2025年3月の記事一覧

◆【１年】生活科「もうすぐ２年生」より

　１年生の生活科では、一年間で身に付けてきたことなどを振り返っていますよ。

　一年間の自分の学びを振り返ることで、自分の成長に気付くことができます。

　しっかりと文章とイラストでまとめていて、私も子供たちの成長を感じます。

　私が取材をしていても、真剣に学ぶ姿が続いていますね。

　一年間の学びがとても充実していたのでしょう。

　カリカリと鉛筆が止まりません。

　この一年間で自分が成長してきたことに気付いていますね。

一人一人の力が伸びていけるように、さらに元気いっぱいに取り組んでいきましょう！！

◆【１年】音楽「こいぬの マーチ」より

　１階のろう下に、きれいに揃ったメロディーが流れています。

　ミ・ド・ミ・ド・ミ・ソ・ソ・・・・・

　みんなで、指の動きを確認しましょう！！

　さあ、もう一度みんなで揃えて演奏ですよ。

　真剣な表情がとても素敵です。

　大画面の楽譜も使って、少しずつ指使いをマスターしてきたようです。

　音楽の学びを通して、美しいものを美しいと感じる「感性」を磨いていきます。

◆【６組】図工「思い出フォトフレームを作ろう」より

　小さな芸術家の皆さんが、フォトフレームづくりに取り組んでいます。

　写真が映える素敵なフレームになりそうですよ。

　「この星のところがお気に入りです。」　「とてもきれいな星ですね。」

　どのような写真を入れるのかも考えて作っているのですね。

◆校長室には、今日も自主学習ノートを終えた子供たちが来ています。

　まずは、１年生が３人！！

　「校長先生、ついに１冊ゴールです。」　「おめでとうございます。」

　４年生は、２週連続で校長室へ。

学年末に向けて、素晴らしいラストスパートですね。

　このほかにも、教室で５年生から、体育館で４年生２人からノートを預かっています。

このままいくと、今週の表彰も大人数になりそうな予感がします。

◆中庭の樹木の剪定（せんてい）を行いました。

　何だか、中庭が広く見えますね。

これで、１・２階の教室の日当たりがよくなります。

　また、東門（裏門）方面の道路沿いの樹木の枝も、切りました。

緑が多いことはとてもよいことですが、日当たりや安全面のことを考え、進めています。

◆緊急告知です！　＜今週末３月１５日（土）午前９時～＞

　ボランティア団体「お父さんの会」と本校職員を中心に、正門付近のフェンスのペンキ塗りを実施します。

今回は、正門から南側へ向かっての約７０メートルと、正門から北門までの約２０メートルです。

　お手伝いをいただける方、午前９時に、１・２・６年生昇降口前にご集合ください。

ペンキ塗りのため、汚れても構わない服装でお願いします。

　当日、天候により中止する場合、ホームページに掲載します。

　なお、来年度以降、北門から東門（裏門）へ向かい、さらに、第６保育所のほうまで作業をしていく見通しです。

その際にも、奮ってご参加くださると、大変ありがたいです。

よろしくお願いいたします。

◆今週も、多くの子供たちに賞状を手渡すことができます。

　自主学習ノートを終えた子供たちです。

　まずは、１年生の４人です。

　１年生も、他学年と同じように、自主的に学ぶ姿が増えています。

　続いて、６年生がやって来ています。

卒業前に、ゴールイン、おめでとう！！

　そして、毎週、４年生たちがやって来ます。さすがですね。

　２年生も、続々とノートを終えた児童が増えていますよ。

　３年生も、ゴールインおめでとう！！　やったね。

　５年生は、付き添いできた友達とハイチーズ！！

　表彰が終わると、もう既にノートを終えた２年生が２人で提出に！！

　今週は、１～６年生の全学年が表彰です。

さあ、あと２週間、ラストスパートで自主学習を進めましょうね。 

１ページずつ進めれば、それだけ力が伸びますよ！！

◆【サンセット】

　校長室からろう下に出たら、夕陽が奥まで差し込むシャッターチャンス！

一年で今日のこの時間帯だけかもしれないです。（17:22 撮影）

◆３時間目の各教室内は、とてもやる気に満ちています。

　後半は、２年生の教室からです。

みんなのやる気を取材するのが、とても楽しみです！！

（２年１組　生活科）

（２年３組　道徳）

（５・８組　算数科）

（１年３組　算数科）

（１年２組　国語科）

（１年１組　算数科）

（６年２組　音楽科）

　最後は、あと１０日後に卒業式を迎える６年生の歌声です。

式の中で歌う「旅立ちの日に」を練習している真っ最中に音楽室へ。

全ての学年をご覧いただいた最後のまとめが６年生。

皆さんに、ここまで力をつけてきたことをアピールできましたね。

◆学校運営協議会の委員の皆さんに、子供たちの一年間の成長をご覧いただいています。

　４月の様子と比べると、大きく成長したことをご理解いただけるかと。

４階から１階へ、そして、管理棟へと、３時間目の教室を巡ります。

（５年１組　体育科）

（４年２組　図画工作科）

（４年１組　国語科）

（３年２組　算数科）

（３年１組　国語科） 

　各学級では、子供たちが熱心に学ぶ姿が印象的です。

また、ろう下の作品も、子供たちが発想力を働かせ、素晴らしい表現をしています。

委員の皆さんから、たくさん褒めていただき、とても嬉しく思います。

◆【２年】学級会「思い出に残る会をしよう」より

　２年生は、学級全体で話合いをしていますよ。

司会グループがリードしています。

　司会からの問いかけに、まずは近くの友達と話合い、しっかりと考えています。

　さあ、全体での話合いがスタート！！

　みんな、協力して楽しい会にできるように、意見を出し合います。

　再度、近くの友達と小ミーティング開始！！

　よい考えが浮かんできたようです。

　司会グループの３人も、よりよい考えが出せるように、話し合っていますね。

　全体での話合いが再スタートです。

　提案理由を基にした素敵な考えが出てきていて、とてもよい学級会です。

　話合いが終わり、今日の振り返りですよ。

みんながとてもよく考えた学級会になり、大満足です。

　３学期の終わりになると、このような素晴らしい話合いを自分たちの力で進めることができるのですね。

とても力が伸びている証拠です。

きっと、思い出に残る会ができそうです。

◆【５年】社会「森林のはたらき」より

　５年生の森林のはたらきの学びも、終わりに近づいています。

この時間は、お互いに調べてきたことのおススメ情報を共有していきます。

　自分の調べた内容を、みんなに分かるように説明する姿が、とてもいいですね。

　みんなの聴く態度が素晴らしいので、説明する側もやりがいがあります。

　そして、聴く側は、自分の学びを深めるため、真剣に聴きとろうとしています。

　その後、子供たちの発表を基に、単元全体について黒板に整理したものです。

 ◆今日も、自主学習ノートの提出に校長室へやってくる子供たちがいっぱいです。

　まずは、１年生の３人です。　「校長先生、１冊終わりました。」

　とてもしっかりと取り組んでいますね。

　ろう下で声をかけてきたのは、２年生の２人です。

　さらに、５年生からノートを預かります。

　付き添いできた友達と、校長室内の写真などを見ていますよ。

　明日は、表彰をします。

今週も、とても多い人数になります。

お楽しみに！！

◆昨日の「残り姿」より

　６年生を送る会を終え、雪が心配される中、下校していきました。

今週も、素晴らしい「残り姿」です。

　まずは、２年１組です。

一糸乱れぬとは、こういうことを言うのでしょう。

　となりの１年生も、ピシっとしていて、気持ちいいですね。

１年２組です。

　昇降口を移動すると、目に飛び込んでくるのは、４年２組です。

高学年への準備が着々と進んでいることが伝わってきます。

　他の学年・学級も、９０パーセントを越えるかなと思います。

これらの３学級と同じように、１００パーセントを目指しましょう！！

◆今日の校長室の様子です。

　自主学習ノートを終えた児童が来ています。

一人目は、はりきりガールの２年生です！！

　続いて、４年生が来ています。

　１年生です。　「はじめて終わりました。」　

　６年生が、友達と一緒に提出に。

　その後は、得意のダンスを披露してくれていますよ。

　キレキレのダンスです。

◆「牛島っ子　学びの軌跡」のページを、本日、更新しています。

　内容は、２年生の図画工作の作品です。

ぜひ、ご覧ください。

　【２年】図工「あなのむこうは ふしぎなせかい」 

◆「６年生を送る会 ②」より

　後半は、４年生一人一人が得意技を披露しながら、メッセージを伝えます。

　他学年から、「わあ」っと歓声が上がります。　

素晴らしいブリッジをしていますよ。

    馬跳びのスピードを上げて、６年生の席の近くまで。

　ピアノ演奏の生演奏で、みんなの演技を盛り上げます。

　最後は、６年生が運動会で行った組体操の１コマかな？

　在校生の最後は、５年生からです。 

　６年生一人一人の素敵な姿の紹介を、５年生一人一人が大きな声で行います。

　これには、心が揺れ動かされます。

　離れたところにいる６年生に、しっかりと声と気持ちが伝わっていきます。

　他学年も、ビックリです。

 　６年生からは、「あたま・おしりゲーム」です。

　さすが、牛島小の６年生たち。

　自分たちのよさを思う存分に発揮して、在校生を楽しませます。

　「あたまの文字は『う』、おしりの文字は『ん』、どんな言葉ができるかな」

　「正解は、牛島っ子、未来への挑戦！！」　「そうかあ。」

　「正解は、日本一おいしい給食」　「なるほど。」

　全校での合唱「グッデーグッバイ」も、最後ですね。 

　５年生の音楽委員会の指揮にあわせ、体育館いっぱいの歌声です！！

　さあ、５年生計画委員の終わりの言葉、とても気持ちが伝わる言葉ですね。　

　４年生のアーチをくぐり、６年生たちが退場していきます。

　とてもたくましく成長した６年生。

　いよいよ、明後日、卒業式の練習を開始します。

　創立５０周年目の卒業生として、立派な業式にしていきましょう！！

　６年生を送る会をリードした５年生の計画委員会のみんな、どうもありがとう！！　

　６年生の皆さん、１～５年生の気持ちが伝わりましたか？

皆さんへの感謝の気持ち、皆さんとお別れする寂しさ、これからの皆さんを応援する気持ち・・・

ぜひ、立派に卒業していけるように、残りの日々を過ごしてくださいね。

　１～５年生の皆さん、６年生に気持ちを伝えられましたか？

６年生と過ごせるのは、あと残りわずかです。

一日一日を大切にして、感謝と寂しさと応援を伝えていきましょうね。

◆「６年生を送る会 ①」より

　５時間目は、体育館に集合です。

１年生が６年生をエスコートして、体育館へ向かいます。

　４月の「１年生を迎える会」では、６年生が１年生の手を引いていたことを思い出します。

　体育館の扉の前まで来ています。

 　４年生が準備してきたきれいなお花のアーチの下を歩いての入場です。

　１年生のみんな、エスコート役がしっかりとできましたね。

　全校児童で集まる最後の集会「６年生を送る会」を始めます。

 　５年生の計画委員会の司会進行です。

　はじめの言葉は、とってもしっかりとしていて、素晴らしいですね。

 　各学年のプレゼント、トップバッターは２年生！！

　教室などで内緒に練習してきたダンスは、この日のためだったのですね。

　６年生も、曲に合わせて拍手をしています。

　大きな動きをしようと、一生懸命です。

　楽しくダンシングしつつ、メッセージも伝えています。

 　１年生からは、６年生にむけたクイズを出すそうです。

　「『うんとこしょ、どっこいしょ。』　このあとは何が続くかな？」

　この後も、１年生の授業で学んだことをクイズで問いかけます。

　６年生は、１年生のときの授業を思い出しているようですよ。

　続いて、３年生はへび年にふさわしいニョロニョロダンス！！ 

　「へびのように脱皮をし、大きくなってください。」

　へびの動きを真似て、ニョロニョロがとってもいいですね。

　ポーズもしっかりと決まります。

　「６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。」

　在校生の気持ちが伝わってきて、１年間の中で一番素敵な日の一つです。

在校生から、感謝と寂しさ、おめでとうというたくさんの気持ちが・・・