北部小学校ブログ

今日の昼休みに、表彰および「くすの木集会」が行われました。

表彰では、以下の児童が表彰されました。

・「運動能力証」（２４名）　新体力テストで基準の記録よりも良い記録を出せた児童

　　　　　　　　　　　　　※表彰は代表児童男女１名ずつ

・家庭科作品展入賞（３名）　夏休みに作製した作品で優秀な作品と認められた児童

・明るい社会作りポスター展入選（２名）　

・こども県展入選（全２４名）　※表彰は代表児童１名

・こども県展学校賞　※表彰は学校を代表して１名

表彰の後、校長より、インフルエンザや新型コロナウィルスの対応について、算数のノートについて、全てのノートの書き方について話をしました。インフルエンザや新型コロナウィルスについては、子ども達も危機感をもっているようで、マスクを着用して集会に参加している児童が多かったです。私からは、むやみに怖がらず、しっかり予防対策をしましょう、という話をしました。

 「くすの木集会」では、飼育委員会と保健委員会の発表がありました。

飼育委員会は、毎日行っている鯉と鶏の世話について寸劇とクイズで紹介しました。

保健委員会は、インフルエンザの予防について、寸劇とパネルで呼びかけました。

どの委員会も、何を伝えたいかをしっかり話し合って準備をしています。

最後に、全校合唱を行いました。無理のない声の出し方で、低学年と高学年が上のパートと下のパートに分かれて、とてもきれいなハーモニーを醸し出していました。

今シーズンは暖冬といわれてきましたが、一昨日、昨日、今日は、この時期らしい寒さとなりました。

特に昨日は厳しい寒さとなり、朝７時、北小の中庭の気温はマイナス６度でした。旗振りをしてくださっていた交通指導員さん、保護者の方々には心より感謝申し上げます。私も、さすがに昨日は、足下からしんしんと冷え、思わず「寒い！」と言う言葉を連発してしまいましたが、登校してくる子ども達も、「手が冷たい！」「さむいよ～」と言いながら通り過ぎて行きました。

そんな中、「いつもありがとうございます。」と言って通り過ぎた６年生の女の子がいます。その言葉に、寒さが吹き飛びました。“ありがとう”という言葉は、本当に素敵な言葉ですね。一瞬にして心があったまります。

今日の昼休み、第２回目の「特技発表会」が行われました。

2日目の今日は、パプリカ替え歌、ピアノソロ演奏、ダンス（ダンスクラブ）の発表がありました。

 北部小学校ならではの発表会。一人一人の個性が輝く素敵な会になりました。

来年の発表会が待ち遠しいです。

今日の昼休みに、第１回目の「特技発表会」が行われました。

児童会が子ども達に呼びかけ、今日と明日の二日間、応募した児童が体育館で自分の特技を発表します。ここ数年、恒例となっていますが、応募も参観も自由です。

今日は、バドミントンの一人演技、ルービックキューブ、一人ダンス、ダンス（ティックトック）、鍵盤ハーモニカ演奏、ピアノ連弾、ピアノソロ演奏　の発表がありました。

多少失敗しても、参観している子ども達からは、あたたかい拍手が送られました。

教室ではなかなか見られない子ども達の一面が見られ、驚いたり感心したり・・・明日の発表もとても楽しみです！！

全児童の算数ノートを担任に回収してもらい、これまでに何回か見せてもらっています。

しっかり板書が書けている児童や、自分なりに工夫して書いている児童のノートは中央通路にコピーして張り出しています。

ノートは、自分が見て役立つものでなければなりません。前の時間に何を学習したのか、何が大事なポイントだったのか、振り返って見たときに、あっそうだったとわかるノートでなければ書く意味がありません。自分でも何が書いてあるのかわからなくなるような書き方をしていては、学習の積み上げができません。前に学習したことがきちんと書き残されていないと、既習したことをもとに新しい課題を解くこともできません。

しかし、見てみると、算数のノートのはずが理科や社会の学習が書いてあったり、解読不能なくらい文字が乱雑に書いてあったりすることがあります。特に高学年にそういうノートが多いです。どの教科でも、しっかりノートをとって、自分の考えも書けるようにしたいものです。

前回、そして今回と、きちんとノートをとっているな、と感じられるノートには、シールを貼ってひとことコメントを書きました。逆に、もっと頑張ってほしいな、というノートには、文字をていねいに書きましょう！とか、線引きを使って書きましょう！などのコメントを書いた付箋を貼りました。誤字が目立つ場合は、正しい文字を付箋に書いて貼ってあげました。漢字練習ノートに書くことだけが漢字学習ではありません。各教科のノートや連絡帳など、学習した漢字を使って、毎日正しく丁寧に書いていたら、それこそ漢字がしっかり身に付きます。

算数だけでなくどの教科も、しっかりノートが書ける子どもたちになってほしいと切に願います。

２月２日（日）関宿総合体育において、「野田市青少年相談員ＣＵＰドッジボール大会」が開催されました。本校は、１０名の児童（６年生8名、５年生2名）が参加しました。実は、当初は１４名の児童が参加予定でしたが、大会前に４名の児童がけがをしてしまい、参加できる人数ギリギリの１０名となり、控えの選手は１人もいないという緊急事態！？となりました。

野田市の小学校２０校中１９校が参加し、４ブロックに分かれてまずリーグ戦を行いました。そしてブロック１位となった４校だけが決勝トーナメント戦に進みました。

本校は、Ｃブロックで七光台小、清水台小、南部小と試合を行いました。このブロックは強豪揃いで、どのチームも１勝と接戦。終わってみれば、北部小と清水台小が１勝、１引き分け、１敗。南部小は１勝２敗。そして七光台小は１勝、２引き分け。従って決勝トーナメントに進んだのは七光台小でした。そして、優勝したのも七光台小。北部は七光台小とはリーグ戦で引き分けだったので、北部小も決勝まで進める力はあったと思います。

本当に惜しい！結果となりましたが、子ども達は１０名で協力し合い、よく頑張ったと思いますし、保護者の皆様や先生方の応援が、子ども達の力となったのではないかと思います。

応援ありがとうございました。

６年１組に引き続き、昨日は６年２組が調理実習を行いました。やはり、たくさんの家庭科ボランティアのお母さん方にお手伝いいただきました。

２組は、１組とまた違う料理にチャレンジしており、ほうれん草のごま和えなど、ヘルシーメニューが多かったです。具入りオムレツにチャレンジしているグループは、一人一人卵を焼いて具を中に巻き込むのは難しいということで、具を先に炒め、それをお皿に盛り付けてから、薄く焼いた卵焼きを切って被せるという工夫をしていました。

どのグループも、みんなで協力し合って時間内に何とか仕上げていました。普段嫌いで食べられない野菜が、自分で作ったら食べられたという児童もいて、みんな自分たちで作った料理に大満足のようでした。私もまた、子ども達が作ってくれた料理を美味しくいただきました！がんばったね、６年生！！

今日は、昨日のお天気はうそのようなぽかぽか陽気の中、ロング昼休みに久しぶりのたてわり活動が行われました。

グループ毎に、体育館、校庭、教室のいずれかで、１年生から６年生まで一緒になって楽しく遊びました。６年生は、今日が最後のたてわり活動となりますので（１～５年生は、６年生の卒業を祝う会にむけてのたてわり活動があと数回あります。）遊んだ後、一人一人在校生に向けて挨拶をしました。入学からずっとお世話になった６年生が最後ということで、１年生はちょっぴり悲しそうでした。

６年１組は、午後、調理実習を行いました。これまでは、どのグループも同じ料理を同じ手順で作りましたが、今日はグループ毎に考え、しかも２品作ったので、なかなか大変でした！しかし、今回も家庭科ボランティアのお母さん方がたくさんお手伝いに来てくださったので、どのグループも美味しそうな料理が出来上がりました。

 私も、２班の作った２品をいただきましたが、盛り付けも味もバッチリ！で、美味しくいただきました。

こうやって、子ども達は生きる力をつけていくんですね！

昨日は、冷たい雨が降っていて、立っているのが辛く感じられる朝でしたが、保護者の皆さんが旗振りをがんばってくださいました。ありがとうございました。

何回かホームページで紹介しましたが、雨が降ると、公民館から踏切まで、道路は水溜まりだらけになり、子ども達は歩くのが大変です。何とかこの状態が改善されるとよいのですが、なかなか難しい問題です。

今年度も、「かけ算九九検定士」をスタートさせました。３年生以上で、かけ算九九の百マス計算が、制限時間（３年生は３分以内、４年生以上は２分以内）の中で１００点が採れたら検定士となります。検定士になった児童は、２年生が九九をマスターできるようにお手伝いをします。

一昨日、３年生の希望者が、検定士テストを受けました。８名が合格しました。惜しくもあと少し！というところで合格できなかった児童は、家で一生懸命練習したようで、校長室に自学ノートを見せに来てくれました。素晴らしいですね！次はきっと合格すると思います。

昨日は４～６年生がテストを受け、１１名が合格しました。どんどん検定士が増えて、２年生が九九をマスターできるといいなと思います。

今日は、放課後、外国語（英語）の研修を行いました。先生方は子ども役になって、授業で使える「話すこと」「書くこと」に関するアクティビティーを、実際に行いながら教えていただきました。

先生役はもちろん外国人の方で、日本語は話しません。しかし、先生方は、だいたい何を話しているか理解しており、いろいろなアクティビティーを子どもになった気持ちで楽しそうに実践していました。私は、ところどころ指示がよくわからないところもありましたが、それでも楽しく参加できました！

どのアクティビティーも、明日の授業からすぐに取り入れられそうな内容でしたので、今日の研修は、とても有意義な研修でした。