５年生は予定通り出発しました。

伝統産業や新しい農業について、学校ではできない体験をたくさんしてきましょう。

※活動の様子は、保護者様宛メールでお知らせいたします。

「究極のごはんを食べてください」

５の２の子供が校長室に調理実習で炊いたごはんを届けてくれました。

ひと口たべると、うんうん、おいしい！これは確かに究極のごはんです。

どんなおかずや汁物にも合いそうですが、今日の給食はカレー。

いちばん相性がいいのはカレーかもしれません。

２組の皆さん、ごちそうさまでした。またお願いします！！

本校２年次教員、３年次教員を対象に市内小学校及び春日部市教育委員会から指導者を招き研究授業を行いました。

２校時は２の１道徳、８組算数、３校時は８組道徳でした。

２年生の道徳では、きまりを守ることについて、８組の道徳では親切について考えました。

子供たちは、今日の題材をもとによく考え発表することができました。

今日学習した道徳的価値は、日頃の生活と深く関連がある項目です。

皆さん、これからの生活の中でいかしていきましょう。

教員にとっての秋は、４月からの学級づくりや学習指導を振りかえ充実させていく時期でもあります。

本日ご指導いただいたなことを、今後の授業改善にいかしてまいります。

指導者の先生方、貴重なご指導をいただきありがとうございました。

今日もおいしい給食を食べて午後のエネルギーチャージは完了。

３年２組は理科「音を調べよう」の学習として紙コップで糸電話を作り音の伝わり方を確認します。

３組は社会、先日学習したヒロファーム様のいちごのキャッチコピーを考えます。

校庭では、５の２がリレーの学習。まず、先生からバトンの受け渡しについて指導を受けます。

３の２は学びの場所を教室から校庭に移動し、音の伝わり方を学習します。

本日は日頃よりご指導をいただいている埼玉大学教育学部教授二宮先生をお迎えし、研究授業を行いました。

研究授業は３校時８組、４校時２の２の２コマでした。

それぞれの子供たちは、とても熱心に学習に取り組む姿が見られました。

研究協議会で指導者の先生からは、本校の授業改善の視点について貴重なご指導をいただきました。

中でも、算数は「正しい答えを出すことである」という学習観に捉われないこと。

算数は「正解を導き出す過程で何を学習したのかが大切である」こと等、私たちの日頃の指導を見つめなおすよい機

会となりました。今後も、児童主体の学びの実現に向け、私たち職員一同、授業改善に取り組んでまいります。

１９日（土）、２０日（日）戸田市文化会館を会場に、令和６年度身体障害者福祉のための第６６回埼玉県児童生徒美

術展覧会が開催されました。

本校からは６年生児童の作品が出品されました。

音楽鑑賞会に続き芸術の秋も深まっています。

２０２３年１月に発見された紫金山・アトラス彗星が見ごろを迎えています。

ニュースで、２０日（日）日没後、西の空に彗星が見えると聞いいていたため、西の空を見てみました。

「あれじゃない！！」彗星が見えました。

次に見られえるのは８万年後のようです。

皆さんは見られましたか？

※中央左の少し白く見える点が彗星です。

午後は全校児童が体育館に集まり、フルオーケストラによる音楽鑑賞会を行いました。

あたりまえの風景ですが、全員揃ってのこのような行事ができることをとてもうれしく思います。

迫力ある演奏や、教えてもらい体験したボディパーカッションに子供たちのテンションも上がりました。

鑑賞会の後半では、今日の目玉のひとつ代表児童によるオーケストラ指揮者体験。

代表の子供たちは緊張しながらも一生懸命にタクトを振っていました。

もう一つの目玉は、金管バンドクラブの子供たちです。

プロのオーケストラの皆さんと一緒に演奏を披露しました。

堂々と演奏する姿はとてもかっこよく、終わったあとの子供たちの目が輝いていたのが印象に残りました。

お世話になったすべての皆様、本当にありがとうございました。

本物はやっぱりすごい！！スポーツの秋に続き芸術の秋を満喫しました。

２年生の教室では、算数の学びとしてとても大切な「かけ算」学習が進んでいます。

体育館では、文化庁による学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業として、本日午後の音楽鑑賞会の準備が着々と進

んでいます。

１校時４の１外国語、先生から子供たちに質問をします「Do you like pizza?」

子供たちの答えはどうでしょうか。

好きと答えた子もいますが、ピザよりもお寿司が好きと答えている子もいます。

２組の子供たちも、まず最初に車いすの使い方について指導者の方から話を聞きます。

２組の子供たちもていねいに車いすを押しています。

子供たちがいちばん苦労していたところは段差のところ。

街中でもよくみられるはずです。

もしもの時、手を差し伸べられる皆さんでいてください。

本日ご指導いただきました皆さま、どうもありがとうございました。

４年生の総合的な学習も後半に入ります。

まずは、１組の子供たちから車いすの体験を行います。

指導者の方から車いすの使い方について話を聞き、体験となります。

「ゆっくり、ゆっくり」どの子供たちも、とても慎重に車いすを扱っているようです。

業間休み時間になりました。

今日も５の１の子供たちが先生と一緒に走っています。

目標は世界一周！！ようやく訪れた「運動の秋」を子供たちも満喫しているようです。

４年生は総合的な学習として、指導者をお迎えし福祉について学習します。

今日の中心は「車いす体験」、まず全員で車いすを使い生活をされている方から貴重なお話を聞きます。

子供たちは用意した質問をしたりメモを取りながら、車いすでの生活について学習します。

この後は、実際車いすの体験を行います。

３年生は予定通り社会科見学に出発しました。

この後、春日部市場、埼玉県立歴史と民俗の博物館に向かいます。

学校では体験できない学習をたくさんしてきてください。

いってらっしゃい！！

※３年生の子供たちの活動の様子は、メール配信でお知らします。

１年生は、延期となっていた生活科「生き物となかよし」の学習として一ノ割公園に出かけました。

子供たちは虫とり網と虫かごを持ち準備万端、元気に出発しました。

さて、虫はとれたのでしょうか・・・・・。

帰ってきた子供たちの話を聞くと「カエルつかまえた！」

どうやら今日は秋の虫よりもカエルたちと仲よくなったようです。

３校時３年生社会では、ヒロファームの皆さまからお話を聞きます。

「わたしたちが創るいちごは、多くの人々を幸せにする！！」

「埼玉県の『あまりん』『かおりん』は味で勝負する！！」

ヒロファーム様のいちごは、令和５年度「第１回全国いちご選手権」で最高金賞に選ばれたすごいちごです。

※埼玉県は２年連続全国いちご選手権で最高金賞を受賞。

私たちの学区の中に、そんなすばらしいいちご農園があることを、子供たちは自慢に思うはずです。

３年生の子供たちは、聞き上手にメモ上手。

とても一生懸命に学習する姿が立派でした。

本日指導者の皆さま、子供たちのために本当にありがとうございました。

最後に、子供たちにはおいしいおみやげをいただきました。

おみやげについては、お子様にお聞きください。

２校時生活科の学習として、おいしいいちご「あまりん」で知られるヒロファーム様、春日部消防署様をゲストティーチ

ャーにお迎えしました。

「なぜいちごは赤くなるのですか？」子供たちから核心をつく質問がありました。

答えるのは、いつもお世話になっている子供たちに大人気のいちごマンさんです。

注目の答えは、ぜひ、ご家庭でお子様に聞いてみてください。

消防署の方からは、はしご車や救助に使う車などについて、子供たちにわかりやすくお話をいただきました。

お話を聞き、２年生の子供たちはしっかりメモを取る姿が見られました。

３校時は３年生がお話を聞きます。

連休明けのスタートは全校朝会、図書委員会児童の発表です。

クイズ形式を取り入れるなど、工夫した発表となりました。

司会進行の、わかたけ委員会もいつもどおり上手に朝会を進めてくれました。

現在本校では、「読書まつり」が始まっています。

少しずつ秋が深まり、本を読むはよい季節です。

本は頭の栄養！！皆さん、本を読むことをとおして読書に親しみましょう。