちが楽し時間を過ごすことができました。PTA役員の皆様にはお忙しいところプール当番のご協力をいだき、本当にありがとうございました。感謝申し上げます。
プール管理については、体育主任をはじめ体育部(プール担当)の教職員が中心になって、プール実施の有無に関係なく毎朝薬剤を入れたり、塩素濃度を測定したりしていました。また、プールの水質や水温調整のための給水なども職員みんなで行っていました。子供たちがいつでも安心して入れるように確実に取り組んでくれていた教職員にも感謝です。
プール開放
ワクワク体験キャンプ
8/7 月遅れ七夕
また、下記の写真は、7日の朝6時半頃に鷲宿地区で見かけたものです。温かさが伝わってくるすてきな笹飾りだったので、写真を撮らせていただきました。
(上記の写真は、掲載の了承をいただいています。)
8/6 クリーンボランティア活動
水辺公園が一段と美しくなりました!
サマーチャレンジ(3)
○昔のおもちゃを作って遊ぼう
○消しゴムはんこ作り
○絵本を作ろう
○スクラップブッキング
○和太鼓をたたこう【喜連川公民館】
○コントラクトブリッジ(トランプ)をしよう
○簡単な和菓子を作ろう
○押し花作品を作ろう
○紙のバンドでかごを作ろう。
○折り紙で動物園を作ろう
○水鉄砲を作って遊ぼう(4日),楽しい物?を作ろう(5日)
○アイロンビーズで作品を作ろう
○ストラップ作り(4日),オリジナル傘作り(5日)
○木片工作(4日),バルーンアート(5日)
○喜連川の歴史探検ツアーをしよう【喜連川町内】
○日本茶をいただこう(4日),ゆかたを自分で着よう(5日)
○科学教室
○布やフェルトで小物を作ろう
○パソコンを習おう
○バドミントンをしよう
○卓球をしよう【喜連川体育館】
○写真立てでクロスステッチ(刺しゅう)
サマーチャレンジ(2)
○消しゴムはんこ作り
○絵本を作ろう
○スクラップブッキング
○和太鼓をたたこう【喜連川公民館】
○コントラクトブリッジ(トランプ)をしよう
○簡単な和菓子を作ろう
○押し花作品を作ろう
○紙のバンドでかごを作ろう。
○折り紙で動物園を作ろう
○水鉄砲を作って遊ぼう(4日),楽しい物?を作ろう(5日)
○アイロンビーズで作品を作ろう
○ストラップ作り(4日),オリジナル傘作り(5日)
○木片工作(4日),バルーンアート(5日)
○喜連川の歴史探検ツアーをしよう【喜連川町内】
○日本茶をいただこう(4日),ゆかたを自分で着よう(5日)
○科学教室
○布やフェルトで小物を作ろう
○パソコンを習おう
○バドミントンをしよう
○卓球をしよう【喜連川体育館】
○写真立てでクロスステッチ(刺しゅう)
サマーチャレンジ(1)
喜連川地区小中連携教育
8/3 プール開放
ツバメの雛は、親鳥が見捨ずにいましたが、今回は残念ながら・・・。プールから上がった子供たちが気付いて知らせてくれました。
8/2 雨上がり
8/2 雷雨
ツバメ(2)
もうすぐサマーチャレンジ
〔目標〕
1 夏休みを利用し,様々な体験活動に参加することを通して,生きる力を育てる。
2 異学年の児童及び応援隊や地域の方々、そして中学生と共に活動することを通して,コミュニケーション力を育てる。
3 チャレンジ体験を通して得られた成果,達成感,満足感により,自尊感情を高める。
〔活動名〕
【全学年対象】
○昔のおもちゃを作って遊ぼう
○消しゴムはんこ作り
○絵本を作ろう
○スクラップブッキング
○和太鼓をたたこう【喜連川公民館】
○コントラクトブリッジ(トランプ)をしよう
○簡単な和菓子を作ろう
○押し花作品を作ろう
○紙のバンドでかごを作ろう。
○折り紙で動物園を作ろう
○水鉄砲を作って遊ぼう(4日),楽しい物?を作ろう(5日)
【1~3年生対象】
○アイロンビーズで作品を作ろう
○ストラップ作り(4日),オリジナル傘作り(5日)
○木片工作(4日),バルーンアート(5日)
【3~6年生対象】
○喜連川の歴史探検ツアーをしよう【喜連川町内】
○日本茶をいただこう(4日),ゆかたを自分で着よう(5日)
【4~6年生対象】
○科学教室
○布やフェルトで小物を作ろう
○パソコンを習おう
○バドミントンをしよう
○卓球をしよう【喜連川体育館】
○写真立てでクロスステッチ(刺しゅう)
今日から8月
職員室では、書類の整理や各種計画の作成、見直し、準備等を行っています。
余談ですが、栃木県では、お盆にご先祖様を迎えるための行事の一つとして、8月1日に釜の蓋まんじゅうを食べる風習がありますね。下記の写真は、ご近所からいただいた手作りのおまんじゅうです。
ツバメの雛
7/30 喜連川天王祭2016
午後には、子供御輿がありました。約90名の子が参加し、元気なかけ声で通りを練り歩いていました。
7/29 保護者懇談5日目
夏本番となった今日のプールは,子供たちが一段と楽しそうに入っていました。今日のプール当番も,暑いところありがとうございました。
朝の校庭
環境整備の方も着実です。
保護者懇談4日目
図書室では,大好きな本を静かに読んだり,集中して学習をしたりしている子供たちもいます。
保護者懇談は,4日目です。残すところ明日1日となりました。
消防点検
7/27 さくら市 料理教室
下記の写真は,喜連川公民館の近くにある喜連川神社です。約450年前に、源惟朝が創建されたものです。ちょうど神主さんがおられたので話を伺ったところ,社会現象となっているゲーム絡みなのか,先日の日曜日などは神社を訪れる人がいつもより多かったということです。神社を訪れたら、神様が祀られている所なので参拝をしていただけたらありがたいと控えめにお話をされていました。
ところで、喜連川神社の場所は,約60万年前の高原山噴火でできた喜連川丘陵と思われる痕跡も見られます。
ゲームをやる場合は,まずルールを守って安全に気を付け,そして,目の前の現実に見える貴重な史跡や,雄大な自然などにも気付いたり,再認識したりしてほしいと思います。また、子供たちには、より健やかな成長のために、友達とのふれあいをもったり、実感を伴う体験をしたりすることを、この夏もたくさんしてほしいと願っています。
7/27 プール開放,保護者懇談3日目
27日は,保護者懇談3日目です。担任は,懇談の合間などを利用して話し合いの内容を記録しています。
7/26 保護者懇談2日目
プールは,残念ながら天気の関係で開放できませんでした。早く真っ青な空の下で楽しいプールができるようになってほしいです
用務員さんは,小雨の中で環境整備です。
塩谷地区一斉研修
7月25日(月)は、塩谷地区2市2町小学校教員の一斉研修がありました。本校の職員も、各教科や各種教育において素材・教材の研究、指導法の研修、実技や演習等々を授業で生かそうと熱心に取り組みました。
例えば、理科部会は、矢板市で現地観察や調査をしながら高原山の噴火について研修しました。高原山は、約60万年前と30万年前に2回の大きな噴火をしたと推測されています。60万年前の噴火において30mの厚さで積もった火砕流堆積物の一つが喜連川丘陵で、しっかり残存しているのは全国的にも珍しいという講師の先生のお話でした。
夏祭り
県学童軟式野球大会
県大会は昨日から始まり、さくら市総合運動公園も会場になりました。どのチームもみんな元気に一生懸命プレーをしていました。
保護者懇談
22日は、8名の6年生の子供たちが、理科研究を始めました。全国的にも珍しい突抜井戸から湧き出てくる水について研究していく予定です。これからが楽しみです。
図書室開放日
夏休み中の図書室開放日(本の貸し出し)は、次の通りです。時間は,午後1:00~3:00です。いつもより時間のある夏休みです、好きな本をたくさん読みましょう!
7月 21日(木)、22日(金)、・26日(火)、27日(水)、28日(木)
8月 2日(火)、3日(水)、4日(木)、5日(金)、8日(月)、9日(火)
夏休みプール開放
午前中は、学力向上のための具体策について職員研修を行いました。
7/20 1学期前半終了
さくら市は2学期制です。今日も5校時まで授業を行いました。
↓6年生国語(ディベートの授業)
↓3年生体育
↓6年生外国語活動(アメフットをやりながら)
今年の夏休みも、子供たちが事故等にあわず,元気いっぱい有意義に過ごせることを願っています。
3連休明け
登校もしっかりできていました。
総合的な学習の時間
上記の写真は、夏休み前PTAの翌日(7/14)の授業の様子です。
ヒマワリもよく育っています。
アサガオ鉢の持ち帰り
↑1鉢残っているのは、担任の鉢です。
1学期前半、間もなく終了
桜並木通行止めにより、道の駅北側交差点付近の交通量がかなり増えていますが、横断の際は交通指導員さんの誘導により安心して渡れています。
(参考)
路側帯には3種類あり、例えば下記のような白い実線と破線の路側帯は、「駐停車禁止路側帯」と呼ばれており、車両の駐停車が禁止されています。道路交通法上は、原則この中(内側)に入って車をとめることができないことになっています。
↑愛知県警HPより
7/15 5年生防災講習会
7/14 4年生がBOKSプログラム
7/13 夏休み前PTA
○学校評議員会 12:00~14:00
○授業参観 13:15~14:00
○教育講演会 14:30~15:40
「心を豊かにする音楽」
~ケルティックハープ,笛,ピアノで奏でる北欧ケルトと癒しの音楽の世界~
↑心が癒される時間になりました!
PTA教養部員さんには,午前中に算数セットの整理などもやっていただきました。お忙しいところありがとうございます。また、学年懇談会の後は、PTA広報部員さんによる「喜翔」編集が行われました。お疲れのところありがとうございました。
4年生校外学習
7月12日(火)の授業の様子
3年生は、書写指導がありました。集中して一画一画丁寧に書く姿が見られました。
5年生は、2・3組もイネの観察をしていました。夏休みは、家庭で世話や観察をします。家族の皆様には、持ち帰りや管理等で大変お世話になります。
空調機器設置
外でもしっかり活動をしています。
さくら市小中合同校外学習
7/10 奉仕作業
7月8日
↓放課後の合唱部練習、第1・2音楽室においてパート別の練習です。
7/9 PTA奉仕作業延期
本日(9日)予定の第1回奉仕作業は、雨天のため明日に順延となりました。
明日は本日同様午前7時15分から奉仕作業を開始しますので、よろしくお願いします。
考えを伝え合う場
5年生バケツ稲
ツバメの子
7/7 3年生リコーダー教室
7/7 5年生BOKSプログラム
七夕の日に
↓各クラスの係の子供たちが出欠状況を書くホワイトボードです。
日中は、気温がぐんぐん上がりましたが、昼休みはその暑さの中、子供たちと担任が校庭で楽しくふれあう姿が見られました。
7/6 2年生校外学習
7/6 挨拶巡回活動
合唱部練習
学習の様子
外国語活動や3・4年生の算数の授業は、2人の教員が互いに連携し合って一緒に指導するティームティーチング(T.T)を行っています。
学習の内容や目的によっては、グループ活動やペア学習も積極的に取り入れています。
7/4 プールでの体育の授業
(参考)
学習指導要領では、1・2年生が「水遊び」、3・4年生が「浮く・泳ぐ運動」、5・6年生が「水泳」となっています。
「こども110番の家」
子供たちのの安全確保を目的とした「こども110番の家」プレート設置を,関係者の皆様にご協力をいただいており,誠にありがとうございます。今年度は,その継続協力依頼や見直しの年度になります。
その関係で学区内を歩いていたところ,鹿子畑でとてもきれいな子供御神輿を見かけました。育成会長さんに話を伺うと,来週の7月10日(土)には夏祭りがあるので,それに先駆けて新しくなった御神輿をお世話になっている地域の方にご披露しているとのことでした。
雨の日
週末課題
7/1 真夏日
↓楽しみなプール。
↓昼には、グリーンタイム。暑くてもよくがんばりました。
↓夕方には、校外指導部の方々と担当教職員による愛のパトロール。お忙しいところありがとうございました。
6/30 6年生BOKSプログラム
2校時目以降は、集中して学習をしたり、友達と協力し合いながら活動したりできました。
朝の水やり
6/29 5年生校外学習
体ほぐし運動
研究授業
6/28 4年生福祉体験
6/27 授業支援
5年生裁縫支援、今日は2組でした。
3年生は、ALTの先生と英語活動です。
みんなで仲良く一生懸命
↓カードを使っての算数の学習
↓パソコンや協同(協働)で調べ学習
↓男女を問わず協力し合って調理実習
↓昼休み、飼育当番や花壇除草、楽しく椅子とりゲームの学級も。
明日27日(月)からの6月最後の週も、子供たちは元気にしっかりがんばっていくことでしょう。
6/25 さくらカップ
あいさつ運動
6/23 教育相談
6/23 1年生BOKSプログラム
地区陸上大会(2)
6/22 音楽集会
地区陸上大会
○100m・・・5年男子2名、5年女子、6年男子、6年女子
○1500m、1000m・・・5年男子、6年男子、6年女子
○80mH・・・6年女子2名
○400mリレー・・・5年男子、5年女子、6年男子
○走り高跳び・・・5年男子、6年女子
○走り幅跳び・・・5年男子2名、5年女子、6年男子、6年女子
○ボール投げ・・・5年男子2名、5年女子3名、6年男子、6年女子2名
↓昼の休憩時も、テントで落ち着いて過ごしていました。
ヒョウタン
あいさつ運動
6/20 3年生学年行事
プール
連日の真夏日
6/17の給食時には、栄養士の先生による1年生の食育指導がありました。暑さに負けないようにしっかり食べましょう。そして、かっこいい6年生のようになりましょう。
婦人会除草作業
5年生臨海自然教室(10)
5年生臨海自然教室(9)
休み時間の図書室
6/16 2年生BOKSプログラム
5年生臨海自然教室(8)
5年生臨海自然教室(7)
5年生臨海自然教室(6)
5年生臨海自然教室(5)
これから塩づくり活動に入ります。
5年生臨海自然教室(4)
5年生臨海自然教室(3)
6/15 4年生PTA学年行事
6月15日(水)は、4年生がPTA学年行事である家族とのレクレーションを実施しました。ドッジボール大会を行いましたが,子供たちも保護者の方もみんな夢中になって楽しく活動する姿が見られました。
駐車場の方も,ご理解・ご協力誠にありがとうございました。
5年生臨海自然教室(2)
一部画像の回転処理がうまくいかず見づらくなっていること,ご了承ください。
6/15 5年生臨海自然教室(1)
1年生アサガオの観察
校庭整備
降雨時に車で校庭に入る場合などは特に、予めお願いした場所に駐車するよう、改めてご理解・ご協力をよろしくお願いします。
6/14 不審者対応避難訓練
6/13 プール開き
プール開き終了後、8日の市内陸上競技大会で4位以内となった選手(地区陸上大会出場)の表彰を行いました。
6/13 1年生PTA学年行事
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。