武里小Diary
地球儀
6年生の図工の時間は校内絵画展に出品する作品を描いています。
今年は「地球儀」を描き込んでの作品のようです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/880/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/881/big)
どんな作品になるか楽しみですね。
今年は「地球儀」を描き込んでの作品のようです。
どんな作品になるか楽しみですね。
習字
3年生の習字の時間です。
2学期になって初めての習字ということで、基本の筆運びからの練習です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/878/big)
2学期になって初めての習字ということで、基本の筆運びからの練習です。
絶滅危惧種? 外来種?
5年生は総合的な学習の時間で環境について考えています。
そこで今調べているのは生き物のうち絶滅危惧種や外来種について調べています。
調べる方法は・・・・インターネットが多いようです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/872/big)
一方、まとめるのはインターネットあり、模造紙あり、紙芝居あり・・と効果的な方法を考えています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/873/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/874/big)
そこで今調べているのは生き物のうち絶滅危惧種や外来種について調べています。
調べる方法は・・・・インターネットが多いようです。
一方、まとめるのはインターネットあり、模造紙あり、紙芝居あり・・と効果的な方法を考えています。
役割決め
3年生の教室では、「発表」にむけてだれが、何をするのかの役割決めです。
3人ほどのグループでの発表なので、必ず「役」は回ってきますね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/876/big)
3人ほどのグループでの発表なので、必ず「役」は回ってきますね。
今日の1年生
国語の時間は「しりとり」を使って言葉集めです。
まずは、お隣さんと見つけた言葉を発表し合います。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/869/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/870/big)
そして、みんなの前でも発表です。
まずは、お隣さんと見つけた言葉を発表し合います。
そして、みんなの前でも発表です。