2025年2月の記事一覧

【１年生】

★なわとび記録会を行っていました。優しい６年生が回数を数えてくれていました。

★１年生にとって２重とびは難しい技ですが頑張っていました。

★１分間とびも頑張っていました。６年生が優しい声で応援してくれていました。

★６年生が記録表に回数を記入します。回数だけでなく、「がんばったね！」等の言葉やハナマルが記入してありました。心があったかくなりました。さすが幸松小学校の６年生です。

★国語の時間、図書室で本とともだちになっていました。読書貯金もどんどんたまっているようです。

★ガンダムのプラモデル工場の本を見せてくれました。小学校の時、ガンプラ作ったなぁ。

★友達といっしょに読むのも楽しいですね。

★魅力いっぱいの幸松小図書室です。

★いつもお世話になっている図書館支援員さん、図書室サポーターさん（図書ボランティア）にしっかりと御礼を言って教室に戻っていました。いつも魅力的な図書室をつくってくださりありがとうございます。また、本日から新しい図書館サポーターの方が来てくださいました。どうぞよろしくお願いします。

★業間休みにとても楽しそうに滑り台で遊んでいました。「ハイチーズ！」

【２年生】

★ボールけりゲームの授業が始まりました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

【３年生】

★算数の時間、「かけ算のひっ算」のテストを行っていました。回答している様子を見ると、しっかり学習内容が定着しているようでした。

★音楽の時間、「パフ」をリコーダーで演奏していました。とてもきれいな音色でした。３年生から始まったリコーダーですが、しっかりふけるようになっておリコーダー！

【おおぞら】

★タブレットで自分の課題に集中して取り組んでいました。

★言葉の学習にも集中して取り組んでいました。

【４年生】

★音楽の時間、リコーダーで高い「ミ」の音の出し方を練習していました。とても上手になっていました。姿勢もとてもよくおリコーダー！

★理科の時間、アルコールランプの使い方を学習していました。ふだんなかなか使用しないマッチを使って火をつけます。４年生は、ドキドキしながら、安全に火をつけることができました。

 【６年生】

★外国語の時間、卒業スピーチに向けて、いろいろな表現を学習していました。

　

★ペアで確認し合い、いろいろな表現を活用していきます。

 

 

★卒業スピーチに向けてぜひがんばってください。

★校長室給食を実施しました。卒業まであと２０日です。素敵な卒業式にしましょうね。イラストレーターを目指している子が私のキャラクターを描いてくれると言っていました。嬉しいです。

　

 

★朝は表彰朝会でした。表彰児童の返事や態度が素晴らしかったです。

 

 

★おおぞらで、自立活動です。

4つのミッションにチャレンジします。ルールを守る。自分の役割をする。友だちと力をあわせる。をめあてに活動していました。最後にみんながメダルをもらいました。

★２年生がドーナツサッカーでサッカーボールを蹴っていました。

お友だちに向かって、ボールを蹴ります。向かってきたボールを足でとめて、またお友だちにキック。

★３年生は新聞づくりをしていました。資料を見ながら上手にまとめています。外国語活動では、連想ゲームをしていました。もちろん、ヒントは英語です。グループで考えてホワイトボードで発表していました。

★4年生は今までの体験学習のまとめをしていました。車いす、アイマスク等さまざまな体験を通して

学んだことがたくさんあります。資料を活用し、スライドにまとめています。発表の練習をしていました。声に出して読んで、時間内に発表できるかを考えていました。

  

★５年生は理科です。受精卵について学習していました。

メダカの受精卵は１ｍｍ、人間の受精卵は0.1ｍｍ。黒い紙に穴が開いています。わかりやすいです。

子どもたちから「人間のほうが大きいのに何で小さいの？」

「それはこれから学んでいきます。」という先生。子どもたちの興味関心を繋げていきます。

★1年生では「これは何でしょう」をグループごとに発表です。

　きれいに色を塗っている1年生。新1年生を迎えるための準備です。きれいに仕上がりそうです。

 ★6年生は卒業研究に向けての発表リハーサルです。緊張感の中、わかりやすいスライドを使って発表していました。音楽室では、音楽朝会の発表練習です。各パートに分かれて各自で練習をしていました。次回の音楽朝会が楽しみです。

★今日も校長先生との会食です。話題がつきません。

 

★朝は音楽朝会でした。

　３年生の発表でした。今回は録画発表を行いました。「歌えバンバン」と「赤い屋根の家」をとてもきれいな歌声で歌うことができていました。３年生の一生懸命な姿が素晴らしかったです。

★３年生のみなさん、素敵な発表をありがとうございました。みんなが心を一つにして一生懸命取り組んでいた姿がとてもさわやかでした。また、４月から３年生のみなさんが一歩一歩成長している様子がとてもよく伝わってきました。

★音楽主任からポイントの確認があり、全校合唱です。

★音楽委員のみなさんは、音楽室から演奏して、歌といっしょに演奏を盛り上げてくれました。いつもありがとうございます。

★司会進行も上手にできました。司会者の６年生が「次回今年度最後の音楽朝会の発表は６年生で、今難しい曲を一生懸命練習しているので楽しみにしていたください。」と力強い言葉で音楽朝会をしめくくってくれました。次の音楽朝会も楽しみです。

【１年生】

★図工の時間、４月に入学する１年生を歓迎するための飾りをつくっていました。新１年生のために一生懸命作っている姿から１年生の優しい気持ちが伝わってきました。

★生活科の時間、昔のあそびを友達と楽しく行っていました。コマ回しをしていると「校長先生見て見てー」の連発でコマってしまいました。笑　『どう回すのかな』『コマはコーマわすんですよ！』

★あやとりも上手です。

★『ちょうをつくりました。』『ちょううまいですね』

★「ほうきとせんすをつくりました。」「せんすがいいですね！」

★足の下からのコマ回しです。

【２年生】

★国語の時間、「スーホの白い馬」の学習が始まりました。私が小学校の時にも学習した教材です。今日ははじめて読んだ感想を交流していました。

　最初の学習でしたが、一人一人しっかりと感想をもつことができていて感心しました。

★道徳の時間、資料をもとに学んだことを学習の振り返りとしてノートにまとめていました。学習の最後に自分の学んだことを自分の言葉でまとめることで、学びへの自覚を促します。振り返りは大切な時間です。

【３年生】

★体育の時間、サッカーの学習が始まりました。まずはボールと友達になります。

★ゲームも盛り上がりました。みんなとてもよい動きをしていました。

★国語の時間、「たから島のぼうけん」の学習をしていました。たから島の地図をもとに自分オリジナルの物語を書きます。物語の組み立てを意識して様子が伝わるように表現を工夫して書いていきます。いろいろな物語が展開されそうです。

【おおぞら】

★体育の時間、なわとびを行っていました。記録にチャレンジです。自分のめあてに向かってとてもよく頑張っていました。

【４年生】

★国語の時間「調べて話そう生活調査隊」の学習をしていました。自分で調べた内容をブレゼン資料をつくり発表します。

★タブレット操作にも慣れ、友達にわかりやすく発表しようと構成を工夫したりイラストを取り入れたりと発表に向けて頑張っていました。

 【５年生】

★国語の時間「もう一つの物語」の学習をしていました。自分の好きな物語をもとに、別の物語をつくります。両手タッチで次々と物語を進めていました。発想の豊かさが伝わってきました。

★社会の時間、単元のまとめをしていました。単元の最初で確認した学習問題「自然災害は、地形や気候とどのようなかかわりがあり、国や都道府県では、くらしを守るためにはどのような取り組みが行われているのでしょうか」について、自分なりの答えをまとめます。自分の力で自分の言葉でまとめることで生きて働く知識・技能になります。

タブレットに両手タッチで打ち込みながら自分の考えをまとめている姿がとても頼もしかったです。

★学年でなわとびに取り組んでいました。５分間とびにチャレンジです。先にひっかかってしまった人も、友達を一生懸命応援していて素晴らしかったです。

【６年生】

★習字の時間、６年間を１文字で表していました。今日は練習で清書は色紙に書きます。どんな字を書いたのでしょうか。文字から充実した６年間だったことが伝わってきました。

 ★算数は、６年間の復習が終わり、算数卒業旅行に出発していました。今日は、中学校体験コースです。負の数の学習に触れていました。

★校長室給食です。笑いが絶えませんでした。

 

【２・４・６年生】

★週開け、今日の朝は、元気タイムでした。２・４・６年生の元気タイムは今日が今年度最後になります。

　まずはなわとびです。

★運動委員会が前でお手本となります。

★持久走です。みんなベストを尽くして走っていてとてもさわやかでした。

★今年度の元気タイムがんばりました。これからも、朝のわずかの時間、休み時間、お家等でたくさん運動して体力をつけていきましょう。

★終了後プラスαで走っている人がいました。６年生の「ラストラン」でした。

【１年生】

★国語の時間、「これはなんでしょう」の学習をしていました。お題を決めてだんだん答えに近づくようにヒントを出していきます。子どもたちは、お題をどう表現するか一生懸命考えていました。問題を出し合うのが楽しみですね。

【３年生】

★社会の時間、交通事故からわたしたちの生活を守る工夫について学習していました。

★子どもたちは、地域で行われている様々な取り組みと結びつけながら学習を深めていました。

★デバリィー資料館でお世話になった郷土資料館の方々へお礼の手紙を書いていました。

　教えていただいたことを振り返りながら、感謝の気持ちを文章に表していました。

【おおそら】

★音楽の時間、リズム打ちをがんばっていました。みんなとてもよくリズムにのることができていました。

★外国語の時間、３ヒントクイズを意欲的につくり問題を出し合っていました。

【５年生】

★今週、春日部市視聴覚センターでお世話になる小学生番組制作体験に向けて打合せをしていました。社会で学習した放送局の方の仕事を自分たちで体験して学習を深めます。みんなで協力しながら主体的に学習を進めていました。

★打合せ資料がとても細かかったです。一つの番組ができるまでの苦労が実感できますね。本番が楽しみです。

★国語の時間、「もう一つの物語」の学習をしていました。

　自分の好きな物語をもとに読む人が楽しめるように別の物語を書きます。みんな意欲的に物語を作っていました。

　「浦島太郎」「桃太郎」「おおきなかぶ」「おむすびころりん」等いろいろな物語をもとにしていました。

　どんな物語になるのでしょうか？お互い読み合うのが楽しみですね。

【６年生】

★校長室給食を実施しました。みんな夢をしっかりもっていて感心しました。

 

 

 

 

★今日の朝、ホームページを確認すると、なんとアクセス数がぴったり2,800,000でした。きり番です。とても嬉しくなりブログにアップしています。これからも、学校・家庭・地域をつなぐホームページを目指し、みんながかがやく幸松笑楽好の様子を発信していきます。ホームページを話題にしていただいたり、たくさん「いいね」を押していただいたり、いろいろな方に声をかけていただいたりと大変励みになります。これからも幸松笑楽好ホームページをよろしくお願いします。