校長ブログ

◆【１年】生活科「こままわしにチャレンジ」より

　１年生の生活科では、冬の遊びとして、こまで遊んでいますよ。

なかなかうまいですね。

　こちらでも、回すことができています。

　くるくると糸をこまに巻き付けていきます。

　まさに、糸を引くような投げっぷりです。

　まずは、しっかりと糸を巻くことが大切ですね。

　こちらでも、真剣そのものです。

　どんどんとコツをつかんで、こまを回すことができるようになってきています。

＜キリ番情報＞

　写真をアップ中に、「２，１００，０００」アクセスに達していました。

私は、今回もキリ番をゲットすることはできませんでした。

惜しかったです。

◆【全校】マラソン月間より

　今朝から、全校でのマラソンを始めていきます。

　先日は、１・２年生がマラソン月間のやり方を学び、今日から全校で取り組んでいきます。

　外トラックは、４～６年生が走っています。

　中トラックは、１～３年生が走ります。

　みんな、とてもいい表情ですね。

　４～６年生のトラックは、体力向上を目指して全力です。

　１～３年生も、このように追いつくことができません。

　走りながら撮影すると、うまく撮れませんね。

　笑顔でピースをしていて、素敵な走りです。

　さあ、ラストスパート！！

　持久走大会に向けて、どんどん体力向上を図っていきます。

寒さに負けない強い体をつくっていきましょうね。

さあ、今日も一日が始まります。

◆算数「どんな けいさんに なるのかな」より

　１年生が楽しそうに算数の学びを進めています。

みんなで見通しを話し合っていますね。

　さあ、ここからは、一人一人が自力で解決していきましょう！！

　みんな、真剣な表情で考えています。

　教科書の絵を見て、どのような計算をすればよいのかなあ・・・

　「ううん、もう少しでできそうだ。」

　「先生、こんな感じでできました。」　　「とてもよい考えだね。」

　黒板のところへ２人が出てきて、考えを紹介しようとしていますね。

　「校長先生、よく分かったよ。」　　「それは、よかったね。頑張って！！」

◆学校ホームページ内の「教育研究　学校課題研修」のページを更新しました。

　１１月に実施した１年１組の校内授業研究会（国語）の様子です。

１年生の成長した学びに向かう姿と、私たち職員がよりよい授業を追究する様子をご覧ください。

ココをクリック 

◆【５年】家庭科「ご飯とみそ汁の調理実習」より

　今日は、５年生が楽しみにしてきた調理実習です。

　家庭科担当と栄養教諭が、子供たちの指導に当てっています。

　とても美味しそうに、ご飯を炊くことができましたね。

　只今、盛り付け中です。

　「うわあ、美味しそうだね。」　　「本当だあ。」

　「うまくいったかな？」　　「でき上りました。」

　「手を合わせて、いただきますをしましょう。」　　「いただきます。」 

　「どんな味ですか？」　　「自分たちで作って美味しいです。」

　「校長先生、写真撮ってください。」　　「ハイチーズ！！」

　調理実習の経験は、この先「生きて働く力」となりますよ。

　マナーもよく食事をすることも、しっかりとできる５年生たちです。

　家庭科は、実生活で役立つ力を身に付ける教科です。

今日の学びを活かし、各自お家で実践することができるといいですね。

もしかしたら、このクラスから、栄養士さんやコックさんが誕生するかもしれません。

楽しみにしていますよ。

＜キリ番情報＞

　本日１６：３０現在、「２，０９８，８７５」アクセスをいただき、誠にありがとうござます。

あと約１，１００アクセスで、「２，１００，０００」というキリ番を迎えます。

本校では、１日に約１，５００件の閲覧をいただいていますので、明日の午前中には達成することができそうです。

皆さん、いつもありがとうございます！！

◆【１・２年】朝のマラソン月間より

　今日から、持久走大会へ向けて、体力向上を図っていきます。

まずは、牛島小体操で準備運動です。

　体が温まってきましたね。

　いよいよスタート！！ 

　自分のペースで走り続けましょう！！

　走りながらの撮影は、難しいです。

　子供たちのペースは、とても速いなあと感じます。

　「あと２周走りましょう。」　　

　朝から走ると、頭の回転もよくなるし、気持ちいいですね。

　校長室前のみかんが、ここまで黄色くなってきています。

　牛島小の皆さん、埼玉県内の代表的なお祭りの１つである「秩父夜祭」を知っていますか？

１２月２日（火）・３日（水）、埼玉県秩父市内で行われるお祭りのことです。

国の重要有形・無形文化財に指定され、昨年度は、２日間で約２５万７千人の人出でした。

４年生の皆さんは、社会科で、「県内の文化財」の学習をしますね。

他の学年の皆さんも、ぜひ、興味・関心をもって調べてみてください。