昭和５９年度、今から４１年前の運動会です。

　運動会は入場行進から始まりました。

　この年の１～４年生は４クラス、５・６年生は５クラス。

　児童数は９８８名でした。現在の豊野小の３校分です。

　当時は鼓笛パレードも盛んだったようです。

　この人だかりは・・・。

　人数が多すぎて、棒引きの棒が全く見えませんね。

　元気山にかかわる遊びをみんなで出し合いました。

　この図を見ながら、自分が好きな遊びは何かを考えます。

　マス目のある紙に文を書きます。

　よくできました。

　三年とうげ。おじいさんの気持ちの心情曲線です。

　今日は、第三・第四場面のおじいさんの気持ちの変化を読み取っていきます。

　グループで話し合いながら、心情曲線を作っていきます。

　完成した心情曲線を、モニター画面で紹介し合います。

　学習の振り返りまで、しっかりできました。

　放課後は今日の授業について、先生たちの研究協議を行いました。

　協議後、埼玉県教育委員会義務教育指導課の先生に、ご指導いただきました。

　互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐことが今日の目標です。

　話し合いをつなげるための「術」を確かめます。

　話し合いが始まりました。

　話し合いが終わると振り返りシートにチェックをします。

　少しずつ話し合いが上手になってきました。

　何が始まるのでしょう。

　４色の絵具です。

　手や指を使って絵を描くようです。

　まず、指で絵具を混ぜます。

　混ぜること自体が楽しいようです。

　この青い色画用紙に絵具を載せていきます。

　どんな絵が完成するか楽しみですね。