令和７年度学校の様子

６年生の音楽です。

「ふるさと」という曲を合唱していました。６年生の透き通るような声はとても素晴らしいです。

３年生の体育です。

鉄棒の技に挑戦していました。できる技を披露したり、できるようになりたい技を練習したりしていました。

技ができると嬉しそうに鉄棒カードに色を塗っていました。

５年生の理科です。

流れる水の働きの学習の中で、大雨によって川が増水し、災害が起こることを学習していました。過去にどんな被害があったか調べて発表していました。

１１月の月のめあて（生活目標）は、『たくさん本を読んで豊かな心を育てよう』です。

図書室には素敵な掲示が。

本を借りるとさのっ魚（ぎょ）がもらえます。スイミーのお話になぞらえて、大きな魚になるように本を読む子が増えました。

２年生の算数です。

文章問題を解いていました。よく内容を読み取らないと、かけられる数とかける数が反対になってしまいます。一つ分とそれがいくつ分あるか正確に捉えていました。

１年生の道徳です。

正直とはどういうことか考えを深めていました。ワークシートに自分の意見を書いて「めっちゃいいこと書いた！」とつぶやいていました。

持久走期間が始まりました。朝運動も４分間の時間走を行いました。

自分の走りやすいペースを保ちながら、４分間走りきることができました。

６年生の算数です。

「立体の体積」のテストに挑戦していました。底面積×高さを使って問題を解いていきます。

5年生の国語の授業です。

説明文「固有種が教えてくれること」の要旨をまとめていました。

子供たちは悩みながらも、本文をじっくり見て、考えていました。

　算数の時間です。

　20×10や25×10を計算して答えを見るとあることに気がつきました。

　これなら暗算ですぐ答えが出せますね。