２月１４日（日）の青少年相談員ＣＵＰドッジボール大会に続き、昨日２１日（日）は少年サッカーフェスティバル　チャレンジカップが開催されました。会場は、野田市利根河川敷スポーツ公園です。野田市内全小学校２０校が参加し、Ａ～Ｄの４つのグループに分かれて実施されました。試合は１１人制のチームで、５年生以下の児童が対象となります。

　
　８時３０分、前日の荒天とはうって変わって日ざしもあり、例年になく暖かく感じられる中、開会式が始まりました。
　しかし、第１試合が終わるころには、空が曇り冷たい風が吹き始め、持ってきた上着をもう一枚羽織りたくなるくらいの気温になりました。（いくら天気予報で暖かいといっていても、やっぱり河川敷ならではの寒さ。風をあまくみてはいけませんね。）そんな冷たい風の中を、精一杯走る子どもたちの姿を見て感動しました。応援の声にも力が入ります。


　
試合開始前、「がんばるぞー」と気合いを入れています

　第１試合は川間小学校、第２試合は宮崎小学校、第３試合は二ツ塚小学校、第４試合は関宿中央小学校と対戦しました。残念ながら勝つことはできませんでしたが、どの試合も、それぞれの選手のいいところが発揮されていました。






　　


　本校の５年生は６名しかいないため、４年生・３年生も立派な選手です。小さいながらも他校の５年生に負けないくらい、活躍しました。来年が楽しみです。

　会場には、保護者のみなさんだけでなく、６年生や卒業生、本校の元・現職員など、たくさんの方々が応援にきてくださいました。耳がいたくなるような冷たい風の中でふるえながらもみんなで声援をおくってくださいました。これが福二小のいいところですね。

　みなさん応援ありがとうございました。

　２月１４日（日）、野田市関宿総合公園体育館で「第１１回野田市青少年相談員ＣＵＰドッジボール大会」が開催されました。本校からは６年生が出場しました。

　第１試合は「みずき小学校」、　第２試合は「川間小学校」、第３試合は「二ツ塚小学校」、第４試合は「尾崎小学校」とあたりました。この日をめざして、毎日昼休みに練習をしてきました。残念ながら大会では負けてしまいましたが、どの試合もみんな力を合わせてがんばりました。それぞれの心の中に小学校生活のいい思い出の一つとして残ってくれたらいいと思います。



応援ありがとうございました。

本日の読み聞かせは、３年生と４年生が対象です。
【竹田さんのコーナー】



「かげえ　えほん」　近藤良平　著

「オオカミのはつこい」　木村裕一著　偕成社

「さしきぼっこ」　武田美穂著　あすなろ書房

【礒野さんのコーナー】



「しんかんせん　のぞみ７００　だいさくせん」　横溝英一著　小峰書房

「ちいさい　いすの　はなし」　竹下文子著 ハッピーオウル社　

　２月１７日（水）、音楽の授業で学習した琴の音色を実際に聞いたり演奏を体験したりすることを通して、日本の伝統楽器をより身近に感じ、伝統楽器への興味関心を高めることを目的として、６年生を対象に”琴体験教室”を開催しました。講師として、野田現代邦楽アンサンブル（代表：竹内晃一様）の３名の皆様をお招きし、指導していただきました。
　
最初に、琴についての説明をしていただきました。

"琴爪"をつけて・・・

といってもつけかたがわかりません。手をとり教えていただきました。

親指と人差指と中指につけて・・・

さあ、弦をはじいてみましょう。

練習曲は、日本の有名な曲”さくら　さくら”です。

「こうするのよ。」とやさしく　ていねいに教えていただきました。

担任の河野先生も、指導に加わりました。

こちらでは、音楽の大舘先生に教えてもらっていますよ。

６年生同士でも教え合っています。ほほえましい光景です。

先生の手取り指取り？のていねいな指導

人差し指を負傷していたゆめさんでしたが、先生が指二本で弾くやりかたを教えてくださいました。これでばっちり弾けますね。

　３０分ほど練習したでしょうか。先生方のご指導のおかげで、なんとか練習曲が弾けるようになりました。
最後に、この日出席した１５名全員で、”さくらさくら”を合奏しました。会場となった”けやきルーム”には、琴の優しい音色が鳴り響き、春がおとずれたようなあたたかい雰囲気に包まれました。”けやきルーム”から漏れて聞こえてくる琴の音色に耳を傾けていた他学年の子どもたちも気持ちよさそうに”♪さくら～　さくら～♪とくちずさんでいたようです。

　野田現代邦楽アンサンブルの皆様、ありがとうございました。

　最後は５年生に感想を聞いてみました。
【５年生】
＊わたしが一番心に残った先生はカナダ人のアダム先生です。カナダはとても寒くて、冬になると－４５℃になってしまうそうです。冬はマスクをしないで息を吸うと、体の中がこおってしまうそうです。それに自己紹介のときには、みんなをたくさんわらわせてくれました。カナダのスポーツや食べ物など、いろいろ教えてくれて、勉強になったのでよかったです。《由梨愛　彩瞳》
＊アダム先生は楽しい。カナダのことがいろいろ知れた。カード交かんやじこしょうかい、質問をした。アダム先生の授業でいちばん心に残ったのはじこしょうかいです。理由は楽しいし、わかりやすかったからです。《武弥》
＊アダムさんのじこしょうかいの時に、アダムさんが”My name is ダースベイダー”と言っているところがおもしろかったし、カナダの有名な物やスポーツがわかりました。《泰孝》
＊印象に残った人はアダムさんです。なぜかというと、おもしろいし、カナダがどこにあるかなどをわかりやすく教えてくださったからです。そして国によって、行われているスポーツや食べ物なども全然ちがうことがわかりましｈた。また異文化体験教室をしたいです。《樹》
＊いろいろな国の有名な動物や食べ物などの言い方などを楽しく教えてもらったのでよかったです。自己紹介や国のいいところなど知れてうれしかったです。《のどか》
＊印象に残った人は、アメリカのキースさんです。アメリカと日本のちがいや料理のちがいをしれました。たくさんの古いゲームも知ることができました。とてもおもしろくてまた来てほしいです。《流星》

＊足や手をつかっておとさないようにするフィリピンのゲームはおもしろかったです。＊クリケットのボールはかわでできていてとてもかたかった。＊オーストラリアのコインに動物の絵がかいてあるのがびっくりした。《洸芽》

　今度は、３年生・４年生に異文化体験教室の感想を聞いてみました。
【３年生】
＊サインをくれたり、英語のゲームをやったりして楽しかったです。またやりたいです。《かい》
＊他の国の文化は、とても日本とちがうんだなと思いました。《るい》
＊英語がたくさんわかったり、おもしろいことがたくさんあったりしたのでとても楽しかったです。《ほなみ》
＊いろいろな国の方とお話やしつもんなどできて楽しかったです。英語ももっとすきになりました。《百夏》
Adam先生
＊ほかの国の先生とべんきょうできて、いろいろ学べました。《翔也》
＊ほかの国の人がこういうのがすきなんだとわかってうれしかったです。《せな》
＊英語のべんきょうになりました。《だいき》
＊サインを書いてくれてありがとうございます。《かずと》
＊楽しかったです。いろいろ学べてよかったです。サインをもらえてよかったです。《ゆうは》
＊英語をたくさんしりました。いろいろやりました。楽しかったです。《とおま》
＊いろいろな先生やちしきなどをしってたのしかったです。またやりたいです。《ゆうたろう》
＊みんなにサインをもらえてよかったです。《ひびき》
【４年生】
＊１ばん始めに、マリチュさんが来てうれしかったのは、フィリピンのシールをもらったことです。手・うで・足を使ったゲームは楽しかったです。ほかにキースさん、ジェイムズさん、などいろいろな国の人が来てゲームをなどをしたのが楽しかったです。《愛美》
Kieth先生
＊最初は国語のような勉強かと思っていたけど、実際に体験してみると、すごくおもしろくて、しつ問をしやすかったです。とくにおもしろかったのは、カナダのアダムさんです。《彩加》
＊最初はマリチュさんで、フィリピンの人でした。すごくおもしろい人でした。アダムさんは、自分のしょう介をこくばんに書くとき、最後にハートマークがついていたのでわらってしまいました。キースさんはアメリカの人でした。アメリカには、日本の橋よりもっと長い橋があることを知ってびっくりしてしまいました。最後はジェイムズさんでイギリスの人です。自分の国のことをくわしくおしえてくれました。《陽菜 》
＊一番楽しかった人は、アダムさんです。理由は黒板に書いたハートマークがおもしろかったからです。ゲームも楽しかったです。《ほのか》

＊いつもはマーク先生としか英語のじゅ業をしないけど、昨日はキース先生やアダム先生やマリチュ先生やジェイムズ先生と初めてじゅ業をするので、私と英会話をしたりするのは英語が通じているのかとても不安だったけど、通じていて安心しましたとても楽しかったです。またお話したいです。《ひより》
＊外国の人が国の食べ物とか、自分の国のしょうかいをしていて、すこしむずかしかったけど、楽しかったです。アダム先生がすごくおもしろかったです。いろいろな国があって、話すのが早くてよくわかりませんでした。《にこ》
＊英語は得意でｈなないので、「えー」と思ったけど、やってみたらマリチュさんやアダムさんがおもしろくて英語が好きになりました。あとの２人は楽しかったけど、早口でなにをいってるのかわからなかったです。《幸希》
Marichu先生
＊異文化体験教室では、５カ国の人たちが来てくれました。よくわからない部分もあったけど、笑顔でわかりやすく教えてくれました。とくにフィリピンのマリチュさんとカナダのアダムさんの表現の仕方やおもしろいところなどがあって、交流しやすかったです。《葵羽》
＊いろんな国の人とふれあえてとても楽しかったです。国のりょうりとか遊びを教えてくれてとても勉強になりました。しつ問をすると、一人一人きちんと答えてくれたのでうれしかったです。《りみ》
＊いろんな国の人と会えてよかったです。いちばんおもしろかった人は、カナダ人のアダムさんです。フィリピンのマリチュさんはシールをくれました。アメリカ人のキースさん、イギリス人のジェイムズさんもおもしろかったです。《菜海佳》
＊異文化体験教室でアダムさんがすごくおもしろかった。＊外国の料理や建物などがわかった。＊英語がよくわかった。《しょうた》

２月３日の異文化体験教室を終えて、子どもたち（１年生・２年生・６年生）に感想を聞いてみました。

【１年生】
＊フィリピンの先生が、「ばいばい」といったところがおもしろかったです。イギリスの人と”おこのみやきゲーム”をやったことがおもしろかったです。　《まお　まおり》
＊フィリピンの人が「バイバイ」って言っておもしろかった。ロンドンの人が見せてくれたイルミネーションみたいなきらきらがきれいだった。《はるな》
＊”おこのみやきゲーム”がおもしろかったです。《りょく　なゆた　かおる》　
Marichu先生(フィリピン）
【２年生】
＊先生はぜんいんたのしかったです。いろんな人がいました。もりあがる人もいれば、おっとりしずかな人もいました。もちろんぜんいんたのしかったです。またいぶんかたいけん教室をやりたいです。《千咲》
＊みんなやさしくておもしろかったです。きゅうしょくに先生がきたとき、ぎゅうにゅうとおしゃべりしているのがおもしろかったです。《彩音》
Bill先生

＊まだかなあと思っていました。どきどきしました。来たときにびくりしました。アメリカ人を見るのはひさしぶりだからです。クイズやいろいろなしゃしんを見せてくれたのでうれしかったです。いろんな人がおしえてくれたので、いいべんきょうになったなあと思いました。《じゅりあ》
＊先生がとてもおもしろかったです。たのしくてわかりやすくて、べんきょうができました。《ひろゆき》
＊一番楽しかったことは、クイズとゲームとシールをもらったことです。そのほかにもゆうめいなものや国についてたくさん知れてよかったです。《怜央》
＊先生がとても楽しくて思い出ができました。フィリピンの先生がすごく楽しかったです。《パトリック》
＊５人の外国人がきて、ものすごく英語がとくいになった。《ゆいと》
Ｋｅｉｔｈ先生（アメリカ）
【６年生】
＊いろいろな国の良い場所やすごいところがたくさん知れてよかったです。楽しいゲームも交えて学習できたので楽しかったです。《なのか》
＊会話の時、話し方がおもしろくたのしかったです。少し会話のこつを学べてよかったです。《ゆめ》
＊外国の方と、楽しく英語の勉強をできたので良かったです。おもしろいゲームなどをしてとても楽しかったです。《梨沙》
＊思ったより交流しやすくて楽しかったです。たくさん質問もでき、先生方の国のことや先生方自身のことを知れてよかったです。《風薫》
＊みなさんとてもフレンドリーで話しやすく、たくさんの国と言葉を覚えました。ゲームやクイズもててもおもしろかったです。またこのような体験をしたいです。ありがとうございました。《和真》
＊みなさん明るく楽しくやってくださったので、とてもやりやすかったです。《裕紀》
＊外国の話し方を楽しく学べたのでとてもおもしろかったです。いろいろな国の遊びとかがとてもおもしろかったのでまたやりたいです。《一樹》
＊おいそがしい中、私たちに外国語を教えていただき、ありがとうございました。難しい発音なども楽しく覚えられました。中学校になっても外国語が必要なので、教えていただいたことを元にして、外国語を勉強していきたいと思います。《里音加》
＊それぞれゲームが違い、とてもおもしろかったです。その国の文化や有名な物が知れてとても勉強になりました。質問タイムでは、一人一人ていねいに答えてくれて、とてもいい思い出になりました。《來心》
＊いろいろな英語と国々のスポーツ、フード、アニマルを知れて良かったです。またこういう機会があれば積極的に質問したいです。《健人》
Kim先生（オーストラリア）
＊それぞれの国の食べ物や文化を教えてくださってありがとうございました。フィリピンのはねつきのような遊びが楽しかったです。アダム先生の授業が盛り上がってたのしくその国の文化などが学べました。《涼央》
Adam先生（カナダ）

＊異文化体験教室をやって各国の食べ物や動物などがしれたのでよかったです。特にゲームをして動物の名前などを覚えるのは、すごくいいなと思いました。《大斗》
＊いろいろな国のことを知れて良かったです。ジェイムズ先生との学習では、消しゴムを取るゲームをして、キム先生とは動物の絵をかくゲームをしたり、マリチュ先生とはクイズをしたりしました。アダム先生は身ぶりや言葉がおもしろかったです。キース先生とは給食を一緒に食べました。長い間日本に住んでいると聞いて驚きました。とても楽しかったです。《悠奈》
　Keith先生（アメリカ）

＊異文化体験教室はとてもおもしろく、わかりやすかったです。それぞれの国の事をよく知ることができました。ふだん外国の人とのかかわりがあまりなかったぼくにとっては、思い出に残る貴重な体験でした。もし機会があったらまらお会いしたいです。《佑亮》
Ｊａｍｅｓ先生（イギリス）

＊たくさんの異国の人とふれあえたし、いろいろな文化を学べて良かったです。ゲームをしたり、話をたくさんしたりしたので楽しかったし仲良くなれて良かったです。《拓海》
＊英語を学びながら先生の生まれた国のこ学べたのですごく楽しかったです。機会があったらもっとやりたいです。《青空》

　さあ、Lunch Time　がやってきました。それぞれの学年にALTの先生をお迎えしていっしょに食べました。
　今日（２月３日）は、日本では”節分”です。豆まきの日です。給食のメニューは節分にちなんで恵方巻きならぬ、手巻き寿司でした。
 

手巻きずしの具は　きゅうり、だいこん、そして　なっとう　です。さて、ALTの先生方はなっとうを食べることができるでしょうか。ちょっと教室をのぞいてみました。
　
日本に来て１０年というKieth先生は、「だいじょうぶ。だけど、こんなスタイルのなっとうは初めてみたよ。マスタードはこのふくろの中に入ってるの？」と言いながら楽しそうに食べていらっしゃいました。

「なっとうはあまり得意ではないけれど、いつも学校では残さずに食べるようにしているからね。」とJames先生

「どうやって食べるの？」「まず、のりをふくろから出して・・・。」

「のりをごはんにのせて、まくんだよ」とKim先生とジェスチャーで話しました。ちゃんと伝わりました。

Marichu先生をはじめ、どの先生方も、みんなおはしの使い方が上手でした。

「ぼくはなっとうはにがてなんだ・・。」とAdam先生。

"Yummy!" と表情豊かなBill先生。　となりで１年生がにっこりしてその表情を見ています。

　Lunch Timeが終わり、ALTの先生方が休憩していらっしゃるお部屋に１年生がやってきました。「ありがとう」の気持ちをこめて、手作りのプレゼントを用意していました。

まおさんは、Keith先生に"Thank you. Present for you." 　先生はよろこんでハイタッチをしてくれました。

まおりさんは、Adam先生に。まおりさんの背の高さにあわせて、小さくかがんでくれました。

はるなさんは、James先生に。

りょくさんは、KIm先生に。　かがんでくださったのですが、先生の方がまだ大きくて少し背伸びをしてかけてあげました。

なゆたさんは、Marichu先生に。「どうもありがとう」と答えてくれました。

かおるさんは、Bill先生に。大きな先生が小さくなってくれました。
６人ともしっかり、”Thank you. Present for you.”と言えました。

１年生が作ったおりがみのペンダントを、先生方はとても喜んでくださいました。
短い時間でしたが、英語にたっぷり触れることができました。

     
日本で人気№１のアニメのキャラクターはなあに？　と聞かれて、子どもたちは、”ドラえもん”と答えると、「アメリカでは・・・」と言いながら、アメリカの子どもたちに人気のあるキャラクターの絵を見せられ「知ってるうー。」という子もいれば、「・・・・？」　という子も。反応はさまざまでした。（このキャラクターの名前は”バックスバニー”だそうです。）ALTの先生は、日本語を使わないで英語でどんどんお話されましたが、不思議なことに、子どもたちにはちゃんと意味が伝わっていたようです。



　　　
おや？６年生がALTの先生と何か内緒話をしているようですよ。なんて言ってるんだろう？


イギリスの伝統なスポーツ「クリケット」で使われるボールを見せてもらいました。「おもいんだね」「かたいよ」などと興味津々な子どもたちでした。
こんなふうに、どの学年も１ヶ国２０分ずつ、計４ヶ国の先生にそれぞれの国のことを教えていただきました。

　　
ALTの先生を呼びに来たとき、最初は、小さな声で自信がなさそうだった子どもたちでしたが、だんだん大きな声が出るようになってきました。次の先生を呼びに来たときは、先生の目を見ながら話せるようになりました。ALTの先生も子どもたちの態度をほめてくださました。
                 
楽しい時間はあっという間に過ぎました。Lunch Time がやってきました。そのときの様子はまた次回のお楽しみに。　　To be continued.

　２月３日（水）、６人の外国のお客様が来校しました。


このうち、５名の方は、現在都内や松戸市などの小・中学校でＡＬＴとしてお仕事をされています。今日は、福二小の子どもたちのために、来てくださいました。
Keith Brooks　先生は　アメリカ
Adam Nold　　先生は　カナダ
Marichu Lim  先生は　フィリピン
Kim Jirik        先生は　オーストラリア
James Elliot  先生は　イギリス　の方です。


１・２年生が Keith先生を呼びに来ました。”Good Morning”

３年生がAdam　先生を呼びに来ました。"My name is Hibiki."

４年生がMarichu先生を呼びに来ました。”How are you?”

５年生がKim先生を呼びにきました。”Let's go to our English Class!”

６年生がJames先生を呼びに来ました。”This way please." " Yes, let's go.”
　
Keith先生は、アメリカと日本の写真を見せて、子どもたちに英語で質問しました。
１・２年生は、興味津々。体を乗り出してみていました。「これはどこの写真かわかるかな？」と英語で聞かれると、「あっ、関宿城だ」と答える子もいて、（本当は大阪城なのですが）教室内は和やかな雰囲気に包まれました。「城は英語で"castle"と言うんだよ」と教えてもらいました。

こちらは３年生の教室です。最初は緊張していたようですが、Adam先生の楽しい雰囲気に知らない間に引き込まれていきました。教室は笑顔でいっぱいになりました。

　

そして、３年生１２名全員が、Adam先生との１対１の会話を体験することができました。

こちらは６年生。Kim先生は、オーストラリアの国旗や動物、スポーツ、観光地などを紹介してくれました。

オーストラリアで使われているお金も見せてもらいました。コインを見ながら「これ本物？」などと隣の子とつぶやく声も聞こえてきましたよ。

Marichu先生は、フィリピンの国旗を見せて、”How many colors?"　「フィリピンの国旗は何色使われてる？」と子どもたちに質問しました。５年生は”Four”と答えていました。（正解です。）

フィリピンの遊びも教えてもらい、一緒にやりました。

James 先生は、イギリスの食べ物を紹介してくださいました。そして、日本の食べ物とイギリスの食べ物の写真を使った楽しいゲームを教えてくださいました。


この続きはまた明日お届けします。To be continued.

　１月２６日（火）、福田保育所から２６名の子どもたちが本校にやってきました。
１年生と２年生は、小さなお客様たちをせいいっぱいおもてなししようと、この日のためにいろいろな準備をしてきました。

９時３０分　福田保育所のバスが到着し、１・２年生と小さなのお客様たちのご対面です。１・２年生はちょっぴり緊張ぎみでした。

早速、小さなお客様たちを、交流の場となる”けやきルーム”にご案内しました。

１年生のまおりさんと２年生のじゅりあさんが、開会のごあいさつをしました。
「ようこそふくだ二小へ」　後ろには子どもたちが作ったメッセージが飾られています。

プログラムの１番目は全員合唱です。小さな子も大好きな”トトロ”に出てくる「さんぽ」を大きな声で歌いました。

次は福二小の子どもたちの発表です。最初に、１年生が「こいぬのマーチ」の合奏を披露しました。
　　
続いて２年生も「あいあい」の合奏を披露しました。福田保育所の小さなお客様はみんな興味深そうに聞いてくれました。

発表の最後には、１・２年生１４人で「このほしにうまれて」の合唱を披露しました。


　
　
３番目のプログラムは、コーナーに分かれての遊びです。

ぬりえもいっしょにやりました。



こまの回し方をやさしく教えてあげました。






あそびのコーナーの次は、学校案内です。お客様たちの手を引いて、上級生が勉強している教室や、音楽室・理科室や体育館などを案内しました。




学校案内のあとは、１・２年生が小さなお客様のために作ったペンダントをプレゼントしました。

一人ひとりにかけてあげました。ちょっぴりお兄さん･お姉さんになった感じです。

これ、プレゼントだよ。大事にしてね。また遊ぼうね。

最後に、１年生のまおさんと２年生のパトリックさんが、終わりのことばを述べました。

楽しい時間はあっという間に終わってしまいました。今日は、これでさようならです。福田保育所のみなさん、また来てくださいね。「今日はありがとう。楽しかったです。」