学校の様子

 　９月に入りました。今朝から、長らく休止していた部活動が始動しました。マスクを外しての活動ですので、私語を避け行いました。また、運動前後の手洗いを徹底しています。窓は全開にし２つの大型扇風機で換気をしたり、適切な距離をとって活動したり、それぞれの部が感染防止を心がけ、活動しました。熱中症防止のため、水分補給を欠かさず行いました。徐々に身体をならしていきます。「部活ができて嬉しい！」「時間が足りない！もっとやりたい！」子どもたちの声です。

　明日、9月1日より部活動が再開します。残暑が厳しい中ですので、熱中症防止対策を行い、合わせて感染対策も行いながら、実施していきます。明日の朝練習から行います。昇降口は、7時15分に開けます。安全確保のため、早すぎる登校は控えるようお願いします。久しぶりの部活動です、様子を見ながら活動していきますが、何か心配な点等ございましたら、部活動担当にご相談ください。ご家庭での体調管理をお願いいたします。

     本日の算数の学習は、１．２年生合同で行いました。自分たちで作った魚・カニ・タコ・イカ・ザリガニなどを吊り上げるゲームをしながら、たしざんの学習をしました。こつをつかむと上手に吊り上げることができるようになりました。３回行い、それぞれ合計を出してみると、１位２６匹、２位２２匹、３位２１匹でした。みんな楽しく学習に参加していました。

    野田市の水道局から、一人一本の水道水のプレゼントがありました。野田の水道水は「安心・安全」でおいしく飲むことができます。この「安心・安全」な水のPRのためのプレゼントだそうです。キャラクターも可愛いです。「みずかちゃん」「ロボカン」「すいっぴー」です。手洗いの励行ポスターもいただきました。野田の水道水を使って、しっかり手を洗い、感染防止に努めていきましょう。

    事務室に珍客です。体長10センチメートルを超えるほど大きな「オニヤンマ」のメスです。少し弱っていましたが、指の上でしばらく休み、窓際で外気に当てると元気に飛び立っていきました。「オニヤンマ」が、成虫になるには5年かかるといわれています。その間に10回ほど脱皮をするそうです。成虫がよく見られるのは、水のきれいな小川の周辺や森林のはずれなど日陰の多い涼しい場所だそうです。そういえば、福二小の校庭のすぐそばに森があります。

    本日、にじいろ学級のお友だちが、シャボン玉を作る学習をしました。暑さ対策で、昇降口の日の当たらないところで行いました。ハンガーを使うと大きな大きなシャボン玉ができました。みんな、大喜びでした。天までとどけ！シャボン玉！

   熱中症予防の工夫を紹介します。昨日から、その日の熱中症の危険度が子どもたちにもわかるように、掲示物を工夫しています。朝、登校したときに見られるように、昇降口に掲示しています。また、朝の放送では、担当の児童が危険度について伝えています。自分で自分の命を守ることができる、そして、主体的に行動できる子どもになってほしいという願いをこめて、掲示物の意味を担任が話しています。引き続き、ご家庭のご協力をお願いいたします。

    今朝、学童に通っているお友だちが、数日前の放課後に校庭(ブランコ近く)で、見つけたカエルを持ってきてくれました。ブルー(水色)のニホンアマガエルです。持っている色素の関係でこのような色になったようです。この先、本来の緑色に変化する場合もあるそうです。お友だちがつけた名前は、ブルーなので「うみちゃん」だそうです。ネットで調べると「幸せの水色カエル」と呼ばれている記事がありました。自然は本当に不思議です。

　感染症拡大防止の工夫として、本日の「夏休み明け集会」は、校長と教務主任が各教室を回って話をする形で進めました。リモートではわからない、子どもたちの表情や反応、クラスの様子を肌で感じたいと考えたからです。①みんなと一緒に「笑顔の学校　福にっこり」の学校を作るのが願いであること　②自分の良いところを伸ばして、苦手を補い成長することが大切であること　③みんなの学びはたくさんの人に支えられていること等を発達段階に応じて話をしました。また、「それでも地球は回っている！」の名言を残したイタリアの天文学者「ガリレオ・ガリレイ」が発見した原理に基づいて作られた「ガリレオ温度計」の話もしました。450年以上も前の発見です。その頃日本は、戦国時代です。シリンダーの中には炭化水素溶液が入っていて、この溶液の中をガラス球が温度の変化に反応して上下します。好奇心の芽が育つことを期待して見せました。

     8/24（月）いつもより短い夏休みが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。まだまだ、コロナ渦の中ですが、感染症予防と同時に、子どもたちの成長を育む行事も行っていく予定です。太陽が出ている日中は、危険な暑さでした。熱中症対策も同時に行っていきます。ご協力よろしくお願いいたします。

   いよいよ、月曜日から学校が始まります。例年より短く、何かと制限された夏休みでした。夏休み最後の週末です。お子さんには、健康で安全な過ごし方をするようお声かけください。残暑厳しい中ですが、体育館前のひまわりが咲き誇り、その横でコスモスが咲き始めています。暦の上では、もう秋ですね。

    連日、気温が高いため、熱中症防止とコロナ感染防止対策を同時にする必要があります。家を出る前の水分補給と水筒持参を忘れないよう、ご協力をお願いいたします。

  月曜日、元気な顔が揃うのを楽しみにしています。「キャプテンふくに」と職員一同、待っています。

  【水難事故防止のお願い】

    毎日、暑い日が続いています。この暑さの中、涼を求め海や川に出かけての水難事故のニュースが、日々報道されています。野田市は、利根川や江戸川に囲まれ、加えて水路も多い地域です。ご家族で旅行に出かけた時は勿論ですが、お子さんが遊びに出かける時も水難事故にあわないよう注意をお願いいたします。「命はひとつ」です。特にこの週末、交通事故防止とともに水難事故防止にご協力ください。

　この冊子は、1986年（昭和61年）度の卒業生が、担任の酒井先生とともに三ケ尾地区の13件のお宅を訪問し、戦時中のことを聞き取りした内容をまとめたものです。今から34年前に卒業した皆さんがまとめた冊子です。聞き取りのほかにも、当時の普門寺、あみだ寺、森川板金の倉庫の隣の墓、協同館の隣の墓、学校の門前の墓を調べたと書いてあります。当時は、どのお宅でも戦争のことを聞くと、戦地でのこと、戦地での生活のこと、三ケ尾地区の生活のこと、千人針のことなど教えてくれたそうです。話してくださった方々誰もが「戦争は二度としてはいけない。」と語っていたそうです。戦後41年の当時から34年経った今年、2020年、この冊子のページを開くとそこかしこに「戦争」を風化させてはならないという思いがあふれていました。
    さて、75年前の8月17日は、終戦時内閣総理大臣だった野田出身（生まれは大阪、3歳より野田在住）の鈴木貫太郎氏の内閣解散の日でもあります。鈴木貫太郎氏は、昭和天皇の強い希望により、1945年（昭和20年）4月7日より内閣総理大臣に就任し、陸軍の反対を押し切って日本を終戦に導きました。戦後は、郷里の関宿町（現野田市）に戻り酪農の振興に尽力され81歳で没しています。死の直前「永遠の平和、永遠の平和」と非常にはっきりした声で二度繰り返したそうです。知るということは、考えることの源です。どうぞ、ご家庭でも話題にしてみてください。

    野田市文化会館の前に、平和祈念碑があります。 昭和20年8月6日午前8時15分、広島に人類史上初めて原子爆弾が投下されました。この祈念碑の石(白い四角の石)は、爆心地から近距離にあった広島市役所側壁の一部です。1986年の国際平和年にあたり、昭和61年、当時の 野田市長  川島健正氏  の名において「恒久平和」を願い建立されたものです。

    この祈念碑は、あらためて、「平和」について考えるきっかけになります。特に高学年の社会の学習に役立つ資料です。保護者、地域の皆さまも機会がありましたら実際にご覧ください。

✳️参考文献   野田市ホームページ

    詳細は、野田市ホームページ、トップページ「市政.市の紹介」→「野田市の紹介」→「野田市のプロフィール」→「平和祈念碑  碑文」に掲載されています。ぜひご覧ください。

    本日は、1941年(昭和16年)に開戦された太平洋戦争が終結した1945年(昭和20年)8月15日から数えて、75年目の終戦記念日です。

    幸い野田市は、大きな軍事施設がなく爆撃目標にならなかったため、他地域に比べると大きな被害は免れました。しかし、現在の野田市に居住していた当時の人々の生活に、大きな影響を及ぼしました。2016年8月10日の毎日新聞の記事によると、1945年3月10日の東京大空襲の際、300機出撃したB29の内5機が墜落し、その内の1機が、当時の福田村(現在の福田地区)に落ちたそうです。大怪我をした米兵は捕虜となり、悲惨な最期をとげたそうです。現在85才以上の方は、その当時の社会の様子や生活、もしかしたら墜落した米国機のことを覚えているかもしれません。

    ここからはお願いです。子どもたちにも、発達段階に合わせて戦争のことについて語り継いでいくことが必要です。ご家族やご親戚、また近隣の方に戦争を経験された方がいらっしゃったら、その当時のことをお子さんに聞かせてあげる機会を作っていただけたら幸いです。家庭、地域、学校が協力して、これからの未来を創る子どもたちのよりよい成長を支えていきたいと願っています。よろしくお願いいたします。

 　8/13（木）、今日は、上三ヶ尾、西三ヶ尾、下三ヶ尾地区の資源回収日でした。毎月、第二木曜日に地域の方々が、朝早くから資源回収を行ってくださっています。ここでも、本校は地域の方々に支えられています。小規模校で家庭数の少ない本校は、長きにわたり、この資源回収で得た利益の７割を支援していただいています。支援の根底にあるのは、「福二小の子どもたちは地域の宝」「未来を担う子どもたちのため」という地域の方々の温かい思いです。地域の方々のおかげ様に感謝しています。また、今日は、お家の人と一緒に資源回収の仕事をしている児童に会いました。家族の一員として地域の一員として、しっかり働いている姿が誇らしかったです。

　8/8（土）、学校の施設（校庭）を貸出しているサッカーチーム「フォルテ」の皆さんが、校庭の除草をしてくださいました。梅雨明けと同時に、長く続いた梅雨のうちに蓄えた地下水を得て、草は、コロナ流行に関係なく勢いを増していました。今年度は、新型コロナウィルス感染症防止のための休業が続いたり、学校再開後も教育活動が制限されたりする中、思うように除草ができずにいたところでした。サッカーチーム「フォルテ」の皆さんに感謝しています。ありがとうございました。

     本日は、夏季休業中の登校最終日でした。3コマ終了直前～下校直前の各学級の様子です。集中して、学習した5日間でした。いよいよ明日から本格的な夏休みです。いろいろな制限がある中ですが、お子さんにとって、有意義かつ、安全に過ごすことができる夏休みになるようご協力ください。
　また、7/31付の学校メールでお知らせいたしました通り、これまで通り3密に気を付け、特に、感染症関連の連絡必須案件の内容をもう一度ご確認いただき、夏季休業中であっても確実な連絡をお願いいたします。登校日等のご協力ありがとうございました。

　本校の図書室の本は、市のお金で購入しています。毎年購入する新しい本は、各学校に配当された予算の範囲で、学校が希望する本を選んで購入しています。実は福二小は、子どもたち一人一人が買ってほしい本をカタログの中から選んで、発注するシステムにしています。（高額なシリーズ本、すでにそろっている本の場合は、再度考えてもらう場合もあります。）子どもたちが読みたいと思った本をそろえることが、読書欲向上にダイレクトにつながると考えたからです。先日、一人一人の希望を調査しましたので、本日発注いたします。小規模校だからこそできることです。本が届く日が待ち遠しいです。

　本校の近くひかり美容室わきの三叉路は、道がカーブしたところに位置し、特に登校の際は、車の往来が多くとても危険です。本校の児童も、この三叉路から美容室の向かい側にある学校に通ずる小道に入って登校しています。特に、その小道に入るために道路を横断する際は、何台もつながって往来する車の合間を見つけて渡らなくてはなりません。そこに、毎朝立って子どもたちの安全を守ってくださっているのが、「交通指導員さん」です。昨日に引き続き、ここにも大切なおかげ様があります。地域の方々のおかげで、子どもたちの学びが支えられています。感謝しています。

　夏休み前は、ずっと雨模様でした。夏休みに入り、やっと青空が戻ってきました。1年1組全員参加の本日、生活科の「夏と遊ぼう」の復習としてシャボン玉で遊びました。うちわや牛乳パック、モールやハンガー、段ボールやおたまなどのアイテムを使って、シャボン玉づくりを試していました。どうして、シャボン玉は空にとんでいくのか？など、不思議だなと思うことが、思考力を育みます。一つ一つの活動が、子どもたちの未来につながりますね。

　夏休みに入りましたが、子どもたちが登校する際は、毎日欠かさず地域の方々が登校時の見守りをしてくださっています。毎日毎日、子どもたちへ温かい声かけをしてくださり、笑顔で接してくださっています。皆さんは、口々に「子どもたちは地域の宝だ。」と言ってくださいます。本当にありがたいことです。今朝は、長きにわたり、福田二小のことを見守っている正門脇の「けやきの木」が、微笑んでいるように見えました。地域の方々のおかげで、子どもたちの学びが支えられています。

　今日は、夏休みに入ってから二日目の登校日でした。夏休みの学習帳を進めたり、ALTのメルシー先生の勤務日でしたので、英語の学習を行ったりした学級もありました。また、1年生は、2回目のeライブラリを体験しました。自分のパスワードを自分で入力して、今までの復習に挑戦していました。福田二小の子どもたちは、英語が大好きな子が多いです。6年生は、好きな国のツアーコンダクターになった設定での学習をしました。おすすめの観光スポットや食べ物などをパソコン等で調べて、まずWriting（ライティング・書く）し、そしてSpeaking（スピーキング・話す）する学習です。フランスのおすすめのスイーツは、ブルターニュ地方で有名なクイニーアマンだと知っていて書いている子もいました。

　８月に入り、ようやく関東の梅雨明けが発表され、久しぶりの晴れの一日でした。６年生は、登校日、１～５年生は、希望登校日でした。いつものように、登校した児童は、３コマみっちり学習して下校しました。本格的な夏休みは、今週末の土曜日からになります。福田二小の校庭には、ミンミンゼミとアブラゼミの鳴き声が響いています。そして、午後になるとヒグラシも鳴き始めます。いよいよ、夏本番です。お子さんの熱中症対策をお願いいたします。

　明日より夏休みです。今年は、梅雨がなかなか明けず、本日も雨が降りましたので、校庭で行う予定だった「夏休み前集会」を校内放送で行いました。内容は、１.生徒指導主任から休み中の安全について　２.計画委員会から夏休みの約束について　３.校長先生の話　です。実は、校長から全校児童の皆さんに夏休みの宿題を出しました。どんな宿題だったのか、お子さんに尋ねてみてください。また、子どもたちは、感染症対策で、今までと違った夏休み前の学校生活を過ごしました。保護者の皆さまや地域の方々には、ご理解いただき支えていただきました。感謝いたします。ありがとうございました。

    お知らせです。昨日、野田市より児童用冷感マスク一人三枚が届きましたので、本日配付致しました。使い捨てではなく、10回程度洗うことに耐えうるそうです。夏休み中にご使用くださいとのことです。尚、感染が拡大しています。引き続き夏休み中も、新型コロナ感染防止に、ご家族で取り組んでいただきますようお願いいたします。

   本日、1年生が、図工の学習で「初めての絵の具」に挑戦しました。それぞれが、思い思いに大きな紙に描いたアサガオの色塗りをしました。みどり色は、「黄色＋青」「緑と黄緑」「黄色＋青＋紫」など、何種類かの絵の具を混ぜて作ることができることを学習しました。いろいろな色合いのみどり色を作って、みんな熱心に取り組んでいました。仕上げまであと一歩です。

　昨日、7月28日(火)・本日、29日(水)は、希望個人面談でした。新型コロナ感染防止のため、来校いただいた保護者の皆様には、マスク着用、昇降口での検温と記名、そして手指の消毒をしていただきました。ご協力ありがとうございました。面談の際は、担任は透明の衝立を使用し、保護者の皆様には、お子さんの机といすを使用していただきました。面談を通して、お子さんの学校や家庭での様子、頑張ったことや課題等々、情報共有できたことは大きな成果でした。今後の指導に生かしていきます。

　本日、4年生が、理科の「空気の働き」の学習の一環として、空気でっぼうを使って実験しました。どんな工夫をすると、鉄砲の中にあるスポンジが、より遠くに飛ぶのかの実験です。何度か挑戦するうちに、こつを見つけてだんだん遠くに飛ばすことができていました。友だち同士でこつを教え合ったり、競争したりしている中で、「空気をたくさん縮めると元に戻ろうとする力も強くなる」ことを体感していました。

    7月に入り、児童昇降口の掲示物が新しくなっていますので、紹介します。１つ目は、今月の保健目標「熱中症を予防しよう」の掲示物です。掲示物の内容は、熱を逃がすポイントは汗であること、汗と肌着の役割、熱中症についてのクイズ6問です。２つ目は、７月（July）英語（English）の掲示物です。夏に関連した物や出来事のイラストと名前、世界の花火大会（アラブ首長国連邦、ロシア、台湾）のことについての内容です。お子さんは、よく見ているでしょうか？家族団らんの話題にしてみてください。

　本日５校時に、６年生が計画した「１.６年生交流会」を行いました。オンラインでの交流会です。それぞれの教室からの参加です。プログラムは、①自己紹介　②クイズ　③ジェスチャーゲーム　④先生の話　です。６年生が進行と司会を務め、クイズの準備とゲームの練習を重ねて実現しました。密を避けるための工夫をこらした会でした。可愛い１年生が喜んでくれたので、６年生はとても嬉しそうでした。本当は、例年通り手をつないだりして、お世話をしたいというのが６年生の心の声です。

 　本日、スクールサポートカウンセラーの西原先生の勤務日でした。１年生も学校に慣れてきたところですので、１年生と個別の顔合わせの面談を行いました。困った時などにいつでも、相談できるようにパイプを作っています。保護者の皆様の相談もできます。声かけしやすい職員に伝える、連絡帳や電話で申し込むなど、どんな方法でも構いませんのでご希望がある場合は、ご連絡ください。次回は８月２４日(月)です。

　今日の昼休み、にじいろ学級のお友だちが、校庭のネット裏の木にいたカブトムシを見つけました。大きなオスのカブトムシです。ネット裏の木にいたと教えてくれたので、どんな木か確かめに行くとあまり大きくないクヌギの木でした。近くでセミの声が聞こえるので見てみると、アブラゼミ？が体を震わせて大きな音を出して鳴いていました。カブトムシやセミは、クヌギの木が好きなのですね。さすが「自然の宝庫」福二小です。

　7月より取り組んでいる「読書手帳」1冊分（低学年50冊、高学年30冊）が終わった児童が3人校長室に読書手帳を届けに来ました。１番乗りです。２冊目の表紙は、黄色です。「福二小には、本が好きな子がたくさんいます。」と図書館司書の吉野先生が話していました。とても嬉しいことです。図書室には、たくさんの新しい本が入っています。その一部を紹介します。まず、「チコちゃんに叱られる」シリーズです。知らなかったことを知る楽しさが味わえます。次は、「ゲゲゲの鬼太郎」妖怪シリーズです。少し怖いけれど夏には、ぴったりです。最後に、高学年向けの本です。「君の名は」「天気の子」の映画で有名な新海誠さんの本です。「星を追う子ども」「ほしのこえ」他など揃っています。長編です。保護者の方もお子さんが借りた本を一緒に読んでみてください。

　今月の歌は、先月同様、童謡の「にじ」です。毎日、朝の会に流して手話で歌っています。全学年が手話に取り組んでいます。今日は、音楽専科の大舘先生の授業日でした。音楽の学習でも、もちろん「にじ」の練習をします。５時間目の４年生の授業をのぞくと、みんな真剣に手話で歌っていました。感染防止の工夫の一つでもあります。

   校長室には、野鳥の模型があります。また、職員玄関にもあります。実は、毎年２月、福田二小では、四年生を対象に理科の学習の一貫として「野鳥観察会」を行っています。野田野鳥同好会の方をお招きして、学校の周辺を散策して野鳥の姿形や鳴き声の特徴をつかんだりする体験学習です。実は、その講師の先生からいただいたのがこれらの模型です。シジュウカラ（一番始めの写真）、スズメ、オオルリ、キジバト、メジロです。今も、耳を澄ませば、色々な野鳥の鳴き声が聞こえます。ある１年生が教えてくれました。４月、５月の臨時休校中に、シジュウカラが卵から孵化して巣立っていくまでを観察したそうです。誰もができる体験ではないですね。貴重な体験ですね。時間を見つけてもっと詳しく聞いてみたいなと思っています。

※追伸　7/7にアップした「カブトムシと珍客？」の珍客は、「ウグイス」ではないかと思っています。詳しく知っている方は、教えてください。

　6年生が、社会科の学習の一環で実物大の「奈良の大仏」の絵を校庭に描きました。校舎の２階から見下ろすとその大きさに驚きます。実際に校庭に描くことで、大きさを実感していました。また、当時の先人の偉業に思いを馳せていました。

　本日、1年生と2年生が、暑中見舞いを書く学習で完成させた「はがき」を投函に出かけました。正門を出て右に曲がり、少し歩いたら左に曲がり歩いたところです。一人一人が書いたはがきをポストに投函しました。小雨だったので、傘をさして歩きました。離れている人に、心をこめて書いたはがきです。無事、届きますようにと願いながらポストに入れていました。

　本日、６時間目、４年生の理科「電気のはたらき」の学習のまとめを体育館で行いました。乾電池を使ってモーターで走る車の実験です。今まで、電池のはたらきや乾電池のつなぎ方を変えた時の変化などを学習してきました。一定の距離をとって並び、一斉にスタートさせて速さを競ったり、長い距離を走らせたりしました。導線のつなぎ方でうまくいったり、いかなかったりとそれぞれでしたが、試行錯誤しながら取り組んでいました。

　梅雨はまだ明けず、じめじめした日が続いています。湿度の高い時期、そして高温になるこれからの時期は、熱中症にかかるリスクが上昇します。そこで、室温と湿度がわかる湿温度計を購入し、教室と特別教室に設置しました。子どもたちが見やすい高さの黒板わきに取り付けました。適した湿度や温度の範囲が緑色になっていて、一目でわかるものです。エアコンの温度設定や水分補給の間隔の目安にしています。子どもたちにも意識して生活するように、発達段階に応じて話しています。
　また、少し前から、来校者の方々全員に非接触型体温計で検温をしていただいています。ご来校の際は、事務室にお声掛けください。安全・安心のため、ご理解ご協力をお願いいたします。

    6/30（月）に、このホームページ上でお知らせしました通り、給食のより安全な配膳、移動する人を最小限にする方法に変えてから2週間がたちました。そこで、今日の4.5.6年生のいる３階の給食準備中の様子を紹介します。給食の配膳時、子どもたちは、無言で約束を守っています。席を立っている人は、給食の配膳をしている人と２メートル以上離れて待っている人の二人だけです。配膳後に全員が着席し、おかわりしたい人は手を挙げて意思表示をします。すると、先生方が配りに行くというシステムです。友だちと欲しいものがかぶってしまった場合は、ジャンケンで決めます。それも、静かな無言ジャンケンです。食べる前には、食缶は空になっています。食事中も私語は全くなく、静かに音楽を聴きながら、（今話題のNHK「エール」でおなじみの古関裕而が作曲した野田市歌も毎日流れます）食べています。新しい習慣となっています。

    本日、心の専門家のカウンセラー、西原先生の勤務日でした。(隔週月曜日の勤務です)二週間前に引き続き、にじいろ学級と前回お休みなどしてできなかった児童を対象に、面談を実施しました。いつでも、困った時に相談できるように、先生との顔合わせの全員面談の実施です。二週間後の7月27日(月)は、1年生の面談を実施予定です。今年度、教育相談の充実を図っていきます。

　本日、雨天で延期になっていた生活科の学習「公園探検」が実施できました。学校近くの11号公園へ徒歩で行き、遊具や自然や公園を利用する人々の様子を見てきました。ゲートボールをしている地域の方々や、小さなお子さんを連れてきている方もいました。公園の様子を観察カードに記入して、遊具で遊んで帰ってきました。へびやトカゲなど生き物の発見もありました。全員無事に帰校しました。

　今年度の土曜授業が、ようやくスタートしました。今年度３年目となる土曜授業アシスタントの山崎先生が子どもたちの学習をアシストしてくださいました。
　本校は、昨年度末から今年度初めの臨時休校期間の学習の保障として、土曜授業を活用していきます。昨年度の土曜授業は、４５分×３コマの授業でしたが、今年度は、朝の活動等を短縮して、４０分×４コマの授業としました。下校時刻は昨年度と変わらず、１１時２０分です。新型コロナウイルス感染症の影響で、子どもたちの学習環境づくりに、様々な変化を余儀なくされています。保護者の皆様、家庭学習での子どもたちへのアシストをよろしくお願いいたします。

       
　一人一台パソコンを使った学習ができるのが、本校の自慢です。１年生は、初めて、eライブラリを体験しました。ひらがなの読み書きができるようになり、問題を読むのもはやくなったところでの学習です。マウスや指を上手に使って、パソコンでの学習を楽しみました。教室の前から見てみると、みんな姿勢を正して立派です。どこかの会社の社長さんや社員さんのように見えました。２年生以上には、すでに個人のパスワードが渡され、家庭でもどんどん学習を進めることができるようになっています。慣れてきたら１年生にも、家庭学習ができる環境が整います。

   3年生の教室前や廊下の掲示物を紹介します。まず、図画工作の学習「絵具と水のハーモニー」で描いた作品です。いろいろな色を作り出し、筆の使い方を工夫して、思い思いの世界を表現しています。二階の廊下を歩いていると、色鮮やかな個性あふれる作品に目が留まります。そこに、なるほど！とうなずける題名が付けられています。次は、理科の学習「ヒマワリの観察」で書いたカードです。廊下の窓側に掲示してあります。どのカードにも丁寧に観察した絵と文が書かれています。
　今日の国語の学習では、「クラスの生き物ブック」の作成を行いました。先生から「硬筆の学習のように、ゆっくり丁寧に書きましょう。」と声をかけられ、どの子も真剣に取り組んでいました。3年生、頑張っています！

　毎月10日は、「福田ほっとハートデー」です。

　福田ほっとハートデー.pdf　

　　上をクリックしてください。

　福田地区４校で「めざす子ども像を共有し、その実現に向けた実践を通して、地域全体で、子どもたちを育てていくこと」を趣旨に、福田プロジェクト委員会を立ち上げ、その取り組みの一環として、「福田ほっとハートデー」の取り組みをしています。
　本日は、１０日です。ゲームやインターネットから離れて、家族や友達といつもよりたくさん話をしたり、遊んだりする日です。ご協力ください。

　昨日、１年生の図工の授業で「はさみを使ってチョッキンパッ！」の学習をしました。好きな色紙を選んで折り、はさみで切って飾りを作りました。色の選び方、折り方、切り方がそれぞれ違い、一人一人の個性が光りました。同じ作品は一つもなく、みんな素敵な作品を仕上げました。はさみの使い方も上手になっています。本日、けやきルームに飾られましたので、写真を撮りました。１年生、１２名、頑張りました！

　 本日、ようやくクラブ活動が始動しました。クラブは、３つ、アートエンジョイクラブ、スポーツクラブ、自然科学・写真イラストクラブです。今日は、クラブ長等の選出と活動計画の作成を行いました。それぞれ、クラブ活動用紙にめあてを記入して１回目のクラブは終了しました。次回からは、持ち物確認を行い、忘れ物をせず楽しく活動できるといいですね。持ち物等がある場合は、ご家庭のご協力をお願いいたします。

　7/8 昨日、7/9 今日と「生き物大好き4年生」数人が、校長室を訪れ、発見した自慢の生き物を見せてくれました。梅雨はまだ明けませんが、夏ですね。カエルやカブトムシやクワガタを見せに来てくれました。福二小の子たちは、生き物の扱いが上手な子が本当に多いです。カブトムシのメスが土に潜るのが大好きなこと、そして、卵を土の中に産むこと。大きいカエルは「二ホンアマガエル」、小さい方は「アマガエル」などそれぞれ説明してくれました。実は、「生き物大好き１年生」もいます。今日は、朝の登校時に大きなミミズを発見！そして、ちょっとつぶれたカエルも発見！とこっそり教えてくれました。大雨の日の発見です。