今日は２時間目に１年生の「鍵盤ハーモニカ講習会」が、

３時間目に３年生の「リコーダー講習会」が、

いずれもわかたけホールで行われました。

どちらの学年のわかたけっ子も、

講師の先生をしっかり見てお話や説明、お手本の演奏を聴いたり、

実際に教わったことを生かして演奏をしてみたり、

しっかりと学ぶことができました。

今日教わったことを生かして、これからの音楽の授業でいっぱい練習し、

たくさんの曲が演奏できるようになるといいですね。

今日は木曜日。

来週の木曜日、６月５日はいよいよ市内陸上大会本番ということで、

ちょうど「１週間前」となりました。

どの種目の練習も、本番さながらの真剣さです。

来週の今日、これまでの練習の成果を遺憾なく発揮できることを願っています。

そのためにも、ベストコンディションで臨めるよう、

今から体調管理にも気をつけていきましょう。

２・３時間目に、体育館で、

３年生が「かすかべ郷土かるた」についての学習を行いました。

はじめに、春日部市教委　社会教育課からいらっしゃった講師の方々が、

「かすかべ郷土かるた」のこと、カルタをするにあたっての並べ方などのルールについて、

詳しくお話してくださいました。

『須賀神社　子どもを見守る　大イチョウ』

「郷土かるた」の中には、武里小のすぐ裏手にある備後須賀神社にまつわる札があります。

わかたけっ子の皆さんは、この札は絶対に取りたいですね。

お話も終わり、実際にグループごとに、カルタ大会を行います。

集中して、読み札を読み上げる音声を聞き、

見つけた札を素早く取っていきます。まさに、真剣勝負！

とても盛り上がり、楽しく学習することができました。

これからも、郷土かるたも使いながら、楽しく春日部市のことを学んでいってほしいです。

今日は、今年度２回目の学校運営協議会でした。

音楽朝会を参観していただいた後、わかたけホールに戻り、

音楽朝会参観の感想を含めた、本校教育活動へのご意見を伺い、

前回議案に挙げた「金管・バトンクラブの活動について」の進捗状況等について、

意見交換をしました。

委員の皆様、ご多用の中ご来校くださいまして、ありがとうございました。

今朝は、今年最初の音楽朝会でした。

音楽委員会さんの司会進行で、会がスタートしました。

最初ですので、音楽朝会の約束の確認や、歌う時の姿勢・美しい声の出し方について

音楽主任の先生からのお話を聞きました。

その後、まずは全校児童で今月の歌「勇気１００％」の一番のみを歌ってみます。 

次に、高音の声の出し方のお手本として、４・５・６年生だけで、

伴奏なしでサビの部分を歌います。

とても美しい高音が、丸い体育館の天井まで響き渡ります。

最後に１・２・３年生も加わって全校児童で、三番まで「勇気１００％」を歌いました。

最初に歌った時とは明らかに違う、「美しい響きの全校合唱」になりました。

歌詞の内容も含めて、朝からとても元気と勇気をもらえる素敵な時間となりました。

司会進行と、合唱の伴奏をしてくれた、音楽委員会のみなさん、

ありがとうございました！

昨日は本校の担当指導主事さんが、

本日は、東部教育事務所の指導主事さんと春日部市教委の主幹さんが、

武里小にご来校くださいました。

いずれも短い時間ではありましたが、

わかたけっ子の学びの様子をご覧いただきました。

また、本日は、埼玉県特別支援教育推進専門員の先生にも

ご来校いただいています。それぞれの先生方から

「どの学年もとても落ち着いて学習に臨んでいて素晴らしいですね。」

「一人一人が安心して授業に参加し、自分の意見を表現できていますね。」

など、わかたけっ子の学びの様子についてたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

普段の頑張りが認められ、

外部の方に褒めていただけるのは、とても嬉しいことですね。

これからも、「生き生きと学ぶわかたけっ子」であってほしいと思います。

今日の業間休み、

これまで陸上大会に向けての練習に参加してきたわかたけっ子が

全員体育館に集まり、６月５日に正善小で行われる市内陸上大会に出場する

選手・補欠選手の発表がありました。

まずは、選手（補欠選手）に選ばれた皆さんへ。

おめでとうございます。努力が実を結びましたね。

大会当日、武里小代表として堂々と競技に出場できるように、

今後の練習にも、これまで同様に集中して取り組んでください。

「練習は本番のように、本番は練習のように」です。

そして、残念ながら選ばれなかった皆さんへ。

皆さんはこれまで進んで練習に参加し、一生懸命取り組んできました。

私はその頑張りに拍手を送ります。

そして、この経験は絶対に今後の生活に活かされると思います。

今後の陸上練習への参加については任意となりますが、

様々な場面での皆さんのこれからの活躍に期待しています。

今日は、校内陸上記録会が行われました。

午後の実施でしたので、

昨日までの数日間のような「３０度超え」の暑さだったらどうしようと

心配していましたが、

風が心地よく感じるようなさわやかな陽気で、本当によかったです。

ご多用の中、たくさんの保護者の皆さまにご来校いただき、

選手たちに声援を送っていただきました。ありがとうございます。

ご家族や下級生の熱い応援を受け、

いつも以上に「一生懸命いっぱい」だったわかたけっ子の選手たち。

一人一人がとても輝いていました。かっこよかったです。

そして、応援し合う姿も「一生懸命いっぱい」で、

本当に素晴らしい記録会になりました。

わかたけっ子の皆さん、お疲れさまでした。

土日、ゆっくり休んで、また来週元気に登校してくださいね。

１年生の校外学習を引率した先生から、

写真をいただきましたので、いくつか紹介します。

みんな、とっても楽しそう！いい笑顔です。

またひとついい思い出ができましたね。

今日は、１年生が一ノ割公園への校外学習に出かける日です。

出発前に先生から、交通安全のお話や、公園でのマナーのお話を聞いています。

しっかり先生の方を見て、お話を聞けている子がほとんどです。

並び方も、お話の聞き方も、本当に上手になりましたね。

すくすく成長中の１年生のみんな、かっこいいです。

しっかり並んで、出発です！

自然の観察（見つけたものでビンゴ！のミッション）と、

仲良く公園遊びを、楽しんできてくださいね。

武里小では先週から、「新体力テスト」が行われていますが、

今週は、多くの学級・学年で、その種目の一つ「20mシャトルラン」を行っています。

この「20mシャトルラン」。

2000年頃から始まった「新体力テスト」で、新たに追加された種目ですが、

四半世紀が経った現在、かなり一般的に周知されるようになった種目です。

（保護者の方でも、小学生時代にやったという方もいらっしゃるのではないでしょうか。）

20m間隔で平行に引かれた２本の直線の間を、

「ドレミファソラシド」の音（だんだん速くなる）に合わせて、

往復して走り続ける（続けられなくなった時点で終了）という、

『持久力を試す』種目になります。

最初は全員で、ゆっくりペースで走り出しますが・・、

時間が経つにつれて、人数が減っていきます。

最後の数人になると、「頑張れー！」という応援の声が一段と大きくなります。

みんな、持てる力を振り絞って、「一生懸命いっぱい」に頑張っていました！

昨日は、長そでを着ていても肌寒そうにしていたわかたけっ子。

今日は、一転して暑い１日となり、半そででも汗をかく陽気です。

昼休み前、校庭に設置してある熱中症計を見てみると・・・。

暑さ指数（WBGT）は「27.2」とギリギリですが、気温は30度を超えています。

教頭先生に、

「外遊びをする時は、①水分補給をしてから、②必ず帽子をかぶって、

　③少しでも体調がおかしい時はすぐに先生に言う、を守って、

　熱中症に気を付けて遊びましょう。」と放送を入れてもらいました。

そして、昼休み。

暑さも何のその。外遊び大好きなわかたけっ子が元気に遊ぶ姿がありました。

これからしばらくは暑い日が続きそうです。

今日は湿度が低かったので、気温が高くても過ごしやすかったですが、

今後は、どうなるか分かりません。

「暑さ指数」も注視しながら、熱中症に気を付けていきたいと思います。

今年の１月から本校に、

かがやき教師塾（マスターコース）の塾生として、

大学生が１名来校し、「学校体験実習」をしています。

１月から３月は５年３組で、

そして、４月からは進級した６年３組で実習をしています。

今日は、その塾生が「授業」の実習をする日。

先生の緊張が子供たちにも伝わり、全体に少し緊張していたようですが、

真剣に、意欲的に学ぶ姿が見られました。

最後の、自分で問題を作る場面は、難しそうでしたが頑張っていましたね。

６年３組の皆さん、お疲れさまでした。

塾生にとって、立派な先生になるための貴重な経験となったことでしょう。

昨日、今日と、各学年で「新体力テスト」を行っています。

体育館では、反復横跳びや上体起こしなどを、

校庭では、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、５０ｍ走などを行います。

低学年のテストでは、高学年がお手伝いする姿が見られました。

いい記録を出そうと「一生懸命いっぱい」な姿。

低学年にテストのやり方をやさしく教えてあげる、高学年の「思いやりいっぱい」な姿。

そんなわかたけっ子の姿をたくさん見られて、とても嬉しい気持ちです。

武里小学校では、

たくさんの「読み聞かせボランティア」の皆さまにご協力をいただき、

読書好きなわかたけっ子を育むために、「朝の読み聞かせ」を

年間を通して行っています。

今年度初回の今日は、「全学年一斉読み聞かせ」を実施していただきました。

どの学年・クラスでも、楽しく、お話の世界に入り込んでいる様子が見られました。

読み聞かせボランティアの皆さま、１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、学校歯科医の先生に来校いただき、

２回目（今回は2・4・6年対象）の「歯科健診」が行われました。

学校歯科医の先生に校長室に寄っていただいて、

お話を伺ったところ、「本校児童の虫歯保有数（率）は比較的少なめ」とのことでした。

日頃より、各ご家庭で適切な歯磨き等、虫歯予防に努めていただき、

ありがとうございます。

虫歯は自然治癒することはありません。

健診で虫歯が見つかった場合は、早めの受診をお願いします。

今朝は、児童朝会がありました。

内容は、環境委員会とわかたけ委員会からの発表でした。

 環境委員会は、「正しいそうじのやり方」について、

実演をしながらのクイズ形式で発表してくれました。

わかたけ委員会は、「それぞれの委員会ではどのような活動をしているのか」について

こちらもクイズ形式で発表をしてくれました。

全校児童が集まっている前で、発表をする（話をする）のは、

誰だって緊張します。（それは、私も同じです。）

そんな中、堂々と発表している「高学年らしい姿」に、

頼もしさを感じた朝のひと時でした。

今日は、昨日とは打って変わった青空！

そんなさわやかな空にも負けない挨拶で、

わかたけっ子が元気に登校してきてくれました。

 さて、本校A棟１階には「ABCルーム」があります。

そこでは、３・４年生が週に１時間の「外国語活動」、

５・６年生が週に２時間の「外国語」の授業を行っています。

今日は、その授業の様子を紹介します。

写真は、３年生の「外国語活動」の授業の様子です。

楽しく動画を見ながら、ネイティブの発音に触れたり、

先生とみんなと英語の歌を歌ったり、

ワークシートを使って聞こえてくるアルファベットの順番に番号を書いたりと

楽しみながら英語に触れ、みんな笑顔いっぱいに学んでいました。

これからも、一人でも多くの「英語好き」な子供が育つよう、取り組んでまいります。

また新しい１週間がスタートしました。

ここのところの週の始まりは、「青空」が多かったので、

曇り空からのスタートは久しぶりですが、

わかたけっ子の気持ちのよい挨拶が、心を晴れやかにしてくれました。

今週も、みんなで頑張っていきましょう。

さて、今日は、先週の３年生に続いて、

２年生が生活科の学習で「町探検」に出かけていきました。

あいにくの空ですが、雨の心配も熱中症の心配もなく、

「校外学習日和」と言えるかもしれません。

２年生の皆さん、見て学んできたことを、

後で校長先生にも教えてくださいね。

避難訓練及び引き渡し訓練を行いました。

「14:10　関東地方に大地震が発生」と想定し、一次動作（頭を保護、低い姿勢）。

その後、余震の恐れが大きいと判断し、保護者への引き渡しを決定。

その時点で、児童の引き取りを依頼するメールを送信し、

わかたけっ子は帰りの支度を持って校庭の避難場所に避難する、という訓練です。

今日も、真剣な態度で速やかに避難をすることができましたね。

その後、引き取りに来てくださった保護者の皆さまに、

各担任が引き渡していく「引き渡し訓練」を行いました。

保護者の皆さま、ご多用の中ご来校くださり、

訓練にご協力くださいましてありがとうございました。

おかげさまで、無事、滞りなく終了することができました。

挨拶の中でも申し上げましたが、春日部市では、

震度５弱以上の地震が発生した場合は、

全ての小学校は「保護者への引き渡し」による下校となります。

地震の被害で、メール等の連絡手段が使えないことも想定されます。

震度５弱以上の時は、連絡がなくても児童を引き取りに来ていただきますよう、

よろしくお願いいたします。

今朝、学校を一巡していると、

わかたけホールの廊下に「鯉のぼり」の掲示を見つけました。

風薫る５月。風に乗り気持ちよく泳ぐ鯉のぼりのように、

わかたけっ子もすくすく育っています。

連休明けの今週も、以前と同じように「一生懸命いっぱい」なわかたけっ子です。

今日は、授業風景を紹介します。

１年生から６年生まで、どのクラスも落ち着いて、真剣かつ楽しく学んでいました。

お休みモードからすぐに切り替えのできるわかたけっ子、さすがです！

週末、またゆっくり休んで来週も元気に登校してくださいね。

【保護者の皆さまへ】

本日の午後は、「引き渡し訓練」でお世話になります。

ご多用中とは存じますが、

災害や不審者（昨日、東京・立川市でも怖い出来事がありました・・）等、

有事の際に児童を安全に引き渡すための大切な訓練になります。

ご協力の程、よろしくお願いいたします。

昨日の野菜炒めに続きまして、

今日は６年生の別のクラスが調理実習で作った

「スクランブルエッグ」を校長室に届けてくれました。

どうですか？とっても美味しそうですよね？

早速食べてみました。卵がふわふわしていて、美味しかったです！

ごちそうさまでした！

今日も、さわやかな五月晴れ。

澄んだ青空を見ているだけで、心が弾むようです。

そんな中、３年生が社会科の学習で「町探検」に出かけます。

出発前に、先生から安全上の注意や、学び方のポイントのお話がありました。

しっかり話を聞く３年生の態度、素晴らしいです。

そして、いよいよ出発。

一ノ割公園～ヒロファーム方面と、

武里地区市民センター（公民館）～一ノ割駅方面の２グループに分かれて出かけていきました。

目で見て、耳で聞いて、手で触れて・・、五感で武里地区の街を感じて、

楽しく学んできてください。「行ってらっしゃい！」

今日の１・２時間目、生活科の学習では「学校探検」が行われました。

校長室にも、たくさんの１・２年生が訪問し、

グループで協力しながら探検をしていました。

２年生は、これまでの下見や下調べを活かして、

上手に１年生をエスコートしていました。さすが、２年生！

クラス写真や、周年行事の航空写真、歴代の校長先生の写真に興味を示している子が多かったです。

そして、１・２年生の訪問者が落ち着いたころ、

エプロン姿の６年生が校長室を訪問してくれました。

家庭科の調理実習で作った、

「スーパー野菜炒め」（もっと凄い名前だったのですが、覚えきれませんでした・・）を、

「食べてください！」と持ってきてくれました。

早速いただきましたが、緑黄色野菜にもしっかり火が通り、

味付けもちょうどよく、すぐに完食してしまいました。

６年生、ごちそうさまでした。とってもおいしかったです！

４連休明けの今日、

わかたけっ子の皆さんは前と変わらない気持ちのよい挨拶で、

元気に登校してきてくれました。とても嬉しいです。

そして、今朝は５月の全校朝会がありました。

朝の会を終えると、どのクラスも二列に並び、静かに、整然と、

体育館に移動してきます。

早く着いたクラスは、すべてのクラスが到着するまで、

静かに良い姿勢で待つことができます。とても素晴らしい！

私からは、以下のようなお話をわかたけっ子にしました。

070507　５月全校朝会校長講話.pdf

おへそと顔をしっかりとステージ上に向け、

話を聞く態度が、これまた素晴らしい！

「笑顔」を大切にして、５月も頑張っていきましょう！

そして、私の話の後は、今月の生活目標について、

髙橋先生と代表の６年生が実演を混ぜながらお話してくれました。

今月の生活目標は、「安全に気をつけて生活しよう」です。

廊下や階段の歩き方、（雨の日等の）室内の過ごし方に、

特に気を付けて生活していきましょう。

わかたけっ子の下校後、校長室にて、

加納前校長先生のお写真を飾る式を行いました。

加納校長先生、４年間という長きにわたり、

武里小のためにさまざまなお取り組みをされ、

素晴らしい学校を創り上げてくださって、ありがとうございました。

私を含め、現在の教職員一同、よき伝統を継承しつつ、

武里小のよさを創造・発展させられるよう、精進してまいります。

今日の午後は、「離任式」でした。

３月３１日まで武里小でご勤務いただいた先生方が、

お別れの挨拶に来てくださいました。

わかたけっ子も先生たちもみんな、

「お世話になった先生方」に会える日を楽しみにしていました。

再会が嬉しくて笑顔でお話を聞いている子、涙して別れを悲しんでいる子、

など、反応は様々でした。みんなで別れを惜しむ素敵な式でした。

そして、離任された先生方お一人お一人が、

私たちにとって「かけがえのない大切な先生」であることを改めて実感したひと時でした。

先生方、これまで武里小学校のためにご尽力くださり、本当にありがとうございました。

これからも、どうぞお元気でご活躍ください！

５月になりました。気持ちも新たに頑張っていきましょう。

さて、武里小学校では、４連休明けの本格的な練習に先立ち、

「お試し」として、昨日から「市内陸上大会」に向けての練習が始まりました。

風が強い中ですが、練習に参加している一人一人が、

自分の体力を高めようとがんばっている姿はとても素敵で、

輝いていました。

連休明けの本格的な練習でも、自分の体力面とメンタル面を鍛えられるよう、

取り組んでいきましょう。

４年生以上が楽しみにしていた「クラブ活動」が始まりました。

今日は初回なので、先週の委員会活動と同様、

クラブ長、副クラブ長などの役割決めや名簿の確認、活動計画の立案などを行いました。

今日もたくさんの立候補があったようで、わかたけっ子のやる気が感じられました。

クラスや学年の枠を超えて、やりたいことが同じ者同士で活動する「クラブ活動」。

次回からの本格的な活動が、楽しみですね。

今、２年生の生活科の学習では、

大型連休明けに行われる「学校探検」で１年生を上手にエスコートできるように、

学校の中のいろいろな部屋を下見して、調べたり、説明を考えたりしています。

校長室にも、

「２年〇組の　〇〇です。学校探検の下見に来ました！」と、

礼儀正しく、元気よく挨拶をしてから２年生のわかたけっ子がやってきました。

実際に見たことを詳細にメモしたり、

「このお部屋はどんなことをするお部屋ですか？」と

丁寧な言葉でインタビューをしたりと、真剣に学ぶ２年生です。

「学校探検」本番では、１年生を上手にリードできるといいですね。

昨日は出張等で、１日学校を空けてしまいましたので、

ブログの更新ができませんでした。

そんな中行われた、3・5年と6・7・8・9組の授業参観・懇談会に、

ご多用にもかかわらずたくさんの保護者の皆様のご来校をいただき、

ありがとうございました。

本日の2・4・6年の授業参観・懇談会、28日（月）の1年懇談会も

どうぞよろしくお願いいたします。

今日も、授業風景をいくつか紹介させていただきます。

これらの写真の中には、１年生各クラスの写真（３枚）が入っているのですが、

どれだか分かりますか？

一見しただけではそれが分かりにくいほど、１年生の学ぶ姿勢が素晴らしいと私は感じました。

入学してまだわずか３週間ですが、すっかり「自ら学ぶわかたけっ子」の仲間入りができていますね。

そして、最後に紹介した写真ですが、これは５年生の算数授業の一場面です。

「複雑な立体の体積を工夫して求める」という学習ですが、

この写真の場面では、一人でじっくり考え「自力解決をしている子」、

自分の考えがまとまり、友達と話し合いながら学びを深め、

「よりよい解決方法を探っている子」等の様子が見られます。

「個別最適な学び」「協働的な学び」をそれぞれが選び、自ら学ぶ姿が素晴らしいと感じました。

今日は、今年度初めての「委員会活動日」でした。

（もちろん、これまでの間にも、ウコッケイの世話当番や、

　毎日の放送当番など、委員会の活動をしてくれていた６年生がいます。

　ありがとうございました。）

初回の今日は、自己紹介や委員長、副委員長などの役割決定、

名簿の記入と年間の活動計画の策定などをおこなっていました。

委員長等に複数の立候補があり、

投票や話し合いなど様々な方法で決めている委員会がたくさんありました。

「やる気に満ち溢れている」わかたけっ子の皆さん、素晴らしいですね。

学校がより良くなるよう、高学年の皆さんのそれぞれの委員会での「働きぶり」に

期待しています！

先週の、６年生の全国調査に引き続き、

今日は４～６年生が「埼玉県学力・学習状況調査」に取り組んでいます。

埼玉県教育委員会では、子供たちが現在の実力を知り、

「どれだけ自分が伸びたか」を実感し、

自信を深めていくことを大切にしています。

自信を持った子供たちが、自分をさらに伸ばし、

自分のよさを活かしていけるような教育を進めていきたいと考え、

この調査が始まりました。

「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という今までの視点に、

「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、

子供たちの成長していく姿が見える全国でも珍しい埼玉県独自の調査となっています。

また、昨年度から学習者用端末（タブレット）を活用した調査となりました。

４～６年生の各教室を回ってみると、集中して取り組み、慣れた手つきでタブレットを操作する

わかたけっ子の姿がありました。

今の自分の実力を発揮できるよう、

頑張れ！わかたけっ子！

今日の写真はこちら。

１年生は、５月いっぱいまで毎日４時間授業で、

13:30頃の下校となります。

４月中については、下校コースごとに教員が、

保護者の方のお迎えポイントまで引率しています。

下校ボランティアの保護者の皆さまや、

見守りボランティアの皆さまにもご協力いただいております。

いつも、ありがとうございます。

１年生の下校時は、２年生以上は昼休みの時間。

１年生の集合場所や、門の近くにたくさんの上級生がやってきます。

そして、１年生に「また明日ね～」と優しく声をかける上級生の多いこと。

「思いやりいっぱい」の素敵なわかたけっ子です。

また、新しい１週間のスタートです。

今日も、わかたけっ子は元気な笑顔・挨拶とともに、

登校してきました。

武里小に来て３週間、日々の欠席者や体調不良での保健室来室者が

とても少ないことに驚いています。

これは、日頃より、各ご家庭で健康管理に気を配っていただいていることや、

基本的な生活習慣を身に付けていただいていることの賜物です。

いつもありがとうございます。

本日の、学校生活の様子を写真で紹介します。

【学習風景】協働的な学びをしています。

【休み時間】元気いっぱい、体を動かしています。

【陸上大会オリエンテーション】

陸上大会に向けての練習は、４月３０日より「お試し、体慣らし」として、

連休明けの５月７日より「本格的な練習」が始まります。

練習に参加予定のわかたけっ子の皆さん、

「体力面」と「精神面」の両方を成長させるよいチャンスです。

ぜひ、意欲的に「挑戦」してほしいと思います。

昨日のブログで、アクセス数の話をしましたが、

今朝ふと見たら、170万（1700000）アクセス目前であることに気づきました。

（本日正午過ぎの段階で1699760 →本日中には170万に届きそうです。）

下５桁に０が並ぶ「キリの良い数字」は単純計算でも数カ月に一度のことなので、

もし見られた方は、とても「ラッキー！」ですね。

（前置きが長くなりすみません・・。）

さて、本日は、１・３年生対象に、交通安全教室が行われています。

１年生は、道路の正しい歩き方や横断のしかたを学んでいます。

３年生は、自転車の点検の仕方（ブタベルサハラ）と正しい乗り方を学んでいます。

それぞれ教わったことを生かして、交通事故に遭わないよう、

気をつけて生活していきましょう。

またひとつ、わかたけっ子の「すごいところ」を発見しました。

今日は、６年生が全国学力・学習状況調査をしているので、

チャイムの鳴らない「ノーチャイムデー」です。

業間休み、たくさんのわかたけっ子が元気いっぱい遊んでいた校庭。

３時間目始まりの３分前には、誰一人いなくなっていました。

予鈴のチャイムがなったわけでもなく、

誰かが放送を入れたり、声をかけたりしたわけでもないのに、

自分たちで時計を見たり、周りを見たりして、行動できるのはとてもすごいことです！

さて、午前中の授業風景をいくつか紹介します。

【２年生　図工】（写真がすこしぼやけていてすみません・・。）

粘土で思い思いの作品を作っていました。笑顔で、創作に熱中している様子が印象的でした。

【３年生　体育】

３年生は、全クラス合同で「マット運動」の学習を体育館でおこなっていました。

動きのポイントを先生たちから教わり、「できたー！」と嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。

今日も笑顔いっぱいのわかたけっ子です！

日頃より、本校HPをご覧いただき、ありがとうございます。

児童数500名余り（家庭数はさらに少ない）の本校にあって、

毎日1000を軽く超えるHPへのアクセス数をいただき、

有難くうれしい気持ちでいっぱいです。

改めて、「地域の皆さまに愛されている武里小」であることを実感しています。

できる限り、学校の様子、わかたけっ子の活躍・輝く姿を発信できるよう、

今後も努めてまいりますので、引き続き、よろしくお願いいたします。

さて、今日は６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。

この調査は、毎年４月に全国の小学６年生と中学３年生を対象に実施されます。

児童生徒の学力や学習状況の把握と、

学校における児童生徒への教育指導の充実や授業改善に役立てる目的があります。

廊下から教室の中を覗くと、６年生のわかたけっ子が真剣な表情で問題と向き合う姿がありました。

（真剣に取り組んでいる邪魔をしたくないので、写真はありません・・。）

一人一人、力を出し切れるよう、頑張ってほしいです。

今日の下校は、一斉下校でした。

歩道の狭いところもありますので、通学班では必ず一列で歩きましょう。

また、列になるからこその「危険」もあります。

それは、横断歩道や道を渡る時など、

班長さん（または前の人）が行ったから、「大丈夫だろう」と、

自分では確認もせずについて行ってしまうことです。

繰り返しますが、「自分の命は自分で守る」という意識を持ち、

一人一人が安全を確認しながら、登下校をしましょう。

今日の午前中に、

今年度第１回目の「学校運営協議会」を行いました。

春日部市教育委員会からの任命書を交付した後、

学校経営方針の説明と承認、金管・バトンクラブの今後の活動についての

２つの議案について、熟議をしました。

最後に、前年度３学期の学校評価結果について、情報を共有し、

今年度取り組んでいくべき課題についても共有させていただきました。

委員の皆様、ご多用のところご来校くださり、

また、活発にご意見を述べてくださり、ありがとうございました。

１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の３時間目は、今年度初めての避難訓練でした。

大きな地震が発生したことを想定し、第一次避難行動（頭の保護）と

「防災頭巾をかぶる」「名前の順に並ぶ」「避難経路を歩く」

そして「校庭の避難場所を確認し、実際に並ぶ」練習として行いました。

強い風が吹く中でしたが、真剣に取り組んでいるわかたけっ子はとても素晴らしいです。

避難を指示する放送から、わずか６分４０秒ほどで全員の避難が完了しました。これも素晴らしい！

最後に私から「本番は練習のように、練習は本番のように」というお話をしました。

これからもいろいろな形での避難訓練が続いていきます。

本番（本当の災害等）で落ち着いて行動できるように、一回一回の練習（訓練）について、

今日のように「一生懸命」取り組んでくれることを期待しています。

春日部市は、４月１０日から５月２１日までの期間、

交通事故防止特別対策地域の指定を受けています。

そして、現在、「交通事故防止対策本部」を設置して、

交通事故防止に重点的に取り組んでいます。

今日は、その本部長である春日部市の岩谷一弘市長様が、

わかたけっ子の登校時間帯に合わせて来校くださり、

正門で、わかたけっ子や卒業生である武里中生徒の登校を見守り、

あいさつを交わされ、優しく声をかけてくださいました。

岩谷市長様、ご多用の中をご来校くださりありがとうございました。

これからも、学校として「交通事故ゼロ」を達成できるよう取り組んでまいります。

今日は、「わかたけっこひろば」の実行委員会が、

本校のわかたけホールを会場に行われました。

今年度も、たくさんの地域の皆さま、保護者の皆さまのご協力のもと、

「げつようひろば」「どようひろば」で、わかたけっ子が大変お世話になります。

武里小をはじめ、武里地区の子供たちが、

素直にすくすくと育っているのは、地域の皆さまの温かなご理解と

たくさんのご尽力のおかげだと、心より感謝しております。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、わかたけっ子の日常を紹介します。

まずは、朝清掃。

各クラスの朝の会が終わると、学習の前に「心を込めて」清掃をします。

まさに「時を守り、場を清め、礼をつくす」を実践しているわかたけっ子。素晴らしい！！

次に授業風景です。

まだ学級開きをして１週間も経っていないのに、

どの学年、どのクラスでも、学習の規律がしっかりとしていて、

一生懸命に学習している姿が見られます。素晴らしい！！

そして、休み時間。

外遊びが大好きなわかたけっ子は、業間休みや昼休みになると、

校庭に駆けて行って、所狭しと遊んでいます。

みんな笑顔でなかよく遊ぶ姿、素晴らしい！！

いつでも「一生懸命いっぱい」なわかたけっ子は

令和７年度最初の１週間を、とてもよく頑張っていました。

土日はゆっくり休んで、また来週、元気に登校してほしいです。

２時間目は、通学班編成でした。

それぞれ地区の集合場所（室内）に分かれ、

班のメンバーや担当の先生の確認、

集合場所や集合時間、並び方の確認をしました。

明日からも、一人一人が安全に気を付けながら、通学班で登校しましょう。

そして、わかたけっ子の安全を見守ってくださる方々への「心のこもったあいさつ」も

続けていきましょう！

地域の皆さま、今後とも、わかたけっ子の安全のために、よろしくお願いいたします。

今朝は、昨日武里小に入学した１年生の、

初めての「通学班での登校」でした。

今日は、南門で「わかたけっ子」を迎えましたが、

昨日の入学式で私が話した「元気のよいあいさつ」を

早速実行している１年生がたくさんいて、うれしくなりました。

初めて通学路を歩く１年生のスピードに合わせて、

後ろを気にしながら歩く班長さんの姿。

さすが「思いやりいっぱい」のわかたけっ子です。

学校に到着した後も、１年生を教室まで送り、

優しい声をかけながら身の回りの支度のお世話をしてあげる

素敵な６年生たちです。ありがとう。

今日の午後は、令和７年度の入学式でした。

式に先立ちまして、午前中の３時間目に、６年生が式場準備等を手伝ってくれました。

先生方の指示で、てきぱきと準備を手伝ってくれた６年生の皆さん、

ありがとうございました。

そして、迎えた午後の入学式。

とてもよいお天気に恵まれ、うららかな春の日差しに包まれて、

８３名の新入生が「わかたけっ子」の仲間入りをしました。

とてもよい姿勢でお話を聞いたり、お返事をしたり、

とても立派な１年生たちでした。

そして、

たくさんのご来賓の方々、ご家族の方々に祝ってもらって、

とても嬉しそうな１年生たちでした。

１年生の皆さん。

明日から、みんなで一緒に、学習したり、運動したりしましょう。

先生たちも、２～６年生のお兄さん、お姉さんも、

とても楽しみに、皆さんが登校するのを、待っています！

今朝は、正門で登校してくるわかたけっ子を出迎えました。

そして、気持ちのよいあいさつができる子供たちが多いことに、

驚くとともに、朝からたくさんの元気をもらい、

今朝の青空のように清々しい気持ちになりました。

武里小の朝は、「もくもくそうじ」から始まります。

早速、それぞれの持ち場で黙々と掃除をして、

学校も、自分の心も磨くわかたけっ子に、とても感心します。

たくさんのよいところを次々に見せてくれる子供たちに、

とても「気持ちのよい」嬉しい朝となりました。

今日は、令和７年度のスタート、第１学期の始業式です。

はじめに転出された先生方の紹介をした後、

（私を含めて）新しく武里小の仲間入りをした先生方が、

自己紹介をしました。

わかたけっ子がみんな、笑顔であたたかく迎えてくれて、うれしかったです。

始業式の「式辞」として、私から、以下の内容のお話をしました。

070408始業式式辞.pdf

みんなで力を合わせて、「一生懸命いっぱい、思いやりいっぱい」の

すばらしい武里小にしていきましょう。

令和６年度も本日をもって終了し、明日からは新年度となります。

武里小学校を愛する地域の皆さま、保護者の皆さま、本年度も大変お世話になりました。

職員を代表し深く感謝申し上げます。

「武里小学校＝地域立武里小学校」は、明日からも皆さまとともに続きます。

今後もどうぞよろしくお願いいたします。