6年生が家庭科で調理実習～野菜炒めとスクランブルエッグづくりに挑戦しました。普段から手伝いをしているのか、とても手馴れた様子で調理している子もいれば、逆におっかなびっくりでやたらとぎくしゃくした動きの子もいました。それでに家庭科を担当してくださっている宇田川先生のご指導のもと、準備から調理、盛り付け片付けまでを（それなりに）手際よくこなし、（一番大切である）けがや火傷をすることなく活動することができました。

　私の分も、一人前を作って持ってきてくれました。人参やピーマンなど、硬めの野菜にもしっかりと火が通っており、素材の味を十分に引き出した塩コショウ味で美味しくいただきました。スクランブルエッグの炒め加減もばっちりでした。次は①自分たちで材料を決めて好きなものを作る…荻原先生や調理員さんにこつを取材する！！とか、②家で家族のリクエストに応えて夕飯づくりを行う。 等の活動に進めるとよいですね。

　ごちそうさまでした。美味しかったです。

　先日、5・6年生の力も借りてきれ～いに清掃したプール、水質検査もばっちり通り、本日プール開きとなりました。今年のトップバッターは3・4年生でした。今日は初日だったので、水泳学習時の約束の確認と水慣れをしっかりと行いました。水泳学習（みんなで入るプール）には、子どもたちにとって大きな魅力があるのでしょう。笑顔いっぱいで学習を進めることができました。これからも、楽しく安全に水泳学習ができますように。

　５年生が校外学習（社会科・国語・総合的な学習の時間）で、埼玉県川口市にあるスキップシティに行ってきました。初めは映像ミュージアムで、先ず、映像効果の体験をしたりビデオの編集体験をしたりしました。その後、ここでのメイン活動であるニュース番組作成体験・キャスター体験・特殊効果撮影体験等を行いました。先に福一小さんがキャスター体験をし、福二小はカメラマンや音声ミキサー担当、フロアディレクター等の役割をして番組作成体験をしました。その後、立場を入れ替えキャスター体験をしました。緊張している様子がよくわかりましたが、練習⇒カメラリハーサル⇒本番と、どんどん上手になっていく姿が嬉しかったです。その後の特殊効果撮影体験では、空飛ぶじゅうたんに乗る経験をしました。武井先生がじゅうたんから落とされそうになっていました。昼食を食べた後は、くらしプラザで「消費生活」について学びました。かなり難しいテーマでしたが、LIVEシアターでのクラッシーの説明を聞いて「買う・食べる・使う・捨てる」など、今までの生活の中で繰り返し行っていたことが消費行動であり、みんな自身が消費者であることを理解することができました。その後も、消費者や契約についての体験ブースで活動をしたり、公開ライブイラリーでは、災害時のニュース番組制作の緊張した雰囲気の映像等を見たりして学ぶことができました。

　福一小さんとは、この後も林間学校、田んぼの生き物観察、稲刈り、６年生以降の行事…様々な行事で一緒に行動する場面が多くあります。同じ福田地区の仲間として、協力して活動できるようにしましょう。

　６年生が校外学習で国会見学と浅草散策の体験をしました。教科書が変わり、国会開設についての歴史は学んでいませんが、「日本で唯一の法律をつくるところ」「国を動かすための予算を決めるところ」という認識は、今までの社会科の学習の中で持てているようでした。多くの児童にとって、人生初そして人生最後の国会見学になることと思いますが、しっかりと見学することができたでしょうか。おそらく、日本で一番立派な建造物です。どんなにお金をかけても、同じものは建てられません。（材料が手に入りません）昼食は議員会館でハンバーグカレーを食べました。食事中には、衆議院議員で法務大臣の斎藤健さんがわざわざ来てお話して下さいました。少し訳あって、昔から知っている方なのですがとても気さくな方で、子どもたちとの記念写真撮影にも応じてくれました。

　国会からスカイツリーへ向かい、スカイツリーから浅草寺まで徒歩移動のあと、班ごとに分かれて境内の散策、仲見世通り～雷門までの道程を散策しました。お土産もしっかりと購入することができたようです。

　これから先の様々な行事・活動で、６年生は「小学校生活で最後の～」ということが多くなると思います。素敵な仲間を大切にして、たくさんの良き思い出を積み重ねてください。そして、卒業のその時まで、福二小の良きリーダーとして全校を引っ張っていってください。お疲れ様でした。

　１．２年生の給食当番の動きもしっかりと身につけ、配膳もとてもスムーズになりました。

　今日の給食のメインはスパゲティナポリタンでした。ケチャップが強めで甘めな味付けは子どもたちの舌にもストライクだったようで「やったぁ、大盛りにしてもらったよ！」「いっぱい、おかわりします！！」「超美味しい～！！」等の声がたくさん聞かれました。手作りのアップルパンもとても美味しく焼けていました。

　調理員さん、いつも美味しい給食をありがとうございます。自校式給食の幸せを毎食感じています。

　福田地区４校連携の取り組みの一つとして、福田中学校の先生が小学校を訪れて６年生を対象とした授業を行う「福田地区小中連携授業」があります。その第一弾として、福田中学校の竹野先生が来校して「数学」の授業を展開してくださいました。関数・グラフの基礎となるのですが、負の数を含んだ座標の意味と点の位置の表し方を学びました。用紙上の正しい位置に点を取り、それを結ぶと絵が浮かびがってくるのですが、一つでも間違えてしまうと…最初は、悪戦苦闘していましたが、さすが６年生。集中して取り組み、最後にはしっかりと完成させることができました。

？？？

　←こちらが完成形、正解は「つばめ」でした。

　４年生 は道徳で「私の見つけた小さな幸せ」という学習をしていました。それぞれが、ノートにたくさんの「自分にとっての小さな幸せ」を書き、発表していました。些細なこと、当たり前のことの中から、小さな幸せを見つけること、小さな幸せを感じられることは素晴らしいことです。発表を聞いて、思わず拍手をしてしまいました。

　授業終末の「教師の説話」で、青木先生から、「昨年度、病気になって入院した体験」のお話がありました。生きること、命の大切さ、健康であることの喜び が少しでも伝わってくれたら嬉しく思います。

　虹色学級は、生活単元「買い物をしよう スーパーにじ」の学習で、けやきルームを使って「スーパー」の開設準備をしていました。作品の仕上げをしたり、相談して値段を決めて値札を貼ったりする活動に協力して取り組んでいました。本番でも、楽しくそしてしっかりと買い物ができるとよいですね。

　６年生は、国語で「地域の防災についてのパネルディスカッション「」を行うための準備（練習）をしていました。教科書に沿ってただ言葉で説明するだけではなく、実際に司会者とパネリスト(パネラー)を置いて、本番のように進行させながら、解説をしていました。吉岡先生の説明は、子どもたちにとって、非常にわかりやすかったようです。また、パネリストの資料確認（と提示）に、Chromebookを活用していることに時代を感じました。

　２年生は図工の学習で「紙けん玉づくり」に取り組んでいました。けん玉の玉部分にあたる円の形を生かして素敵な作品がたくさん出来上がりました。私は、２回目で「玉を刺す」ことができましたが、子どもたちにはかなり難しいようです。たくさん練習して、上手になるとよいですね。そして、本物のけん玉にもぜひ挑戦してみてください。

　毎月第２木曜日は、各自治会の資源回収とグリーンボランティアさんの活動が行われます。校長・教頭の２人で、西三ヶ尾・上三ヶ尾・下三ヶ尾の各自治会館を訪れ、資源回収のお手伝いをさせていただきました。

　９時からはグリーンボランティアさんの活動です。今日は、１３名の方々が集まり、学校周りの斜面とプール脇、学童保育所周りの除草作業をしていただきました。また、８１基ものプランターに土を入れ、花苗定植の準備をしていただきました。業務員、学校職員だけではとても間に合わない作業を、手際よく進めていただきました。

　きれいな環境で学ぶ福二小、花いっぱいの福二小の土台を築き、支えて下さっているグリーンボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。心より感謝申し上げます。

　６年生１０名 ４年生１名の運動部代表児童が、野田市総合公園陸上競技場で開催された第７４回野田市小学校陸上競技大会に参加・出場しました。市内２０校の中で最少の出場人数でしたが、今までの練習の成果を発揮するべく堂々と出場種目に臨みました。

　中学校、高校で陸上を続けなければ、あのような競技場で競技に挑むこと自体が最初で最後の経験になることかと思います。入賞者こそ輩出できませんでしたが、緊張に打ち勝ち、自己ベストの記録を更新した選手がたくさん出ました。いろいろな学校の選手と競い合ったり、他者の競技を見たりすることは貴重な経験になったことと思います。緊張に打ち勝ち、自分に負けなかった今日の経験をこれからの生活にも生かしていってください。

　今まで選手を支えて下さった保護者の皆様、本当にありがとうございました。選手の皆さん、お疲れ様でした。

　「歯と口の健康習慣（６月４日～１０日 ６月４日は、むし歯予防デーでもあります）」に合わせて開催され、全国及び海外から約４５００校  ２５万人を超える小学生が参加している『全国小学生はみがき大会』に、福田第二小学校の４・５年生で参加しました。

　大会のテーマは「歯と自分をみがこう」で、DVD教材を使って歯ブラシとデンタルブロスの正しい使い方を身につけられるよう、校医の種村先生のご指導のもとに参加・活動しました。今現在はもちろんのこと、生涯を通じて生活習慣や葉と口の健康を気遣い維持できるようになるとよいです。福田第二小学校は、令和元年度・２年度に、歯科保健活動推進の優良賞を県教育委員会・千葉県歯科医師会よりいただいています。

　本時に児童が書いた感想用紙に保護者の方のサインをいただくことになっています。ご協力お願いします。

　３・４年生が体育でハードル走の学習を行っていました。３・４年の体育では、ハードルの基本である「ハードル間を３歩で走り常に同じ足で踏み切れるようにする」ことをめあてに学習を進めます。ミニハードルを使い、ハードル間の異なる４つのコースから、自分が３歩で跳び越せるコースを探し、リズムよく跳び越す練習をします。今、学習していることが、５・６年生の本格的なハードル学習の基礎となります。梅雨の合間の外体育でしたが、みな楽しそうにハードルを跳び越していました。

　２年生の算数は、長さの学習のたしかめ問題を解いていました。１cm＝１０ｍｍをもとにして、長さの単位をそろえたり長さを合わせたりする問題に、一生懸命取り組んでいました。基礎的なことがしっかりと身につくよう、担任の家髙先生も工夫しながら学習を進めていました。子どもたちの理解も深まってきていると思います。

　１年生の図工は、ハサミを使って折り紙できれいな飾りをつくる「チョッキン パッ でかざろう」の学習をしていました。吉田先生のお話をよく聴いて、４つに折った折り紙をハサミで上手に切り抜き、オリジナルの素敵な飾りを作っていました。みんな、上手にできたかな？

　台風接近に伴う天候の悪化が心配されましたが、時々晴れ間も見える絶好のプール清掃日和となりました。

　５・６年生、にじいろ学級さんの力を借りて６月２１日(火)から始まる水泳学習に向けてプール清掃を行いました。正門脇のけやきの落ち葉が大量に入り、スコップやちりとりなどですくいながら、水切り等でプールにたまった水（汚水）を押し流していきます。やごやカエルの命を救いながら、清掃を進めました。２時間目が終わった時点で、半分ちょっとまで進みました。児童の活躍はここまで、残りは校長・教頭・教務主任・体育主任で頑張りました。何とか午前中にすべての排水を終え、この後仕上げ清掃を行います。

　６月２１日には、気持ちよくきれいなプールでプール開きを迎えられそうです。５・６年生のみなさん、にじいろ学級のみなさん、気持ちよく働いてくれたことがとても嬉しかったです。ありがとうございました！！

　昨年度の秋頃、校内放送設備が突然壊れてしまい、放送とチャイムが使えなくなっていました。学校教育委員会総務課に再三お願いをしていたところですが、この度、古い設備を全て取り外し、新しい放送設備との交換が完了しました。

　計画・放送委員会さんの仕事も正常に戻りそうです。活躍を期待しています。

　創立１５０周年記念事業の一環として、記念写真撮影・航空写真撮影を行いました。

　最初に各学級で暮らす写真を撮影し、その後、校庭に出て３階ベランダから全校写真の撮影を行いました。最後に航空写真です。学年ごとに「二小」と書かれたラインに沿って並び、カラーエプロンを装着して撮影のセスナ機を待ちました。学区内の街並みを撮影した後、いよいよ本番の航空写真撮影です。練習通りにカラーエプロンを広げた状態の子どもたちを、合計４回ほど撮影したとのことです。

　実際に、どのような写真として完成するかは？？？です。楽しみにお待ちください。

　野田市消防署南分署の署員、救急救命士６名を講師に迎え、職員の救急救命法研修を実施しました。今回は、人形を用いて、胸部圧迫法（心臓マッサージ）の仕方とAEDの使い方、緊急時の対応の仕方や連絡の仕方等を学びました。

　６月２１日(水)より、水泳学習が実施されます。万が一の時に、慌てることなく子どもたちの命を守れるよう「いざは普段なり」の心構えで、どの職員も真剣に研修に取り組んでいました。

　今年から音楽でリコーダーの学習が新しく始まる３年生を対象に、リコーダー講習会が実施されました。講師の先生は、まさにプロ！！飽きさせることなく、素晴らしい話術と実演で子どもたちをリコーダーの世界に引き込んでいきます。タンギング（リコーダーの息の吹き込み方の基本）を教わった後、息の吹き込みは児童が、指の抑えは講師の先生が行って「ミッキーマウスマーチ」の演奏ができたことに驚きの声も上がりました。

　練習を重ねていけば、どんどん上達していきます。がんばって素敵な演奏をたくさん聞かせてくださいね。

　２６日(金)の６校時に４～６年生のクラブ活動が行われました。アートエンジョイクラブは、理科室で自分の好きな絵を描いた「手作りうちわ」の制作を楽しんでいました。自然科学・写真イラストクラブでは、クロームブックをフル活用して四コマ漫画の制作をしていました。多くの子どもたちの作品で「起・承・転・結」がきちんと考えられていることに感心しました。作品をお披露目する機会を作れるといいですね。スポーツクラブは、校庭一面の広いコートを使ってサッカーのゲームを楽しんでいました。人数が少なくて大変そうでしたが、汗をかきつつ目を輝かせてボールを追いかけていました。

　一方で、３年生の希望者が「子ども未来教室」に参加し、２年生の復讐を中心とした算数の学習に取り組んでいました。文化的な活動、スポーツ、学習…どのような活動であっても、子どもたちが明るい笑顔で一生懸命がんばる姿を見せてくれることは嬉しいことです。

　６年生が図工の学習で木工作品作りに挑戦していました。のこぎり、糸のこぎり、ハンドソー（片手で扱える小型の片刃のこぎり）、のみ、手動グラインダー（手回しの回転式やすり）他、いろいろな道具を使って一生懸命に作業していました。友だちと協力し合い、声を掛け合いながら（決して無駄話ではありません！！）制作を進める子どもたちの姿を見て嬉しくなりました。けがをすることなく、素敵な作品が完成するとよいですね。

　６月４日のむし歯予防デーを前に、校医の「たねむら歯科医院」種村 伴子 先生に来ていただき、全校児童の歯科検診を行いました。本校は、以前から、むし歯予防や歯みがき教育など歯科保健活動に積極的に取り組んでおり、むし歯ので割合も低いようです。今回の検診で、むし歯等の歯疾患が認められた場合は、後程お知らせいたしますので、早めに治療するようお願いします。