2025年3月の記事一覧

【２・３年生】

★３年生が、２年生を招待して、図工で作ったビー玉転がしコースで遊んでいました。自分たちのつくったコースで２年生が楽しく遊んでいる様子を見ていて３年生はとても嬉しそうでした。２年生はビー玉転がしに熱中していました。こういった異学年の交流はとても貴重です。

★コースがとてもよくできていました。

【おおぞら】

★体育の時間、ベースボール型ゲームを行い盛り上がっていました。バッティング、守備、走塁ととても上手になってきています。

★先生方もいっしょに楽しんでいました。フォームがきれいですね。

【４年生】

★理科の時間、発展的な学習でシャボン玉つくり、とばしていました。手作りのシャボン玉でも大きなものができていました。

★図工の作品の仕上げをしていました。素晴らしい作品ができています。

★作品づくりが終わった人は、１年生を迎えるために、お花を作っていました。

【５年生】

★外国語の時間、５年生の復習をしました。カードゲームを楽しみながら、学習したことを思い出すことができます。

　楽しみながら学ぶってとてもいいことですね。その影には、教師の教材研究が必須です。担当がいつも子供たちのために教材づくりに励んでくれています。

★ALTの先生もいっしょにゲームに参加してくれていました。

★各学年の年度末、とても充実していますね。今のクラスでの生活を思う存分楽しんください。明日が６年生との学校生活ラストデーですよ。

 

＜朝の様子＞

★６年生のみなさん、今日も自主的なあいさつ運動ありがとうございました。

【１年生・６年生】

★最後の「なかよしタイム」を行い楽しんでいました。１年生は優しい６年生のことが大好きです。

★１年生は６年生といっしょに走るのが大好きです。

★いっしょに遊んだ後は、１年生から６年生へ「ありがとうの歌」のプレゼントです。一生懸命口を開けて歌う１年生の姿を見て６年生も感動したことでしょう。１年生にとても優しい６年生だったからこそ、１年生が気持ちを込めて歌ってくれたんですね。

★最後は１年生が長いアーチを作って６年生を送り出していました。背伸びをして高いアーチを作ってくれましたが、６年生は立っては移動できませんでした。６年間で大きく成長しました。見ていてとてもほのぼのしい光景でした。

★在校生のみなさん、６年生との学校生活は明日が最後になりますね。

　６年生のみなさん、いよいよ卒業式まであと１日です。

★今日は、昼休みに６年生が先生方に素敵なランチョンマットと手づくりカードがを届けてくれました。

★６年生と１年間しかいっしょに過ごすことはできませんでしたが、人懐っこい６年生とたくさんお話ができました。

温かいメッセージ嬉しかったです。中には、ダジャレがいっぱい！私よりずっとセンスがいいです（笑）

『ネタをしっかりねったんですね！』使わせていただきます。

★６年生のみなさん、素敵なプレゼントありがとうございました。先生方もとても喜んでいました。

 

＜朝の様子＞

★今日も６年生の有志が、５年生の代表委員とあいさつ運動をしてくれていました。

　今週もあいさつシャワーでさわやかなスタートをきることができました。

【１年生】

★図工の時間、ねんどあそびをしていました。自分なりの物語をつくり、楽しく作品づくりをしていました。

★みんな笑顔で自分の作品物語を説明してくれます。

 

★１組と２組でお互いの作品を見合い鑑賞会をしていました。友達の作品を見るのもとても楽しそうでした。

【２年生】

★国語で学習した「スーホの白い馬」はモンゴルが舞台となっています。

そこで、発展的な学習として、モンゴルについて少しでも知ってもらおうと、スペシャルゲストがやってきました。

モンゴルの民族衣装のデールを着て登場です。「モンゴルを知ろう！」の学習がスタートです。

 

★モンゴルの村に入る時は、とてもよく歓迎してもらえます。

★スペシャルゲストは、若い時にモンゴルに行ったことがあるそうです。馬に乗って草原を走ったこと、ゲルに宿泊したこと、モンゴル相撲の大会に出場したこと、ラクダに乗ってゴビ砂漠を旅したこと、モンゴルの星がとてもきれいなこと等、さまざまなことを2年生に伝えていました。

★モンゴル流じゃんけんの体験です。５本の指を使います。子供たちはすぐになれていたようです。

★スペシャルゲストが、モンゴルの方とモンゴルずもうの勝負している動画を見て、２年生が応援してくれました。

　なんと、村の大会で優勝です。

★スぺシャルゲストは寒いダジャレを言っていました。

　『私は馬に乗るのがうまかった！』

　『ゴビ砂漠を旅するとき、ラクダに乗ってラクダった！』

　『モンゴルの星はとてもきれいなので、みんなにもぜひみてほしい！』

　『いろいろな国にたびたび、旅に行っていました！』

★デールの帽子が似合いますね。

★スペシャルゲストとの学習でモンゴルについて知ることができましたね。

【３年生】

★音楽の時間、「エーデルワイス」のリコーダーの練習をしていました。

　３年生になって始めたリコーダーですが、とても上手に演奏することができていました。音楽の学習を頑張った様子が伝わってきました。

【おおぞら】

★自立活動の時間、手作りボウリングで盛り上がっていました。

★算数の時間、パズル遊びに熱中していました。

★自立活動の時間、イラスト伝言ゲームを行っていました。自分イラストのテーマを相手に当ててもらいます。

★算数、国語の課題に、各自集中して取り組んでいました。

【４年生】

★理科の時間、発展的な学習として、スーパーボール作りを行っていました。とても楽しそうに取り組んでいました。

【５年生】

★図工の時間「糸のこたん検隊」の作品づくりの仕上げを集中して行っていました。個性豊かな作品がたくさん仕上がっていました。

【６年生】

★算数の時間、「算数卒業旅行（クイズ　パズルコース）」に取り組んでいました。グループ毎に考え方をとてもわかりやすく発表していました。

★国語の時間、漢字のまとめをしていました。最後のしあげです。

★卒業式練習では、予行の反省を生かし、入場と証書授与練習を行っていました。担任の先生からの指導を生かし一生懸命取り組んでいました。

★６年生のみなさん、卒業式まであと３日です。

 

★職員室廊下を歩いていると、元気な１年生の声が聞こえました。

行ってみると、１年生がみんなで今年度の今月のうたをうたっていました。

「ゴーゴーゴー」です。運動会を思い出します。

体育では、「ボールはこびおに」と縄跳びです。みんなで協力して進めていました。

ボールはこびおにでは、「わたしがおとりになるね。」という声が聞こえました。

自然に作戦を考えていました。主体的な活動につながっていきます。

大きな校庭いっぱいのコートで運動量も確保されていきます。

★２年生では「できるようになったこと」発表会をしていました。

ドッジボールで投げることが上手にできなかったけど、投げることを練習して、

あてられるようになったそうです。練習は大切ですね。いい思い出がたくさんできました。

★４年生では書写のまとめをしていました。最後に時間があったので、ご褒美タイムです。

好きな絵や文字を書いていいようで、筆の感触を味わっているようでした。

理科では、フリスビーづくりをして飛ばしています。「先生、撮ってください。」と言われ、撮りました。しかし、動いているものを撮るのが難しく（技術がなく）、ごめんなさい。思うように撮れなかった・・・

図工「トントンつなげて」では自分で切った木材を釘打ちしながら作品を作っていました。のこぎりで細かく切った木材が目立ちます。手先の器用な4年生です。

★図工室では３年生が和紙を使って色のにじみを生かした作品を作っています。

三角に折ったり、四角に折ったりしながら、さあ色付けです。

春をテーマにしてさまざまな作品が出来上がりました。

★３時間目になり、暖かくなってきました。校庭も朝よりは使用できる範囲が広がったようです。

５年生が折り返しリレーをやっていました。手にはさまざまなボールがバトンです。

投げずに相手に渡します。新鮮な感じで進んでいました。

★おおぞら学級では、ボール運動でTボールを行っていました。

打者に合わせて守備も配置を考えます。打った瞬間にボールを追いかけ、走っていきます。

大谷選手？守備が思いっきり下がっていました。暖かい天気の中、気持ちよさそうでした。

＜朝の様子＞

★６年生の代表委員が各クラスへ卒業前のあいさつ運動を呼びかけたそうです。すると今日の朝は写真の通り。代表委員もこんなに来てくれるなんて思っていなかったそうです。６年生のパワーはすごいです。幸松笑楽好あいさつ通りは、朝からあいさつシャワーでいっぱいです。とても素敵な光景でした。今年度、学校全体のあいさつが進歩しました。６年生がとてもよく引っ張ってくれました。

【１年生】

★図工の時間、４月に入学してくる１年生のために、絵とメッセージを描いていました。とても優しい表情でした。

★道徳の時間、積極的に自分の意見を伝え合い話し合いを深めていました。

【２年生】

★音楽の時間、鍵盤ハーモニカで演奏をしていました。鍵盤ハーモニカの指使いにも慣れ、とても上手に演奏することができていました。

★ペアで確認し合いながら学習を進めていました。

【３年生】

★図工の時間、板にトントン釘打ちをして、グループでビー玉を転がすコースをつくっていました。いろいろなコースができていました。

『どのコースを通ればうまく転がるのかな』『こーすればいいんだよ』

★音楽の時間「エーデルワイス」をリコーダーで練習していました。とてもきれいな音色でした。リコーダーがとても上手になりましたね。

【おおぞら】

★全学級で６年生とのお別れ会をしていました。

　楽しい出し物で会が盛り上がりました。

★６年生は色紙がプレゼントされとても嬉しそうでした。

★テントウムシをつかまえたととても嬉しそうに見せてくれました。

【４年生】

★図工の時間、トントン釘打ちをして作品づくりの仕上げをしていました。

【５・６年生】

★今日は卒業式の予行でした。５年生が在校生の代表として参加しました。

　５年生は、素晴らしい態度と退場時の威風堂々のリコーダーでとてもよく盛り上げてくれました。

　６年生からは、今までの練習の成果がとてもよく伝わってきました。とても気持ちが入ってきました。

★始まる前に体育館に暖房を入れていました。思っていたよりも中は暖かかったので、

上着を着てきた5年生の子どもたちは上着を脱いで予行練習に臨んでいました。

その並べ方が美しい。心が表れていました。

 

★予行の後には5年生からの送辞と6年生からの答辞が行われました。とても立派でした。

　代表者はじめ、56年生の一体感を感じました。本校では、卒業式に在校生は参加しないので、今日が６年生から５年生への引継ぎ、バトンパスの日です。

＜５年生のみなさんへ＞

★とても立派な態度と演奏で予行を盛り上げてくれてありがとうございました。５年生のがんばりがとてもよく伝わってきました。君たちなら４月から幸松笑楽好のリーダーとして下級生を引っ張っていくことができます。残りの５年生の生活を最上級生の気持ちで１日１日大切に過ごしていきましょう。最上級生は、「行動で手本を見せます」よろしくお願いします。

＜６年生のみなさんへ＞

★予行では、今までの練習の成果がとてもよく伝わってきました。すべてがどんどんよくなっています。でも、６年生ならあと５日でさらに成長することができます。今日の予行の反省を担任の先生からよく聞いて、さらに自分たちを高めていきましょう。６年生が主役の卒業式です。３月２１日の卒業式では、６年間の成長をすべてで表現するとともにお世話になった方へ感謝の気持ちが伝えましょう！最高の卒業式になることを期待しています。

 

★今日は図書館支援員さん、図書室サポーターの方の最後の活動日でした。幸松っ子のためにいつも素敵な図書室をつくっていただきありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。