「私の車の方が速いよ！」

「負けないよ！」

広い体育館を使って、モーターカーを走らせました。

直列つなぎと並列つなぎで、スピード比べ。

どっちが速く走ったかな？

「おはようございます！」

「おはようございま～す！」

代表委員による今年初の「あいさつ運動」が実施。

小雨が降る中、正門付近に元気な声が響きました。

笑顔で元気なあいさつ日本一の豊野っ子たちでした。

「病気にならないお米が良いと思います」

「おいしいお米が食べたいです」

「甘くてやわらかいお米が好きです」

「粒がすごく大きいお米を見てみたい」

米の品種改良の学習中。理想のお米とは、どんなお米？

久しぶりの晴れ間。

昼休みの校庭は、豊野っ子がたくさん遊んでいます。

クラスで鬼ごっこ。学年でドッジボール。

タイヤじゃんけんをしていたのは、１年生と６年生でした。

「体の形が何回も変わりながらチョウになるんだ」

「卵の形はチョウの種類によって違うね」

映像を見て、学習内容の確認中。

幼虫と成虫の違いがわかったかな？

「おじいさんが、かぶのたねをまきました」

「うんとこしょ、どっこいしょ。けれども、かぶはぬけません」

音読会は、グループごとに音読発表。

全員で読んだり、一人ずつ読んだりします。

「うんとこしょ、どっこいしょ。とうとうかぶは　ぬけました」

「1.5リットルのペットボトル持って来たよ」

「ぼくのは２リットルだよ」

「牛乳パックには、1000ミリリットルと書いてあるよ」

今日の算数は家庭科室で行い、

身の回りにある入れ物に水を入れて「かさ」を調べました。

「手洗いの重要性を伝えたいなぁ」

「手の洗い方の資料を載せるといいよ」

「感染の実態を表すグラフを入れたらどうかな」

身近な問題に関する事実や考えをもとに、提案する内容を新聞に表します。

私たちができることを一つ一つ実践していこうね！

「見て見て！ワニを作ったよ」

「ぼくはライオン」「わたしはネコ」

箱の形や色から想像して飾り付けたら、変～身！

楽しそうに見せ合っていました。

「Wの形をしたカシオペア座から探してみよう」

「北極星はこれだ！見つけた！」

一人一台のタブレット端末を使って、星の探索。

しばらく梅雨の曇り空が続く予報。

晴れた夜空と北極星にはいつ出会えるかな？