Yamazaki-syouの日記

　来年度、４年生に進級してクラブ活動に初めて参加する３年生を対象に、１月１９日（木）に「クラブ見学会」が実施されました。

　担当する教職員の関係で毎年同じクラブを立ち上げることができるかどうかはわかりませんが、一つの目安として活動の様子を見ることが見学の主旨です。

　現在、本校では８つのクラブが活動しています。「漫画クラブ」「パソコンクラブ」「将棋クラブ」「ペーパークラフトクラブ」「手芸クラブ」「卓球クラブ」「バドミントンクラブ」「球技クラブ」です。 

　３年生は各クラス８グループに分かれ、順番にクラブを見て回ります。教室での活動を主とするクラブが多いので密にならないように時間をずらして見学させました。

　さて、３年生に皆さんはどのクラブに入りたいと思ったのでしょうか？

　ただ、各クラブ共に人数制限があります。（活動場所、内容により決めています）希望は広く持つことが大切になります。来年度が楽しみですね。

　キャリア教育というのは、キャリア（経歴）を生かして、現在や将来を見据えること等を主眼として行われる教育です。特別活動の学習に位置づけられていますが、6年生では中学校への進学を見据えて総合的な学習の時間を利用して｢将来の夢｣を考える機会を設けます。

　狭義では｢将来なりたい職業｣ですが、広義では「どのような人間になるのか。どのような人生を送るか。」ということとなります。

　「なぜ、その職業を目指したいのか。」という視点を深堀りしますと、単に「生活のため（お金を稼ぐため）」「楽しそうだから」だけではなく、「自己有用感」「自己実現」などに行きつきます。

　その時に、自分はこの職業を通して何を実現したいのか、どのような人間になっていきたいのか・・ということに気づいてほしいのです。

　自分が選んだ（志向する）職業を目ざすには「積み重ね」「努力」が必要となりますが、ただ単にお金を稼ぐとか楽しそうとかの理由だと、つらさ・面倒臭さからから目をそらしてしまいがちです。

　強い意志を持つためにも職業を最終目標にするのではなく、「なりたい人物像」が必要となります。

　その際、以下の２点を意識することが良いと考えています。

　１つ目は「人の役に立つ」ということです。

　２つ目は「人に喜んでもらえる」ということです。

　どちらも自分の評価ではなく他人からの評価となりますが、それこそが「自己有用感」「自己実現」の元となると考えます。

　子どもたちが今持ち始めている「自分の夢」も、誰かが為したことへの「感謝」「喜び」が元になっていると思います。困っているときに助けてもらってありがたかったとか、楽しい思いをさせてもらってうれしかったという経験です。

　ぜひ、そのような視点で未来を志向できるよう、ご家庭でも声掛けをしてみてください。

　１月１８日（水）に山崎小学校学校評議員会議を開きました。

　学校評議員とは、学校教育法施行規則第四十九条に「小学校には設置者の定めるところにより、学校表銀を置くことができる」という文言を根拠に置かれている、学校運営について意見を述べることができる方です。今後はコミュニティスクールなどの制度が導入されるとさらに学校運営に意見を述べることができる方が増えると思いますが、山崎小学校では今の所、四名の学校評議員の方にお願い申し上げています。

　この日は、四月に保護者の方に提示いたしました年間の学校運営・指導の重点（HPにも載せてあります）についての報告を申し上げ、ご意見を伺いました。

　その後、学校施設や児童の様子を見ていただきました。

　今回いただいたご意見は、先日、保護者の皆様から頂いた学校評価アンケート（学校関係者評価）と併せ、次年度の学校経営に生かしていきたいと思います。

　土曜授業で３年生から６年生が「ちばっ子学びの未来デザインシート」という活動に取り組みました。

　この活動はクロームブックを使って様々な質問に回答（入力）していくものです。初めに練習の時間があり、操作の仕方（クリックして選択肢の中から選ぶ、プルダウンの項目を選ぶ、ページをスクロールする、文字入力するなど）の練習がありました。

　この練習の後、決められた時間内でいろいろな設問に答えていくというものです。

　内容に関しては申し上げられませんが、資料を読み取るなど、ICTの長所を生かしたものとなっていました。近年の学力テストのように、ただ国語の力だけを見るのではなく、いろいろな教科で学んだことを生かす総合的な学力を見るという面に加え、ICT活用能力を見るという側面もあるように思えました。

　今後はこのICT活用能力が子どもたちに必要不可欠なものとなっていくことでしょう。併せてICTモラル教育も十分に行ないつつ、「多々ある情報に振り回されることなく、情報端末を必要に応じて使いこなす」児童にしていくように指導していきます。ご家庭でも同様なことをお話しくださったり、ご指導下さい。

　よろしくお願いいたします。

　本日の１月１６日（月）と１７日（火）は校内書き初め展になっています。

　それぞれ各教室前の廊下に作品を展示していますので、よろしかったらご覧にいらっしゃってください。

　今日１６日（月）は８：２０～１４：１５の時間に見学していただきたく存じます。

　１・２年生は習字（毛筆）はまだ未習ですので書き方（硬筆）の展示となります。

　なお、明日の１７日（火）は自由参観日となっています。給食の時間を除いた、８：３０～１２：１５までと、１３：４５～１５：４０（１年生は１４：３０）までとなっています。

　ご来校の際は以下の点にご留意ください。

　・自宅で検温などをしていただき、体調がよくない場合は来校を避けてください。

　・配付している名札（ネームプレート）の着用をお願いいたします。忘れた方は職員にお声掛けください。

　・スリッパ等の履物を持参ください。学校での貸し出しは見合わせています。

　・駐車場のご用意はございません。また、学校周辺の道路や私有地への停駐車はおやめください。

　・自転車でご来校の際は校舎東側のフェンス沿いか、プールの周りにお停めください。

　・児童昇降口よりお入りいただき、手指消毒をお願いいたします。

　・個人情報等の関係がありますので、作品や授業の様子の撮影はおやめください。

なお、１７日（火）の授業参観時には、上記のほかに以下のことにもご留意ください。

　・参観は廊下及びベランダからお願いいたします。ベランダへは各教室の後方を通ってのご移動をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。