やわらかいボールを使用した、ソフトボール型ゲームです。秋空の下、伸び伸びとプレーしていました。

５年生の総合的な学習の時間はいよいよ発表の段階です。
今回はワークショップ形式の発表のようで、発表する側も、聞く側もグループです。




発表のしかたも、自分たちで考えた方法です。

１年生の算数の時間ですが、床で大きな紙に自分の考えを書いている子どもたちがいます。


計算のしかたをこれから発表するので、自分のやりかたを大きな紙に書いているのです。

となりクラスの２年生は、運動会で踊ったダンスの発表会です。




みんなの前で踊ると
「〇〇さんは、ひざがちゃんと曲がっていて、よかった」
などと、みんなからほめてもらえますので、いっしょうけんめいです。

２年生の図工時間です。
登校の時に、大きな手提げ袋いっぱいに、箱やペットボトルを持ってきた２年生。
とても楽しみにしていた時間です。




持ってきた箱やペットボトルに折り紙やセロハンなどつかって飾りづけです。
とてもカラフルなものができてきました。

手を上げるときは「はい、はい」とさわがず、「手はピンとあげてください」。
こうしたことをひとつ、ひとつ子どもたちに徹底していくのも小学校の勉強です。

今週から教育実習の学生が来ています。
大学３年生で武里小学校の卒業生です。




ボランティアでも来てくれているのですが、昨日からの教育実習は授業も持ちますのでボランティアとは全然違います。
子どもたちへのあいさつでも
「緊張しています」

３週間、がんばってくださいね。

今日の業前は、わんぱくタイムです。
ラジオ体操でスタートです。
そして、主活動は、５分間走です。
秋の空のもと、秋の空気の中を走ります。

暑くもなく、寒くもなく、本当に良い季節となりました。
遊ぶにもよい季節で、遊具でもたくさんの子どもたちが遊んでいます。

多くの子どもたちはすっかり秋の服装ですが、



中にはTシャツの子も。
「寒くないの？」
「今はちょっと寒いけれど、お昼休みになると暑いから」
そうですね。２じかんめのお休み時間に外で遊ぶと汗をかきますね。
おとなより子どもたちのほうが、服の調節が難しそうです。