カテゴリ:4年生

今日の給食に、「南瓜」と「西瓜」が出ました。

☆南瓜＝カボチャ

☆西瓜＝スイカ

おもしろいです。

スイカはとても甘く、味と香りの両方から、夏が本格的に来たことを感じました。

「おいしい！」

「甘い！」

「もっと食べたい！」

「白いところまで食べちゃった。」

みんな大盛り上がりでした。

４年生が、運動場をあちこち動き回っています。

写真を撮影しては、木陰や日陰でまとめていました。

昨日の大雨の後を観察して、水がどのように流れたのかを確認していました。

休校中は、雨水で地面がほとんど見えなかったのですが、ぐんぐん乾き、水たまりがほとんど無くなった東小の運動場です。

　今週から水位が高くなり、本格的なプール開きとなりました。

　４年生のプール開きの様子です。

　入水の約束などした後、水中に沈めたボールを拾うゲームをクラス対抗で行いました。

　とても気持ちよさそうに潜っていた４年生でした。次の授業も楽しみですね。　

４年生が選書をし、自分が人にすすめたい本をシートに書いていました。

本の内容や、イラストを描いています。

友達のすすめで、いつもは読まないジャンルに興味をもつ機会になるかもしれません。

新しい本との出会いになりそうです。

４年生が、グループで校舎を歩き回っています。

「失礼します。４年２組の〇〇です。社会で水道の数を調べています。職員室の水道は何個ありますか。」

「はい、２個あります。」

「ありがとうございました。」

保健室や事務室、校長室等にも調査に行っていました。

調べたことをもとに、学習を進めていくようです。

　４年生は図工で「コロコロガーレ」の学習をしています。

　４枚の正方形をタワーのように組み立て、ビー玉を上から転がす仕組みを作っています。

　正方形を傾けたり、コースを作ったりとビー玉をゴールまで転がそうと工夫していました。

４年生の教室です。

体育の授業が終わり、着替えを済ませます。

授業開始後は、間近に迫った運動会に向けて、士気を高めていました。

みんながんばってください！

道徳の授業です。

担任の問いに対し、思ったこと・考えたことを的確に伝えていました。

算数で角の大きさについて学習していました。

担任が角度が変化する具体物を提示すると、子供達が反応して意見を発表します。

自分の考えをしっかり言えるので、授業が深まります。

友達の考えも、目と耳で聞いていました。

４年生の理科の授業です。

空気でっぽうを使って実験をしていました。

みんな勢いよく、玉を飛ばしていました。

国語の視写のカエルの絵がとても上手です。

理科で観察をする時にも、活かすことができる画力だと思います。