時折日が差し込みますが、空は雲に覆われ、気温の低い１日です。

子ども人権作品展に出品した川間小学校の「人権標語ポスター」が、低学年昇降口の掲示板に掲示してあります。

 ４～６年生が「人権標語」を、１～３年生が「友達の似顔絵」を担当してくれました。

 今週は、「大掃除週間」に全校で取り組んでいます。日頃手の行き届かない場所まで、１週間かけてきれいにしていきます。６年生の掲示板には、各自の「大掃除週間企画書」が掲示してあり、どの場所を、何を使って、どのようにきれいにしていくかが書かれています。気持ちよく新年が迎えられるように、がんばりましょう。

 １・２年生の廊下には、図工で取り組んだ作品が掲示してあります。面談の際にご覧ください。

４年生が書き初めの練習をしていました。今年は「はるの空」に挑戦します。バランスよく書けたでしょうか。

今日も日差しがとても気持ちのよい暖かい１日です。体調不良でお休みしている子は、一人もおりません。この調子で、健康管理をしっかりとして元気に過ごしてもらいたいです。

 １年生の図工「ひかりのくにのなかまたち」では、色セロハンと透明な袋で光を通すきれいなかざりを、みんな夢中になって作っていました。

 ５年生の算数では、平行四辺形の面積を求めるにはどのようにしたらよいか、意見の交換をしていました。

 ４年生の体育では、跳び箱運動の基礎となる「かえるとび」に取り組んでいました。しっかりと手をついて、腕で体を支えます。

 ６年生の社会では、江戸時代後半の人々は、どのようなことを思ったり感じたりしながら生活を送っていたかを考えていました。今まで学習したことをもとに、ネットで様々な情報を集め、考察していました。

 ２年生の音楽では、「こぎつね」の鍵盤練習をしていました。曲の途中の高音部分では、親指を「ファ」の位置に動かして演奏をします。

３年生の算数では、重さの単位と長さやかさの単位の似ているところを探していました。単位に、ｍ（ミリ）やｋ（キロ）がつくと、どのように大きさが変わるか気がついたようです。

 今週は気温が高めとの予報ですが、寒暖の差が激しいので、体調管理には十分に注意をして生活を送ります。

 ６年生の国語「言葉を学ぼう」では、同じ訓読みをする漢字を適切に使えるように、国語辞典を使って調べていました。「開ける」「空ける」「明ける」･･･。

 １年生の算数では、今まで学習したことを振り返り、計算ドリルを黙々と進めていました。たし算やひき算の仕方が、しっかりと身についてきました。

 ２年生の国語「しかけ絵本を作ろう」では、絵本の作り方について、気をつけなければいけないことを考えながら、表にまとめていました。

 ３年生の国語「モチモチの木」では、豆太の気持ちの変化を読み取り、表に整理をしていました。

 ５年生の理科「電磁石」では、コイルの枠にエナメル線を丁寧に巻いていき、１００回巻きのコイルを作る作業を進めていました。からまってしまうと大変です。上手にできましたか。

４年生の社会では、伝統産業「京うちわ」の歴史や作業の工程などをパソコンを使って調べていました。机の上に、「教科書」「ノート」「パソコン」が当たり前の光景になってきました。野田市では年が明けると、１人１台のパソコンが整備される予定です。

久しぶりに朝からきれいな青空が広がり、太陽の温かさが感じられる穏やかな１日です。

今日から「縄跳びジャンプ台」が置かれました。早速、夢中になって元気よく跳ぶ子ども達の姿が見られました。

１２月の１週目も終わります。国内では、新たな感染者数が最多の水準が続いており、最大限の警戒が必要であると報道されています。「手洗い･マスク・くっつかない」の約束をしっかりと守って、楽しい休日をお過ごしください。

雨はやみましたが、なかなか太陽が顔を出してくれません。今日も気温の低い１日ですが、教室内は空調のおかげでとても暖かいです。休み時間ごとの換気を徹底します。

 ４年生の社会では、水産業の盛んな地域について、既に学習した「千葉県の銚子市」と比較する学習をしていました。グループごとに様々な地域の特徴を調べ、調べた内容をパソコンの画面で共有しています。それにより、友達の調べた情報と併せて、４つの地域と銚子市を比較することができます。

 ３年生の国語では、豆太とじさまで有名な「モチモチの木」の学習に入りました。お話を最後まで読み、登場人物の確認をしながら、学習の見通しを確認していました。

 ５年生は、書き初めの練習をしていました。「新しい芽」力強くかけていますね。

 音楽室から「校歌」が聞こえてきました。１年生の中には、３番までの歌詞を覚えている子もいるそうです。今年はこれまで、子ども達の歌う姿を見られませんでしたが、感染症対策行った上で少しずつ始めています。

 ６年生の英語では、表の中にかくれている様々な職業を表す単語を探して、声に出してその発音を確かめていました。

２年生の国語は、「しかけ絵本」を作ろうの学習に入り、学習の見通しを確認していました。自分で考えた「しかけ絵本」を作り、お話を作ってみんなに紹介することが、この学習のゴールです。

朝から冷たい空気に包まれ、気温が上がりません。１月上旬並みの冷え込みだそうです。昼からは、雨が落ちてきました。

３年生の国語では、漢字を辺とつくりに分けて、漢字の構成を考える学習をしていました。 

 ６年生の算数では、最頻値や中央値を求めるための「プログラミング」の学習をしていました。順序よく、条件を変えてプログラムを組み立てていきます。子ども達の頭の柔軟さに驚かされます。

 １年生の算数では、絵を見てたし算やひき算の「お話づくり」をしていました。絵の中から条件の異なる２つの数字を見つけ、たし算かひき算のお話をつくっていきます。

 ５年生の理科「ふりこの動き」では、振り子が一往復する時間は、ふりこの長さとどのような関係があるかを実験していました。

 ４年生の算数では、２つの量の変わり方調べをしていました。表と裏に短い針だけが書かれた時計盤があり、表が１時間進むと裏はどのように進むか、変わり方の規則を見つけていました。

２年生の体育では、寒さの厳しい校庭で、ボール遊びに夢中なっていました。

今日から１２月、令和２年最後の月です。「１２月の全校朝会」をリモートで行いました。

今日から２年生担任となる講師の先生の紹介と表彰を行いました。私からは、「困っている老人を助けてくれた川間小児童の紹介」「人権週間なので自分と友達のよいところをたくさん見つけよう」という話をさせてもらいました。

 野田市防火ポスターの佳作に選ばれた児童の表彰を行いました。

「あおいそら運動」の善行賞に選ばれた児童と、実践作文で優秀賞に選ばれた児童の表彰を行いました。

本日より正式に２年生の担任が変更となります。よろしくお願いいたします。

午後からは４年生以上の学年で、校医さんによる歯科検診が行われました。

朝の冷え込みが一段と厳しくなりましたが、昼間は風もなく穏やかな１１月の最終日です。

 ５年生は、「STOP!電話de詐欺カクニンダーはがき大作戦」に取り組んでいました。これは、家族の絆で詐欺被害を防ごうと、県内の小学校5年生が祖父母などに対して、注意喚起のメッセージを記入したはがきを発送するものです。

 ６年の理科「てこのはたらき」では、棒を使って砂の入ったバケツを持ち上げる実験をしていました。どの部分を押すと楽に持ち上げられたでしょうか。

 ２年生の外国語活動では、自己紹介の仕方を勉強していました。「I am 名前」「I like 好きなもの」「I'm 年齢 years old.」をみんなの前で発表していました。

 ４年生の社会では、都道府県と県庁所在地の確認をしていました。多くの４年生が、自主学習でも取り組んでいます。繰り返し頑張りましょう。

 １年生の体育では、鉄棒遊びをしていました。足を引っかけて逆立ちをしています。上手にできましたね。

時々薄日が差し込みますが、気温がほとんど上がらずに肌寒い１日です。

 ５年生は、今年になって初めての調理実習を行いました。感染症対策を行った上で、少人数で一人一つの鍋を使って「ゆでたまご」をつくりました。

 ６年生の算数「データの特徴を調べて判断しよう」では、データをドットプロットに整理し、散らばりの様子を調べていました。

今日から、「たまごプロジェクト（教員を目指す大学生の学校現場での実践研修）」の研修生として、川間小学校の卒業生が研修を行います。今日は、６年生と１日生活を送りました。

 ３年生の図工「でこぼこさん大集合」は、凹凸のあるいろいろな素材を台紙に貼って版画に写す学習です。台紙の作成に夢中になっていました。どんな作品に仕上がるでしょうか。

 ２年生の国語では、漢字の使い方と読み方の学習をしていました。「生」という漢字のいろいろな使い方について考えていました。

 １年生の国語では、「スイミー」の学習に入りました。どんな登場人物がいたかを発表していました。スイミー・小さな魚の兄弟・まぐろ･･･。

４年生の国語「ウミガメの命をつなぐ」では、名古屋港水族館の研究の取り組みについてノートにまとめていました。ノートの整理の仕方が、とても丁寧です。

朝は大変濃い霧に覆われてヒンヤリとしていましたが、お昼にかけて太陽が顔を出し暖かな１日でした。

今日は、２･４･６年生となかよし学級の内科検診がありました。

 ４年生の音楽では、リズムアンサンブルづくりをしていました。４文字の言葉をリズムにのせて、２つのパートに分かれて楽しそうにリズムをつくっていました。

 ６年生の英語では、いろいろな職業を「I want to be a 〇〇.」に当てはめて、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 ３年生の国語では、「みんながわかる絵文字をつくる」をテーマに話し合いを行います。今日は、話し合いの進め方について学習をしていました。

 ２年生の国語「クラスお楽しみ会を開こう」では、みんなで話し合ってボーリング遊びをすることになりました。今日は、実際にお楽しみ会を開いて、ボーリングを仲良く楽しんでいました。

 １年生が国語の時間に書いた「心ぽかぽか手紙」を、私にも届けてくれました。気持ちのこもった手紙を読んで、心がぽかぽかしてきました。どうもありがとう。

５年生の書写では、書き初めで書く文字の練習をしていました。今年の５年生は、「新しい芽」という文字に挑戦します。

朝から気温が低く、時折強い雨が降りました。空調で室温調整をしながら、換気をしっかりと行って生活を送ります。

２年１組の後任の講師の先生が、本日着任しました。川間小学校の卒業生です。詳細は、本日配布するお手紙をご覧ください。よろしくお願いします。

３年生の社会では、私達の安全な暮らしを守るために、どこでどのような人が働いているかを考えました。

６年生の国語では、「きつねの窓」の学習に入りました。不思議な物語を読んでの感想を書いていました。

 ５年生の家庭科では、ミシンの使い方の練習をしていました。操作にも慣れてきたようですね。

 １年生の体育では、マット運動をしていました。マットの上をゴロゴロと転がった後、弾みをつけて起き上がります。

４年生の算数では、同分母分数のたし算やひき算の仕方を、単位分数に着目して考えていました。

３連休はいかがお過ごしでしたでしょうか。今週は、日に日に気温が低くなる予報です。体調管理には十分注意して過ごしましょう。

今日は、４年生と６年生で、外部講師の方による授業が行われました。

＜４年生　みそ造り天地返し＞

市役所農政課職員、農産物加工推進協議会の皆様をお招きして、３年生の１月２８日に仕込んだみその天地返しを行いました。

表面についたカビなどを取り除き、機械で挽いて全体をなめらかにします。

もう一度樽に入れ密閉をして、１ヶ月ほど寝かせます。来月には、おいしいお味噌ができそうです。

＜６年生　東京理科大学パートナーシップ授業＞

東京理科大学理工学部の研究室と川間小の理科室をオンラインでつなぎ、６年生がプログラミングの学習を行いました。

タブレットからプログラムを「マイクロビット（電子回路ボード）」に送信すると、マイクロビットのLEDを光らせたり、音を鳴らしたりすることができます。

グループごとに様々なプログラムを書き込んで、マイクロビットの反応を楽しむことができました。

講師の先生方、ありがとうございました。

今日も朝から気温がどんどん上がり、１１月とは思えないお天気です。休み時間になると、子ども達が元気に校庭で遊んでいます。

 ６年生の英語では、「What do you want to be～?」の問いに、将来なりたい職業を発表して、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 ４年生の音楽では、「もみじ」のリコーダー演奏練習をしていました。高音を出すのが難しいようです。

 １年生の国語「心ぽかぽか手紙を書こう」では、相手を決めて気持ちが伝わる手紙を書く学習です。今日は、誰にどのような手紙を書こうかを考えていました

 ５年生の書写では、片仮名のもとになった漢字を探す学習をしていました。

 ３年生の理科「太陽の光」では、秋色の校庭に出て、鏡で反射させた光を集めて、明るさや温度の変化を調べていました。このお天気のせいか、「鏡３枚で３７℃まであがったよ。」と驚いていました。

２年生の算数では、九九表の中に隠れているきまりを見つける学習をしていました。かけ算九九もいよいよ仕上げの段階に入りました。

今日も穏やかなお天気の１日です。校庭を元気に駆け回り気持ちが良さそうです。暖かなお天気も今週いっぱいで、週末からは気温も低くなるとの予報です。

業間休みに「ワンポイント避難訓練」を行いました。緊急地震速報を聞いて、身の安全を確保するための１次避難をできるようにするための訓練です。どの学年も真剣に取り組めました。

３年生の国語では、暮らしの中での絵文字の役割について考えて、ノートにまとめていました。

２年生の教室には、「おはなし美術館」のコーナーがありました。読んだ本の中で一番心に残った場面を絵に描いて、みんなに紹介しています。

６年生の理科「土地のつくりと変化」では、様々な岩石の観察を通して、その特徴を調べていました。

５年生の国語では、世界遺産である白神山地を守っていくために、どのようなことができるか自分の考えをまとめて、意見文を書いていました。

４年生が学級活動で「ボーリング大会」を楽しんでいました。スコアーはどうでしたか？

今日も季節が逆戻りしたような暖かな１日です。

昨日（11/16）、４年生の学級で道徳の授業研究を行いました。

「雨のバス停留所で」という教材で、きまりやルールは何のためにあるのかを考えました。

１年生の国語では、みんなの好きな食べ物で言葉集めをしていました。　メロン・オムライス・チョコレート･･･、かたかなもすらすら書けるようになりましたね。

２年生に「音楽室へ来てください」と言われ行ってみると、今まで一生懸命練習してきた「かぼちゃ」の合奏をプレゼントしてくれました。とっても上手にできました。

３年生の算数では、小数の大きさを比べるにはどうすればよいか考えを出し合っていました。

６年生は、総合の時間に調べたことをもとに、自分の考えをまとめて意見文をつくっていました。個人差はありますが、スムーズなタイピングに驚かされます。

５年生の算数では、条件の異なるウサギ小屋（Ａ：６㎡に９匹／Ｂ：６㎡に８匹／Ｃ：５㎡に８匹）の混み具合を比べるには、どうすればよいのかを考えていました。よい比べ方に気づくことができたでしょうか？

 先週末の「川小オリンプック」には、多くの保護者の皆様の参観をいただきまして、ありがとうございました。学校行事が例年通り行えない状況下ではありますが、子ども達にとって楽しい一つの思い出となったようです。

 ６年生の体育では、「高跳び」の練習をしていました。バー（ゴム紐）を跳ぶ動作をパソコンで動画撮影し、自分のフォームをチェックして、フォームの修正を重ねていました。

 １年生の算数では、バラバラにした引き算カードを使って、引き算の練習を黙々と行っていました。

 ２年生の図工では、カッターを使って工作をしています。カッターの使い方がとても上手になりましたが、気をつけて！

３年生の総合では、大豆の加工品について調べていました。学校で育てている大豆は、もうすぐ収穫できそうです。

雲一つない青空の中、「川小オリンピック」が開催されました。多くの保護者の方のご参観のもと、子ども達は力一杯、校庭を駆け抜けました。

 １年生

 ２年生・なかよし

 ３年生

 ４年生

 ５年生

６年生 

 得点は何と同点で、紅組・白組ともに優勝となりました。

子ども達の笑顔がいっぱいの１日でした。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

明日の「川小オリンピック」は、感染症対策を行った上で開催をいたします。現在、国内においても感染が拡大している厳しい状況です。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

＜お願い＞

・マスクを着用してください。

・大きな声での声援はお控えください。

・お子様との接触はご遠慮ください。

・道路側のロープを張っている場所でご観覧ください。また、ご家族以外の方との接触は避けてください。※校舎側からは観覧できません。

・ゴール付近は該当学年の保護者様を優先してください。

・トイレは体育館前トイレ・外トイレをご利用ください。

・遊具の使用はお断りします。

・駐車場はございません。近隣施設や路上駐車は絶対におやめください。

・駐輪場は１年生教室前･プール脇にあります。

・８：３０以降にお越しください。

＜プログラム＞

朝の冷え込みが厳しく、冬が着実に近づいてきたことを感じます。昼間との気温差が大きいので、体調管理には注意をしていきます。

野田保健センターの歯科衛生士さんをお招きして、１年生が歯みがき指導を受けました。大切な歯を守るためにも、正しいみがき方でしっかり歯みがきしてくださいね。

なかよし学級の皆さんが、教室前の花壇に冬野菜の苗植えをしていました。大きく育つといいですね。

４年生の音楽では、「もみじ」のリコーダー演奏の仕上げをしていました。難しい指づかいもマスターして、美しい音色を響かせていました。

６年生の算数では、２つの数量の変化から比例の式を考えていました。中学校での関数の基礎となる大切な学習内容で、どの子の表情も真剣です。

５年生の社会では、「工業の盛んな地域が日本のどこに広がっているか」を学習しています。学習の最後には授業を振り返り、自分の言葉でまとめを書く力がついてきました。

今日もきれいな青空が広がっています。北風がやや強く吹いていますが、子ども達は校庭を元気に走り回っています。

２年生はじゃんけんをした後に、３年生は２人で長い棒を持って、それぞれコーンの周りをぐるっと回っています。この種目はきっと･･･。

６年生は欠席０で全員が揃ったので、学級の集合写真の撮影を行っていました。

眼科検診２日目です。２･４･６年生・なかよしの皆さんが、受診しました。健康な目を維持していけるように、これからも気をつけて生活しましょう。