2015年9月の記事一覧
避難訓練
今日は休み時間を使っての避難訓練です。
想定は大きな地震の後に火災が発生というものです。
休み時間に地震が発生ということで、子どもたちが自分で判断し、行動します。
教室にいる子どもたちは
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/842/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/843/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/844/big)
次に放送にしたがっての避難です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/845/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/846/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/847/big)
雨の時の避難ということで、避難先は体育館です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/848/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/849/big)
みんな「おかしもち」で避難することができました。
想定は大きな地震の後に火災が発生というものです。
休み時間に地震が発生ということで、子どもたちが自分で判断し、行動します。
教室にいる子どもたちは
次に放送にしたがっての避難です。
雨の時の避難ということで、避難先は体育館です。
みんな「おかしもち」で避難することができました。
すきなことを
2年生の国語は「すきなこと」の発表です。
原稿はもう完成しています。
1つのクラスでは
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/839/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/840/big)
全員のまでの発表を前に、グループでの発表練習です。
そして、こちらのクラスは、いよいよみんなの前での発表です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/841/big)
みんなの前での発表は、やはり緊張するもののようです。
原稿はもう完成しています。
1つのクラスでは
全員のまでの発表を前に、グループでの発表練習です。
そして、こちらのクラスは、いよいよみんなの前での発表です。
みんなの前での発表は、やはり緊張するもののようです。
初めての運動会
10月3日は1年生にとって初めての運動会です。
1年生の両方のクラスでやっているのは、その運動会のスローガン決めです。
初めての運動会、初めてのスローガン。
子どもたちの意気込みが伝わってきます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/836/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/837/big)
1年生の両方のクラスでやっているのは、その運動会のスローガン決めです。
初めての運動会、初めてのスローガン。
子どもたちの意気込みが伝わってきます。
ひもを使って
ひもを自由に使えると、いろいろなことに使えます。
「しばる」ことなく、物をつり下げることもできますね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/834/big)
「しばる」ことなく、物をつり下げることもできますね。
教育実習開始
今日から4週間の教育実習に2人の大学3年生が来ています。
加えて1年生2人は「ふれあい体験」です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/833/big)
教育実習やふれあい体験をとおして、教員への道をさらに力強く歩んでくれることを期待します。
加えて1年生2人は「ふれあい体験」です。
教育実習やふれあい体験をとおして、教員への道をさらに力強く歩んでくれることを期待します。