2024年10月の記事一覧

◆第２部は、テントを張ったり、グランド整備をしたり・・・

　みんなが笑顔で作業を進めていることが、とても印象的です。

　１つ１つを楽しみながら進めるところが、５・６年生のよさですね。

　「歌を歌っているの？」　「元気が出るんです。」

　コースの整備が進んで、明日はよい走りが見られそうです。

　テント設営は、たくさんの子供たちと先生たちが関わっていますよ。

　６年生は、昨年の経験を生かして、先生たちにもアドバイスです。

　テントの中では、このような感じ。

　さあ、先生たちがテントを立ち上げますよ。

　力持ちの６年生は、先生たちと一緒にお手伝いです。

 　大玉送りの大玉の空気もパンパンに補充しています。

　用具の準備も順調、順調。

　いよいよ、スローガンの掲示を計画委員会のみんなが行っています。

　校庭にいる子供たちから、「すごーい！」と歓声が上がっています。

　作業終了の合図がかかり、続々と集合してきますね。

　放送の曲に合わせて、思わず踊ってしまいます。

　「校長先生、写真撮ってください。」　「なかなかいいポーズだね（笑）」

　５・６年生あっての運動会です。

　明日が、待ち遠しいです。

◆昨日のフジテレビ「イット！」に牛島小が登場しました。

　そのニュースを新聞にまとめて、校長室へ来ています。

教頭先生が、格好よくテレビに映っていましたね。

　４年生は、続々と自主学習ノートを終え、提出にやって来てますよ。

◆「校長先生、さようなら。明日の運動会は、白組が勝ちます。」　

　１～４年生たちの下校が始まっています。

　「赤組が勝つと思うよ。」　「明日、楽しみだね。」

　１年生がまとまって、下校していきます。

　「明日が、楽しみです。」　「元気に登校してね。」

　「さようなら。」　「はい、さようなら。」

◆校庭では、前日準備中！！

　応援団は、運動会を盛り上げようと、最後のリハーサルです。

　白組も大きな声で応援しています。

　太鼓の担当は、力強くたたき、歌も大きな声で歌っていますよ。

　会場の遊具にテープをつけて、安全を確保しようとしていますね。

　みんなで協力して、テープをまきつけていきます。

　徒競走のコースを丁寧に整備中です。

　ゴールの着順を判定する担当は、とても難しいと思います。

　正しい着順の旗のところに整列させていく練習です。

　運動会を盛り上げる放送も、大切な活動ですね。

　国旗などを上げたり、下げたり・・・息が合い、とても上手です。

　得点版の完成が見えてきています。

　どちらが優勝するかな？

　１４：２０現在、５・６年生たちが一生懸命に準備中です。

運動会を成功させるぞ！　という気持ちが伝わってきます。

牛島小の５・６年生たちは、とても素敵な子供たちです。

◆【５・６年】運動会練習「輝き　～全員で輝け、最高な思い出～」より

　運動会の前日に、リハーサルを行っています。

これまでの練習の過程で、５・６年生の「本気度」が伝わってきます。

　入場前の緊張の一瞬です。

　さあ、これから５・６年生の表現がスタートです！！

　リズムにのって、はじめからノリノリのダンスですね。

　１つ１つの動きが、とても力強くて素晴らしい！！

　ここからは、ブリッジ、倒立などの体操系の表現が・・・。

　きれいに揃っています。

　青空に、たくさんの飛行機が舞い上がりますよ。

　お見事！！

　続いて、フラッグを使った表現が始まります。

　フラッグを振ると、風を切る迫力ある音がしてきます。

　レッツ、ダンシング！！　素早い動きが、素晴らしい！！

　体をいっぱいに使った動きは、１～４年生の憧れです。

　隊形を移動し、フィナーレが近づきます。

　５年生たちの息の合った動きに魅せられますね。

　小学校生活最後の運動会では、６年生が華麗な表現を披露することと思います。

　「静」と「動」、「強」と「弱」、「速」と「遅」の動きのバリエーションは、高学年ならでは。

 　６年生のみんな、明日は、牛島小での「学びの集大成」をご覧いただけると思いますよ。

５年生のみんな、６年生と共に素晴らしい表現を完成させてきましたね。

　運動会実行委員のリーダーから、仲間へのエールです。 

　一人一人からのエールには、気持ちが込められていますね。

　表現を創り上げてきた先生からも、熱いエールが！！

　明日の天気は良さそうです。

牛島小のリーダーである５・６年生の底力を、思う存分発揮してください。

　全員で輝いて、最高の思い出になるように、一人一人が活躍していきましょう！！ 

◆【３・４年】運動会練習「カラフル花笠」より

　運動会前、最後の練習に気合が入ってますよ。

気持ちが一つになり、見事な表現運動です。

　よくぞ、ここまで素晴らしい表現に仕上げてきたことか。 

　一糸乱れぬ動きとは、このことですね。

　４年生のリーダーシップに、３年生がしっかりと応えているのが分かります。

　校庭には円のラインがなくても、きれいな円の隊形になり、センスのよさを感じます。

　腕をまっすぐきれいに伸ばしていますよ。

　交互に、立ひざと起立しての動きを繰り返しています。

　ここからは、ペアで向き合って、自分の踊りを自慢し合う感じですね。

　太鼓をたたくのも、とてもよい感じになってきています。

　みんな、「本気」です。 

　シャッターチャンス！！

　３・４年生の表現「カラフル花笠」の迫力に圧倒されます。

　子供たちの「本気」の瞳は、とっても素晴らしい輝きをしてます。

私は、そのような子供たちの瞳が大好きです。

　きっと、運動会当日も、さらにパワーアップした姿をご覧いただけることでしょう。

期待しています。

◆体育館の左側のところに、表彰を受ける子供たちが緊張しつつ待っています。

　今日は、「人権作文コンクール」と「発明創意工夫展」の表彰を行います。

　まずは、「人権作文コンクール」の表彰で、６年生に賞状を授与です。

人権について考えることは、とても大切なことですね。

　続いて、「発明創意工夫展」の表彰です。

　６年生２人、５年生１人に賞状を授与します。

　３人とも、堂々とした立派な態度で臨んでいて素敵ですね。

　その後、通学班担当から、登下校のときに気を付けることなどの確認です。

安全に気を付けて、登下校しましょうね。

　①通学班の約束を守ること（集合時刻、一列歩行　など）

　②危険な行動をしないこと（石けり、横に広がること　など）

　③地域の人へのあいさつをすること

　最後に、私から子供たちにいくつか投げかけます。

　①表彰された人のように、これからも、みんなが牛島小の代表になれるようにしましょう。

　②明後日の運動会では、精いっぱい力を発揮しましょう。

　③自分や自分たちが楽しく、一人やみんなが嬉しい牛島小にしていきましょう。

　「３年生のみんな、元気ですか？」　「５時間目は運動会の練習です。がんばります。」

　６年生、５年生は、しっかりと並んで教室まで向かいます。

　今回の表彰が、将来につながる１つになるかもしれません。

子供たち一人一人のよさを伸ばし、「未来へ挑戦」できるように支援していきます。

　表彰された皆さん、おめでとうございます！！

◆表彰集会の始まる前、校長室に子供たちが来ています。

　６年生は、写真を見たいとのこと。

「私の妹も写っている。あっ、自分も写ってた。」　「これだね。」

　その後、２年生が優勝旗と優勝カップが気になり、見たいと言って入ってきています。

「どうぞ、ゆっくりと見てね。」　「もうすぐ、教室移動しないとなんです。」