平成５年度、今から３１年前に豊野小は開校１２０周年を迎えていました。

　校庭には大きなすべり台などがありました。

　古利根川と中川に囲まれた豊野地区。

　学校のまわりの住宅はまばらでした。

　当時の児童数は５７０名ほどでした。

　点字サークルの皆様に、点字の表し方を教えていただきました。

　まず、「あいうえお」と書いてみます。

　こんな道具を使います。

　やってみましょう。

　自分の名前にもチャレンジしてみました。

　実際に体験することによって点字に対する理解が深まりました。

　丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

　おもちゃの作り方を説明する文章ができあがりました。

　友だちと読み合ってよいところを探します。

　この単元を通して、文章の書き方の基本をしっかり学ぶことができました。

　１時間目の校庭には６年生と１年生の姿が見えます。

　１年生と６年生の交流遊びが始まりました。

　遊びの内容や進め方は、６年生が国語の時間にグループで話し合って決めたものです。

　１年生を見守る優しい笑顔に６年生の成長を感じます。

　朝日がまぶしい朝です。

　今日は、豊野中の生徒があいさつ運動に来てくれました。

　制服姿の中学生を見て、ちょっと驚いたようです。

　さわやかなあいさつから一日がスタートしました。

　平成１５年度、今から２１年前の記念式典の人文字です。

　道路の交通量は今より少なかったようです。

　豊野小学校周辺。藤塚小や豊野中も見えます。

　全校児童数は五百名以上でした。

　当時流行したポーズでした。

　午後２時過ぎの気温は２２℃まで上がりました。

　風は全くなく、絶好の体育日和です。

　４年生はハードル走をしていました。

　こちらは１年生。

　太陽高度が下がり、日陰になるスペースが大きくなってきました。

　先週の町たんけんの振り返りです。

　みんなで見てきたことをまとめます。

　土地利用の色分けは３年生の地図学習につながります。

　地図の下の部分に、気づいたことや発見したことなどを記入しました。

　みんなノートを開いて何かに集中しています。

　コンパスで半径４㎝メートルの円をかいていました。

　はりを固定してコンパスを回すのは簡単ではありません。

　きれいな円がかけるまで練習しましょう。

　初めて毛筆の書きぞめにチャレンジする３年生です。

　まだ慣れていないので、場を整えるまでに時間がかかります。

　今日は指導者の先生をお招きしました。

　難しい「み」の字の書き方から教えていただきました。

　次は自分で書いてみます。

　今日教えていただいたことを忘れずに、来週からも練習していきます。

　太陽光を虫メガネのレンズで集める実験です。

　みんな、じっと静止したままです。

　光の点が動かないようにします。

　焦げくさい匂いがして、黒い折り紙に穴が開きました。

　３年生の理科の実験は、シンプルで楽しいものが多いですね。

　「町のすてき大発見」の学習の一環で、薬師沼親水公園にやってきました。

　天気は最高です。

　たまたま公園にいらした前自治会長さんが、昔の沼の様子などを教えてくださいました。

　３年生の社会科にもつながる貴重なお話をお聞きすることができました。

　澄んだ青空が広がっています。

　2学期になってから最も低い気温になりました。

　１年生が登校してきました。

　今日も一日、がんばりましょう。

　市民文化会館で、春日部市小・中・義務教育学校音楽会が行われました。

　本校からは５年１組が出場しました。

　歌う曲は「ＣＯＳＭＯＳ」です。

　この日のために練習を重ねてきました。

　練習の成果を発揮し、ホールにきれいな声を響かせました。

　市内の小・中学生の合唱にも触れることができ、貴重な経験となりました。

　３時間目の校庭は、強い風が吹いていました。

　６年生がタグラグビーの試合をしていました。

　作戦会議。

　ボールを持っている人が相手にわからないようにします。

　チームワークと作戦が勝敗を左右します。

　１年生に読み聞かせをするには、どの本がいいか話し合いました。

　それぞれのおすすめの本を紹介します。

　みんなで活発に意見を出し合います。

　話がまとまってきたようです。

　令和２年度３学期のＰＴＡだよりでは、学校でのコロナ対策が特集されていました。

　令和２年度の４月と５月は、感染防止のために休校でした。

　登校すると、まず手を消毒。

　授業中も常にマスクをしていました。

　この年から給食が黙食になりました。

　このような生活様式は、その後２年間ほど続きました。

　書きぞめ練習が始まりました。

　４年生が書くのは「伝える」の三文字です。

　平仮名の「え」は難しい字ですね。

　午後は「なかよしドッジボール大会」の予定でしたが、雨天のため縦割り班ごとに室内遊びを行いました。

　ハンカチ落とし。

　フルーツバスケット。

　椅子とりゲーム。

　高学年児童が中心となって、縦割り班で楽しく遊ぶことができました。

　「リストランテ」とは、イタリア語で「レストラン」のことです。

　「図書館リストランテ」は、「物語に出てくる料理を給食で食べて、もっと本に親しもう」という特別な企画で、今年で４年目になります。

　今日の給食は、ふくざわゆみこさんが書いた『ぎょうれつのできるレストラン』に出てくる料理をイメージしたものです。

　物語の中で、ふくろうの子どものポーが、おいしいおいも料理を作る場面があります。

　今日の給食は、ポーがつくったおいしいおいも料理の一つ、ほくほくポテトグラタンです。

　『ぎょうれつのできるレストラン』の本は、図書室にあります。

　図書室で借りて読んでみてください。

　公開授業の後、図書室で全体の協議会を行いました。

　その後、２学年と５学年の分科会に分かれ、公開授業についての協議を行いました。 

　協議の後は、指導者の方からご指導いただきました。

　市内の先生たちと共に学び合う、充実した研修会となりました。

　ご参会いただいました皆様、ご指導いただきました先生方に感謝申し上げます。

　１０月３１日（木）の午後、春日部市教育委員会委嘱の研究発表会を行いました。

　２年生と５年生のクラスが授業を公開しました。

　市内・中・義務教育学校のたくさんの先生たちが参加してくださいました。

　５年生の教室も、参観者でいっぱいです。

　子どもたちは、いつもどおりに楽しく一生懸命学んでいました。

　かけ算九九の学習が始まっています。

　今日は新たに４の段を習いました。

　まず、ノートに書き写します。

　次は声に出して読んでみます。

　しいちがし　しにがはち　しさんじゅうに・・・・・。

　何度も読んだり書いたりしながら覚えていきます。

　何をしているのでしょう。

　太陽の光を反射させて集める実験です。

　なかなか段ボールの的に当たりません。

　光を当てた後、手で触って確かめます。

　結果はノートに記録します。

　みんな実験が大好きです。

　１０月も今日が最終日です。

　学習するにも運動するのにも、ちょうどよい気温です。

　木の下ではチョウが羽を休めていました。

　本日の午後、国語科の研究発表会を行います。

　２年生の１学級と５年生の１学級以外の児童は、午後１時２０分頃に下校します。

　令和３年１１月２６日、約３年前に国語科の研究発表会が行われました。

　その頃は、まさにコロナ禍の生活でした。

　子どもたちも先生たちも、全員がマスクをしていました。

　感染拡大防止のため、他校の先生は来校することができませんでした。

　そのため、授業公開と研究協議はGoogle Meet で他校とつないで実施されました。

　国語で「くじら雲」を読んでいます。

　今日、みんながくじら雲に乗りました。

　ちょうどそのころ雨が上がり、空が晴れてきました。

　空には「くじら雲」ではない不思議な雲が浮かんでいました。

　早くも書きぞめ練習が始まりました。

　書き始めるまでに、いろいろな準備が必要です。

　今日は「竹」という字を中心に練習しました。

　「メリーさんのひつじ」をリコーダーで演奏します。

　はじめは２人組で練習します。

　♪　ラ  ソファソラララ　ソソソ　ラドド　♩

　次は全体で吹いてみます。

　高い「ド」の音にも慣れてきました。

　今から３０年ほど前の研究授業です。

　そして、放課後の研究協議です。

　日本の学校の「授業研究」は、形を変えながら現在まで受け継がれています。

　令和６年１０月３１日（木）の午後には、国語科の研究発表会を行います。

　４年生が総合的な学習の時間に調べたことを、３年生に発表しました。

　かつては模造紙に書いて発表することが多かったのですが、最近はクロームブックを活用する場面が増えてきました。

　全校集会とあわせて音楽集会を行いました。

　全校合唱です。

　今月の歌の「もみじ」を歌いました。

　次に、市内音楽会に出場する５年生が、全校児童の前で合唱しました。

　市内音楽会は１１月７日（木）、場所は市民文化会館です。

　給食の時間になりました。

　みんなが楽しみにしていた鶏のからあげです。

　お楽しみ（からあげ）は最後まで残しておく子も多いようです。

　説得力のある文章を書くための資料を整理しました。

　資料から読み取れる事実を書き出します。

　クロームブックとノートを併用して自分の考えを深めていきます。

　今日は「にじいろタイム」ではなく、通常の昼休みです。

　短い休み時間にも、たくさんの児童が本を借りに来ています。

　読書ビンゴ、２列目の達成で、５つのジャンルの本が読めました。

　ビンゴ達成で、図書委員手作りのしおりがもらえます。

　今日、２年生が秋さがしをしていた職員室前のスペースです。

　３０年ほど前は、あまり木が植えられていませんでした。

　ここは南校舎と東校舎の間の中庭です。

　中庭には大きな砂場がありました。

　秋らしいものを探しにきました。

　見つけました。

　写真も撮ります。

　３時間目には、すっかり雨も上がっていました。

　おもちゃの作り方を説明する文を読んでいます。

　２つの説明文を比較して、共通する部分を探します。

　学んだことをもとに、自分が選んだおもちゃを説明する文章を書いていきます。

　５年生が、田植えをした赤沼の田んぼで、稲刈りを体験させていただきました。

　鎌で根元を刈ります。

　次に刈った稲を束ねます。

　５年生は社会科でも、日本の食糧生産や米作りについて学習しています。

　田植えと稲刈りの体験を通して理解が深まります。

　毎年貴重な体験をさせていただきありがとうございます。

　今日の給食です。

　きな粉あげパンを食べると、みんな笑顔になってしまいます。

　１年生から６年生までの縦割りグループで、いっしょにお弁当をいただきます。

　最初は少し緊張しているようです。

　いただきます。

　１年生は、お兄さんやお姉さんに囲まれています。

　和やかな雰囲気の中で、楽しい会食になりました。

　ここはどこでしょう。

　アスレチックではありません。

　右下に校舎のようなものが見えます。

　ここは豊野小学校の校庭でした。

　今から３０年ほど前、平成初期の写真です。。

　今日も業間休みに５年生の当番が集まってきました。

　決められた分量のエサをやります。

　水そうの水をきれいにする作業もあります。

　みんなで協力してヒラメを育てます。

　５年生の算数の授業です。

　分母の異なる分数のたし算です。

　４年生は絵の鑑賞（図工）です。

　感想はタブレットに記入します。

　音楽室では３年生がリコーダーの練習をしていました。

　体育館では２年生がマット運動をしていました。

　３年生は理科の実験です。

　鏡で太陽の光を反射させます。

　それぞれの学年で、日々新たなことを学んでいます。

　台の上にある段ボールにボールを当てて倒すゲームです。

　ゲームをしながら投力を高めていきます。

　おもちゃの作り方について、わかりやすい説明書にするにはどうすればよいかを考えます。

　オクリンクの画面を参考にしながらワークシートを完成させました。

　午後に、来年度入学予定児童の健康診断を行います。

　ちょうど１年前に就学時健康診断を受けた１年生たちです。

　健康診断から１年。すっかり学校生活にも慣れて、毎日新しいことを学んでいます。

　いい天気になりました。

　ほどよい風が吹いています。

　逆上がりにチャレンジです。

　成功しました。

　おだやかな朝です。

　朝の気温は今日も低めです。

　今日の午後には、新１年生の就学時健康診断があります。

　昭和４３年度、今から５６年前と思われる修学旅行のバスの様子です。

　見学地は日光東照宮。

　当時はグループ行動はなく、クラス全体でガイドさんの説明に耳を傾けました。

　昭和４０年代の先生たちです。

　ヒラメの養殖体験は２週目に入りました。

　まだ慣れていないので、先生といっしょに作業をします。

　１０匹のヒラメは元気です。

　午前１０時の気温は１５℃です。

　ようやく暑さを気にせずに遊べる季節になりました。

　２時間目と３時間目の間の休み時間。

　心身をリフレッシュする大切な時間です。

　時間がくると、ダッシュで教室へ戻ります。

　銚子口香取神社で獅子舞の奉納がありました。

　勇壮な舞が続きます。

　弓くぐりが始まりました。

　横にしてみると、こんなに長い弓でした。

　赤沼香取神社境内で、獅子舞秋季例大祭が行われました。

　迫力ある太夫の舞です。

　子ども獅子もキレのある舞を見せてくれました。

午後3時15分、菖蒲PAを出発しました。

午後2時、厚木パーキングエリアを出発しました。みんな元気です。

小雨が降っています。

日の出は見られませんでしたが、おだやかな朝を迎えました。

本日の日程はすべて終了です。おやすみなさい。

空にはスーパームーンが浮かんでいました。

　窓からは海が見えます。

江ノ電鎌倉駅を出て、JRに乗り換えるグループもあります。

　ここからグループ見学スタートです。

車窓に江ノ島が見えてきました。

　スラムダンクの聖地も過ぎました。

みんな元気です。

　豊野小学校でのヒラメの養殖は３年目となりました。

　ヒラメの育て方について説明していただいた後、いよいよヒラメを受け入れます。

　いよいよヒラメが豊野小の水槽に入ります。

　最初はこんなに小さいのですね。

　今日から５年生全員で、１０匹のヒラメを育てていきます。

　明日は修学旅行に出かける６年生。何をやっているのでしょう。

　まず、砂場で砂を集めます。

　容器に移し替えて水を入れます。

　「流れる水のはたらき」に関する堆積実験でした。

　みんなで大根、にんじん、かぶ、ごぼうなどを育てていきます。

　今年もたくさん収穫できそうです。

　昭和５６年度、今から４３年前の修学旅行です。

　会津から戻る途中には、あぶくま洞（鍾乳洞）にも寄りました。

　東日本大震災の後は、一時期全面閉洞になってしまいました。

　にじいろタイム。次々に子どもたちが図書室にやってきます。

　今日も図書委員さんが大活躍です。

　同じシリーズの本を借りました。

　この本を借りればビンゴ達成ですね。

　ビンゴを達成すると図書委員手作りのしおりがもらえます。

　どれをもらうか迷ってしまいますね。

　この昼休みだけで、７０冊以上の本が貸し出されました。

　「くじらぐも」を読んでいます。

　「天までとどけ　一、二、三。」

　「もっとたかく、もっとたかく。」

　業間休みの空には白い雲が浮かんでいました。

　「くじらぐも」の季節ですね。

　３連休明けの火曜日の朝。

　今月の歌「もみじ」を歌って一週間がスタートしました。

　日直さんが司会をします。

　みんなで３年生の合言葉を読み上げました。

　係からの連絡です。にじいろタイムの遊びについてでした。

　ハンカチ、ティッシュは持ってきましたか。

　みんなで協力して配膳します。

　いただきます。

　金曜日のカレーラス、みんな楽しみにしていました。

　何を見ているのでしょう。

　異なる形の容器のかさをくらべているところです。

　みんな真剣ですね。

　予想が当たったようです。

　６年生の歴史学習です。

　何の資料でしょう。

　教科書と資料集に載っている「長篠合戦図屏風」です。

　織田信長や徳川家康は見つけられたでしょうか。

　２時間目の算数の授業です。

　「四捨五入」についての問題です。

　４年生も後半になると、難しいことを学習するようになります。

　春日部市について英語で紹介する準備をしています。

　We have ～.　We can ～. を中心に文章を組み立てます。

　　グループで話し合って練習します。

　最後に先生の前で発表し、アドバイスをいただきます。

　平成１９年度、今から１７年前の修学旅行です。

　この年から修学旅行の見学先は会津方面から箱根・鎌倉方面に変わりました。

　写真の場所は大涌谷です。

　このときから箱根・鎌倉方面への修学旅行のパターンが定着しました。

　９月の間、気温の高い日が続いたため、青空タイムはほとんど室内で過ごしていました。

　１０月になって、ようやく校庭で遊べるようになりました。

　久しぶりに子どもたちの元気な声が響き渡りました。

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。

　目によいといわれているビタミンAを多く含むにんじんをウサギの形にしたラビットサラダ、ビタミンB１を多く含む豚肉を使ったアップルソース焼き。

　そして、ポリフェノールを多く含むブルーベリーを使ったミルクゼリーです。

　ブルーベリーソースは春日部市産です。

　目によい食べ物を食べて、目の健康を守りましょう。

　ヘチマランドへようこそ！

　完成が近づいています。

　ヘチマから、どんどん想像が広がっていきます。

　平成６年度、今から３０年前の修学旅行。写真は猪苗代湖です。

　五色沼。

　野口英世記念館。

　ホテルの部屋では運動会のピラミッドを組み立てがちでした。

　図書室は今日も大盛況。貸出の行列ができてしまいました。

　待っている間にも読みたくなってしまいます。

　昨日から、読書ビンゴ月間が始まっています。

　これによって、あまり読んだことのないジャンルの本にも手を広げられます。

　カウンターの図書委員さんは毎日大忙しです。

　アサガオの絵を描いています。

　綿棒で絵具を載せていきます。

　楽しい作品ができそうです。

　グループで何をしているのでしょう。

　春日部のよさを発表するための原稿づくりでした。

　まず、紹介したい３つの場所を選びます。

　次の時間には英語を使って発表します。

　雨が降り続いています。

　お昼の気温は１７℃。今季最低です。

　１年生が作ったてるてる坊主です。

　昭和４３年度、今から５６年前の修学旅行先は日光東照宮でした。

　華厳の滝も見学しました。

　火曜日のロング昼休みはにじいろタイムです。

　今日もたくさんの児童が図書室にやってきました。

　紙を見ながら本を探しています。

　読書ビンゴ（５・６年生用）です。

　今日から図書委員会による「読書ビンゴ」月間がスタートしました。

　１・２年生用ビンゴです。

　いろいろなジャンルの本を読むと、図書委員手作りのしおりがもらえます。

　３・４年生用ビンゴです。

　本を選ぶときには図書館支援員さんが相談にのってくれます。

　いい本が見つかったようですね。

　机の上にはクロームブックがあります。

　「陽気な船長」の演奏を自分で撮影します。

　撮影開始。

　♪　ドソドソシソソ　シソシソドソソ　♩

　今日のポイントはスタッカートです。

　自撮りした動画を再生します。

　記入した感想は提出ボックスに送りました。

　運動会が終わり、今日からは各教科の学習に専念します。

　長方形の特徴を確認しました。

　隣の教室は書写の授業です。

　今日は「はらい」を中心に練習しました。