学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
文字
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学校教育目標
やさしく かしこく たくましく 今を生きる「さとの子」
令和7年度学校経営目標
笑顔と つながりと 夢が広がる学校
令和7年度重点目標<合言葉>
楽しもう つなげよう やってみよう
今週土曜日に三島市民文化会館で「学習発表会」を控えているなかよしの子どもたち。明日の朝は、全校児童の前で、演目を発表することも予定されています。今日も体育館のステージを使い、全体の動きを確認するために通し練習がお紺われました。せりふの声やダンスの動きが大きくなり、演じることに自信を持ち始めたことが伝わってきます。明日のお披露目発表会がとても楽しみです。
今日は授業変更があり、図書室で読書を楽しむ時間が生まれた5年生。好きな本を手に取り、読書を楽しんでいます。友達との情報交換で最近読んだ面白かった本を報告しあったり、気になっていたことを友達と調べたりする子供たちもいました。もちろん、一人静かに自分の読みたい本に没頭する姿も見られます。図書室入り口には「クリスマスコーナー」も設けられ、クリスマスにちなんだ素敵な絵本もたくさんディスプレイされていました。本が身近にある生活をこれからも続けてほしいです。
広報みしま12月号に、本校「さとのこ応援団(地域学校協働本部)」の記事が掲載されました。先日、県教育委員会から表彰を受けたことをご紹介しましたが、様々な場所で、取り上げていただき、とても嬉しいです。保護者、そして地域の皆様、いつもご理解とご協力、改めてお礼申し上げます。
5校時に、5年生6年生は非認知能力アセスメントのアンケート調査を受けました。iPadを利用し出題されるたくさんの問題に、「自分はこれが一番あてはまるかな・・・?」と思うものを選びながら、次々回答していきます。自分の得意や苦手などに関する質問が多く、改めて自分について考えを深める時間となりました。
3年生の今日の算数は、ある数を10倍、100倍、1000倍にした数や10で割った数を求める学習です。考え方をみんなで確認した後は、練習問題に入りました。担任の先生が「この問題はどうかな?」と出題すると、子どもたちからは「余裕です!」「すぐできます」の頼もしい返事。「では、これは?」「簡単!これも余裕!」とのやりとりも聞こえてきました。わかる、できると感じると学習がどんどん楽しくなっていきますね。