今日のできごと
のびのび個性・子育てセミナー(第196号)
のびのび個性・子育てセミナー ~家庭教育学級~
家庭教育学級最終会が東部公民館で開かれました。
最終回は「家庭における学習習慣の付け方」について、茨城大学教育学部特任潤教授長谷川幸介氏・江戸文化・江戸しぐさ研究会代表外岡仁氏の講演でした。
「躾」に言葉はいらない。子は親のしぐさの真似をする。
子どもの「脳の発達」は、お母さんのお腹の中にいるときから、3歳までがとても大事。
学力向上は、黙って先生の話を最後まで聞ける子。
などユーモアを交えた大変参考になる話ばかりでした。
今年度はその他「鉄道博物館研修」「ヨガ研修」「親子コンサート」など盛りだくさんでした。
来年度、ぜひ参加をご検討ください。
←外岡先生(左)・長谷川先生(右)
家庭教育学級最終会が東部公民館で開かれました。
最終回は「家庭における学習習慣の付け方」について、茨城大学教育学部特任潤教授長谷川幸介氏・江戸文化・江戸しぐさ研究会代表外岡仁氏の講演でした。
「躾」に言葉はいらない。子は親のしぐさの真似をする。
子どもの「脳の発達」は、お母さんのお腹の中にいるときから、3歳までがとても大事。
学力向上は、黙って先生の話を最後まで聞ける子。
などユーモアを交えた大変参考になる話ばかりでした。
今年度はその他「鉄道博物館研修」「ヨガ研修」「親子コンサート」など盛りだくさんでした。
来年度、ぜひ参加をご検討ください。
←外岡先生(左)・長谷川先生(右)
5年生 わくわく理科授業(第195号)
5年生 わくわく理科授業
東京理科大学から伊藤稔教授をはじめ,3名の学生にもお越しいただき,5年生を対象とした理科実験授業を行いました。
「お金は電気を通すのかな?」
「色紙はどう?」
など,電気を通すもの通さないものから
「豆電球とLEDの違いは?」
手回し発電機を使って豆電球とLEDの違いに触れ
「モーターを使わない発電って?」
太陽光発電や塩水を使った発電(化学反応を利用しているそうです)まで
体験的に学ぶことができました。
子ども達が終始目を輝かせていたのが印象的でした。
東京理科大学から伊藤稔教授をはじめ,3名の学生にもお越しいただき,5年生を対象とした理科実験授業を行いました。
「お金は電気を通すのかな?」
「色紙はどう?」
など,電気を通すもの通さないものから
「豆電球とLEDの違いは?」
手回し発電機を使って豆電球とLEDの違いに触れ
「モーターを使わない発電って?」
太陽光発電や塩水を使った発電(化学反応を利用しているそうです)まで
体験的に学ぶことができました。
子ども達が終始目を輝かせていたのが印象的でした。
12月の全校集会(第194号)
12月の全校集会
8日(木)に「12月の全校集会」がありました。今回は、校内持久走大会(各学年男女1位~6位まで)や「あおいそら運動」の表彰等があり、盛りだくさんでした。
「0」にしたいことは、「交通事故」と「いじめ」です。「いじめ」は、「自分でやられたらいやなことは人にもやらないようにしよう」と話しました。
生活委員会からは「人権」について、一人の良いところを見つけ、お認め合って生活していきましょうという話でした。
↑校内持久走大会の表彰
↑各学年で取り組んだ「人権」に関する「習字」や「寄せ書き」 ↑全校合唱「ふるさと」
8日(木)に「12月の全校集会」がありました。今回は、校内持久走大会(各学年男女1位~6位まで)や「あおいそら運動」の表彰等があり、盛りだくさんでした。
「0」にしたいことは、「交通事故」と「いじめ」です。「いじめ」は、「自分でやられたらいやなことは人にもやらないようにしよう」と話しました。
生活委員会からは「人権」について、一人の良いところを見つけ、お認め合って生活していきましょうという話でした。
↑校内持久走大会の表彰
↑各学年で取り組んだ「人権」に関する「習字」や「寄せ書き」 ↑全校合唱「ふるさと」
読み聞かせ~3,4,6年生~(第193号)
読み聞かせ~3,4,6年生~
12月8日(木)の朝、図書ボランテイアの方たちによる「読み聞かせ」がありました。
柳沢小PTAのOB・OGの方たちにもお願いしています。子ども達は、心を落ち着けて、静かに聞き入っていました。いつもいつも本当にありがとうございます。
←筒井さんと橋村さん
※お読みになりましたら、「投票する」を押してください。担当者の励みになりますのでどうぞよろしくお願いします。
12月8日(木)の朝、図書ボランテイアの方たちによる「読み聞かせ」がありました。
柳沢小PTAのOB・OGの方たちにもお願いしています。子ども達は、心を落ち着けて、静かに聞き入っていました。いつもいつも本当にありがとうございます。
←筒井さんと橋村さん
※お読みになりましたら、「投票する」を押してください。担当者の励みになりますのでどうぞよろしくお願いします。
読み聞かせ~1年生~(第192号)
読み聞かせ~1年生~
12月6日は、1,2年生の読み聞かせでした。1年生は21世紀広場で、音楽専科の菊池先生が読み聞かせを行ないました。
とってもいい声で、感情もこもっており、子ども達は聞き入っていました。ちなみに先生方も1ヶ月に1回ぐらいの割合で行なっています。
12月6日は、1,2年生の読み聞かせでした。1年生は21世紀広場で、音楽専科の菊池先生が読み聞かせを行ないました。
とってもいい声で、感情もこもっており、子ども達は聞き入っていました。ちなみに先生方も1ヶ月に1回ぐらいの割合で行なっています。
測量出前授業(第191号)
測量出前授業
さる11月21日(月)に6年生が「測量出前授業」を受けました。これは学校評議員で柳沢小第1回卒業生の飯塚さんのご紹介で「千葉県土地家屋調査士会東葛支部」約20名のご協力で行なわれました。1、2時間目は伊能忠敬が作った大日本沿海輿地全図(だいにほんえんかいよちぜんず)の複製版を体育館に並べてくれたり、忠敬のことや測量についての基礎知識を学習しました。
そして、3,4時間目には、校庭で実際の測量体験や距離測定についてを行ないました。伊能忠敬の偉大さを知るともに、測量について、少し身近に感じられたことと思います。貴重な体験本当にありがとうございました。
←実地測量体験
さる11月21日(月)に6年生が「測量出前授業」を受けました。これは学校評議員で柳沢小第1回卒業生の飯塚さんのご紹介で「千葉県土地家屋調査士会東葛支部」約20名のご協力で行なわれました。1、2時間目は伊能忠敬が作った大日本沿海輿地全図(だいにほんえんかいよちぜんず)の複製版を体育館に並べてくれたり、忠敬のことや測量についての基礎知識を学習しました。
そして、3,4時間目には、校庭で実際の測量体験や距離測定についてを行ないました。伊能忠敬の偉大さを知るともに、測量について、少し身近に感じられたことと思います。貴重な体験本当にありがとうございました。
←実地測量体験
やきいも集会(第190号)
やきいも集会
今日は、校内の畑でとれた「さつまいも」で、1,2年生が「やきいも集会」をしました。
ほくほくのやきいもを子ども達はおいしそうにほおばっていました。
柳沢小の子ども達はこんな体験ができて本当に幸せですね。
小暮さん、平野先生熱くて大変だったと思います。ありがとうございました。
←ほくほくのやきいも
←いもを入れる子ども達
今日は、校内の畑でとれた「さつまいも」で、1,2年生が「やきいも集会」をしました。
ほくほくのやきいもを子ども達はおいしそうにほおばっていました。
柳沢小の子ども達はこんな体験ができて本当に幸せですね。
小暮さん、平野先生熱くて大変だったと思います。ありがとうございました。
←ほくほくのやきいも
←いもを入れる子ども達
校内持久走大会終了(第189号)
校内持久走大会終了
雨で順延になっていました「校内持久走大会」を本日開催し、無事終了しました。
晴天、微風の絶好のコンデシヨンの中、たくさんの保護者の皆さんの応援どうもありがとうございました。
「さいごまで、あきらめないで、はしりきろう」と開会式で激励しました。
本番は、児童一人一人が今以ている精一杯の力を発揮したと思います。結果も大事ですが「さいごまで、あきらめないで」やることが何よりも大事なんだと閉会式でも話しました。
↑ 開会式
↓ スタート
←力走する子どもたち
雨で順延になっていました「校内持久走大会」を本日開催し、無事終了しました。
晴天、微風の絶好のコンデシヨンの中、たくさんの保護者の皆さんの応援どうもありがとうございました。
「さいごまで、あきらめないで、はしりきろう」と開会式で激励しました。
本番は、児童一人一人が今以ている精一杯の力を発揮したと思います。結果も大事ですが「さいごまで、あきらめないで」やることが何よりも大事なんだと閉会式でも話しました。
↑ 開会式
↓ スタート
←力走する子どもたち
校内持久走本日開催
校内持久走本日開催
日程 9:30 開会式
9:50 3年生スタート
10:03 4年生スタート
10:20 1年生スタート
10:35 2年生スタート
10:50 5年生スタート
11:05 6年生スタート
※予定ですので、時間に余裕をもって、徒歩か自転車で、お越しください。
※車での来校はご遠慮ください。
日程 9:30 開会式
9:50 3年生スタート
10:03 4年生スタート
10:20 1年生スタート
10:35 2年生スタート
10:50 5年生スタート
11:05 6年生スタート
※予定ですので、時間に余裕をもって、徒歩か自転車で、お越しください。
※車での来校はご遠慮ください。
久しぶりのインプロ(第188号)
久しぶりのインプロ
今日は、第2回目の「インプロ」の日でした。3年生と4年生がすうさんと一緒に「楽しく自己即興表現」を行なっていました。自分自身で思ったことを素直に表現し、そのこと全てをみんなが受け止め、コミュニケーションを取りながら楽しんで遊ぶということが目標です。正解はありません。不正解もありません。だからみんな安心して遊べるのです。(詳細を知りたい方は「インプロパーク」HP)をごらんください。)次回は、12月13日の1,2年生です。
↑ 無言で輪になります ↑ みんな好きなポーズできめています
↑大興奮!ゾンビゲーム ↑好きな動物に変身!
今日は、第2回目の「インプロ」の日でした。3年生と4年生がすうさんと一緒に「楽しく自己即興表現」を行なっていました。自分自身で思ったことを素直に表現し、そのこと全てをみんなが受け止め、コミュニケーションを取りながら楽しんで遊ぶということが目標です。正解はありません。不正解もありません。だからみんな安心して遊べるのです。(詳細を知りたい方は「インプロパーク」HP)をごらんください。)次回は、12月13日の1,2年生です。
↑ 無言で輪になります ↑ みんな好きなポーズできめています
↑大興奮!ゾンビゲーム ↑好きな動物に変身!