学校の様子

カテゴリ:5年生

5年生 国語 きいてきいてきいてみよう

 5年生は国語できいてきいてきいて を学習しています。 

 今回、「きくこと」について考えていました。

 インタビューをするときの「きく」、インタビューされるときの「きく」、記録をとるときの「きく」です。

 今までそれぞれの立場に立ってインタビューをグループで行ったときの気づきをチャート図に丁寧にまとめていました。

 この後、この気づきを生かし、またインタビューをするとのことです。

 

 

 

5年生 家庭科 調理実習

 5年生は家庭科で調理実習をしました。

 5年生は「ゆでる」調理実習です。ゆでいもとおひたしを作りました。

 小学校生活初めての調理実習で、どの子も楽しみにしていたようです。

 写真は片付け風景ですが、テキパキと協力していました。

 おいしく食べられたかな?

 6月の自然教室もこの調子でうまくいきそうですね。

 

 

 

 

5,6年生 応援団練習

 今日から応援団の練習がそれぞれの学年で始まりました。

 今日は5,6年生。

 まず応援団が、シナリオや動画を提示して、手本を見せました。

 その後、実際に練習を5,6年生の学級毎に行いました。

 練習と共に、各学級の声も大きくなってきました。

 練習後は、応援団に向けてねぎらいの拍手がありました。(素晴らしい!)

 朝から元気な声が響き、いよいよ運動会が近いことを実感します。

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生 音楽 リズムのトレーニング

 5年生は音楽でリズムのトレーニングについて学習していました。

 強さを変えて、ハンドクラップを楽しんでいました。

 「クラップフレンズ」のリズムに合わせて、強弱を意識し、時には振り付けをしてグループ練習をしていました。

 その後は発表!ドキドキしながらも楽しんで発表する姿が素敵な5年生でした。

 

 

 

5年生 図画工作 ポスター作り

 5年生は「社会を明るくする運動」のポスター作りをしていました。

 地球が平和な様子、平和の象徴の虹、笑顔などアイデアを詰め込んで色塗りをしていました。

 完成が楽しみですね。

 

5年生 運動会練習

 朝の時間を使って、5年生が運動会学年種目の練習をしていました。

 落ちている玉入れ用の玉を、籠を持っている先生めがけて投げていました。

 どうやら籠を持っている先生はあちこち動いています。拾っては投げていました。

 休憩しながら待つグループも楽しく踊っていました。

 本番では、スペシャルゲストが籠を持って走るようです。誰かはお楽しみとのことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年 理科 ふりこ

 5年生は理科でふりこの学習をしています。

 ふりこが往復するのにかかる時間は、何が影響しているのかを実験で確かめていました。

 時間を計る人、往復する数を数える人、記録をとる人と分担し、実験を進めていました。

 協力して活動する姿が微笑ましかったです。

 

 

 

今日は子ども読書の日 5年生の読み聞かせ

 5年生は学年での読み聞かせをしていました。

 キャストは担任2名と養護教諭の先生。途中で校長先生とめんぼーくんも参加しました。

 めんぼーくんはもちろんですが、先生方も芸達者ばかり。

 大爆笑の読み聞かせでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生 社会 地球儀の見方・使い方

 5年生は社会で地球儀を使った活動をしていました。

 地球儀を使うと、位置を調べたり、距離を調べたり、方位を調べたりすることができます。

 色が異なる二つの紙テープを実際に地球儀に当てて方位を確認していました。

 地球儀をじっくり見て、たくさんの発見をした5年生でした。

卒業式準備

5年生と職員で、卒業式の準備を行いました。

昨日、卒業式総練習に参加した5年生は、東小を引き継ぐ自覚を更に強くもったようで、てきぱきと動いていました。

体育館、体育館周り、教室、階段、通路、トイレ、外回り、昇降口等々、心を込めて清掃や準備を行っていました。

最後に、6年担任と校長先生から、御礼の言葉があり、5年生に感謝を伝えました。

5年生、卒業式の準備をありがとう!