武里小Diary

　５・６年生になると委員会活動があり、学校のためのいろいろな仕事をします。いくつかの委員会の活動の様子です。飼育委員会では、飼育小屋のチャボの名前を募集するそうです。

６年生の算数の時間は、データの見方の勉強です。
データを見方には、最大値、最小値、平均、ちらばりぐあい、最頻値など、いろいろな見方があります。
今日はどんな見方をしているのでしょう？

切り抜いた紙やみのまわりのものを使って版画のように作品をつくっているのは３年生です。
「昆虫」を切り抜いている子どもたちが多いようですが、どんな作品ができるか楽しみです。

１年生がかいているのは「楽しかったふゆやすみ」です。
冬休みを振り返って楽しかったことを絵で表します。

２年生は図工の時間に粘土での作品をつくっています。



テーマは動物のようです。
粘土ですので固まってしまいますから、「続きは来週」というわけにはいいません。
気持ちを集中させて、この時間に完成させましょう。

３学期になりましたので、身長、体重の測定を行っています。
冬休みはわずか２週間だったのですが、ずいぶん背が伸びた子どもたちがいるような気がします。
４月とくらべるとどれくらい伸びたのでしょう？

３学期、最初のわんぱくタイムは、１２月から引き続いて、リズムなわとびです。
なかには、跳びなわをわすれて、「エアなわとび」の子どもたちもいるようです。

とても寒い朝ですが、今日の朝の活動は「わんぱくタイム」です。
低学年の子どもたちは、「わんぱくタイム」が半そで、短パンなのでその姿で、水やりをしたり外遊びです。




さすが、わんぱくタイムが始まる前には
「手が冷たい」
手にさわってみると
「先生の手、あったかい！」
やっぱり、今朝は一番の寒さです。

布団から出るのがいやな寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校です。
通学班の集合場所に行で
「氷がはっているよ。」
ということで、見に行くと・・・・

氷ではありません。霜柱でした。
でも
「土がこちんこちんだよ。」
確かに、土は凍りついていました。

そんな朝でも、子どもたちは元気に登校です。

今朝7時、外気温計は今季初めてマイナス表示です。
地面には霜がおりています。






身の引き締まる寒さの朝です。