学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
背景
行間
学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
音楽の授業です。協力しながら技能を高めていきます。その成果を積極的に試す姿がありました。
夏休み明け、通級の指導も始まっています。
夏休みの出来事をトーキングゲームを通して聞いたり
体を動かしたりしています。
風船一人つき、ストラックアウトです。
風船をしっかりと目で追ってラケットでついたり、体を大きく使う粗大運動をしています。
給食のスープに使うタマネギをみんなでむきました。親指を使って、ぐいっと皮をむくと、緑色のきれいなタマネギが出てきました。すぐにコツをつかんで、3個も4個もむく姿がみられました。みんなのためにお仕事をすることは嬉しいですね。
書写の作品を写真に収めていました。いい表情ですね。
一つ一つ丁寧に確かめながら、言葉の使い方を学習しました。集中した様子や「わかった」という喜びの様子が見られました。
家庭科学習の一環で、実際に自分の手で洗濯をしてみました。これまでの学習を振り返りながら、楽しく各グループで実習を行いました。
自分の考えを聞き手にわかりやすく伝えていました。とても大切なことですね。
なぜその形なのか、理由を発表しながら、箱の中にある物の形を答えます。子どもたちは「当ててみたい」「理由を発表してみたい」という思いを持って参加していました。
スクールガードの方へのあいさつ、そして有志によるあいさつ運動。元気の良い声で挨拶ができていましたね。
あいさつ運動ありがとうございました。子どもたちは保護者の皆様、地域の皆様に見守られていることを改めて実感しました。今後もよろしくお願いします。