粕壁小学校ブログ

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まなびや かすかべ(まとめの会 準備)

多くのクラスで1学期の振り返りの会を計画・実施しています。

名称は、おたのしみ会、がんばったね会、七夕集会など様々ですが、

自分たちの足跡をしっかりと振り返ってほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

まなびや かすかべ(指導主事 来校)

教育委員会の指導主事の先生が来校し、登校から1時間目まで、一連の本校の様子を参観されました。

「教職員のガンバリによって、充実した教育活動が展開されている」とのおほめの言葉をいただきました。

 

 

 

 

 

春日部市教育委員会表彰 表彰式

令和5年度春日部市教育委員会表彰の表彰式が実施されました。

厳粛な雰囲気の中、本校からも3名の児童が表彰を受けました。

おめでとうございます。

 

 

 

 

 

まなびや かすかべ(着衣水泳:5年生)

プール学習のしめくくり。

昨日の6年生に引き続き、いざという時に備えて着衣水泳を実施しました。

 

 

                                                                                                                                                             

まなびや かすかべ

「校庭の 暑さ伝わる 景色かな」

本日も猛烈な暑さが続いています。体調を崩している人もいます。

健康第一で過ごしましょう。

まなびや かすかべ

学期のまとめの時期です。

絵画や制作物の完成やまとめの単元テスト、漢字テストなどに取り組む姿が多く見られます。

 

 

 

 

 

 

 

ミストシャワー

連日の猛暑。「わずかでも涼を」ということで、ミストシャワー。

まなびや かすかべ

 朝からものすごい暑さでしたが、子どもたちは元気に学校生活を送っています。

今学期も、あと8日間です。しっかりとしめくくりの日々を過ごしましょう。

 

 

 

 

仮設トイレ

 トイレ改修工事に伴って、仮設トイレが設置され、使用が始まっています。

 

 

プール学習(3年生)

 3年生にとって、今学期、最後のプール学習を実施しました。

暑い中での授業でしたが、教員の話をよく聞きながら、しっかりと臨んでいました。

 

一年生、夏を探しに、、、①

 

 

 

元町公園へ夏を探しに来ました!

葉っぱや昆虫など、春との違いを探しています。

暑いけれど一年生は元気いっぱいです!

 

4年生のEL

ソングでは1から100までをジェスチャーを交えながら楽しく歌いました。

そのあとはペアになり

What time do you like?

I like 〜.

Why?

It's 〜time!

と好きな時間とその理由を話していました。

みんな元気によく頑張っています!

昨日のP-タイム その②

いろいろな学年で活動しているので、帽子の色がカラフルです。

綺麗になってすっきりしましたね!

昨日のP-タイム

昨日は縦割り班で掃除をしました。

6年生が中心となり校内掃除をとても頑張りました!

授業を受けるにあたって、、

四年生の算数の授業を参観しました。

机の上がとっても綺麗に整頓され、一生懸命学んでいました。

とても素晴らしい態度でした!

まなびや かすかべ(児童集会)

児童集会を実施しました。集会委員の皆さんが時間をかけて準備をしてくれました。

とても和やかで、楽しい集会となりました。集会委員の皆さん、ありがとう。

 

 

 

 

今日の給食

とっても美味しくいただきました!

3年生の皆さん、調理員さん、ありがとうございました!

第2回学校運営協議会①

本日、10時30分から、今年度第2回目の学校運営協議会を開催しました。

教室訪問の後、終始和やかなムードの中で、今年度の学校運営について、種々の協議を実施しました。

委員の皆様には、お忙しい中、お越しいただき、また、多数ご意見をいただき、ありがとうございます。

 

 

 

 

工事、始まりました

今週から、トイレ改修等の工事が本格的に始まりました。

仮設トイレの設置、生活科広場の使用制限など学校生活にも制限等が生じます。

工事関係の車両の出入りも行われることになります。

何よりも安全最優先で、工事完了の日まで過ごしてほしいと思います。

 

 

3年生 道徳

先週行われた3年生の道徳の授業です。

役割演技をしながら自分の考えを持ち、みんな一生懸命頑張っていました!

6月の4年生

総合では、プログラミングに挑戦!色々な動きをみんな考えていました^^

 

 

理科の学習中です。雨水の流れを調べてみよう!!どうしてここに大きな水たまりができるのかな?

 

音楽ではリズムづくりに挑戦!食べ物や楽器の名前を使ってリズムを考えていました♫

 

4組には栄養教諭になるための学習で実習生が1週間きていました。30回噛むことの大切さを学びました!

1年生 おおきなかぶ

国語

おおきなかぶ

の音読発表会をしています。

 

自分の役割のところで上手に読みました。

黙々と

朝のひと時、7組の教室を訪問すると、黙々とノートに黒板の内容を書きこむ2人の姿がありました。

とても集中していて、立派な態度でした。

いろどり豊かなプランター

職員室前のプランターの草花がリニューアルされました。彩りが鮮やかです。

栽培委員会の皆さん、ありがとう!通過する際、心が和みます。

 

まなびや かすかべ

 連日、厳しい蒸し暑さが続いています。が、クラスのメンバーが描いたイラストの掲示、町たんけんの後の発表、水のかさの勉強、リコーダーの演奏など、子どもたちの「学び」はそれぞれに展開されています。

 

 

 

 

 

まなびや かすかべ(給食の時間)

給食の時間には、授業時間には見ることのできない様々な表情をみることができます。

メニューは、揚げパンでした。

画像の掲載は控えますが、様々な(愉快な?)表情を数多くみることができました。

 

 

 

英語の授業

ALTの先生と一緒に英語を学んでいる3年生です。

ここでもICT機器を使って好きなスポーツなどいろいろなことを聞いたり答えたりしていました。

 

道徳の授業

  

 昨日行われた四年生の道徳の授業です。

タブレットを使って自分の気持ちを表して、その理由を上手に発表していました。

素晴らしい学習態度でした。

まなびや かすかべ

蒸し暑い日が続きます。が、子どもたちは元気です。

朝のマット準備、単元テスト、林間学校の取組、絵画、水泳などなど、それぞれの学びを進めています。

 

 

 

 

 

 

まなびや かすかべ

昨日に引き続き、蒸し暑い中ですが、今日もそれぞれに「学び」が展開されています。

 

 

 

 

 

 

まなびや かすかべ

蒸し暑い1日ですが、子どもたちは元気です。

それぞれの学びを展開しています。

 

 

                                               

P-タイム(縦割り班の活動)がありました

昨日22日に、P-タイム(縦割り班の活動)を行いました。1〜6年生までで班を作り、6年生が中心となって楽しくみんなで遊びました!雨なので室内でしたが交流を深めることができました。

町たんけん出発式(2年生)

天候が心配でしたが、無事、2年生の町たんけんを実施しました。出発式の模様です。

これまでの準備を生かして多くのことを学んでほしいと思います。

子供たちの見守りにあたって、保護者の皆様に多数、ご協力をいただきました。ありがとうございました。

 

 

 

まなびや かすかべ(E-タイム)

5年生の教室を訪問すると、3クラスがオンラインでつながり、同一画面を見ながら活動をおこなっていました。

ICT機器は、様々な可能性がありますね。

 

「未来のかすかべ」ポスター展

本校の現5年生が4年生の時に「未来のかすかべ」をテーマにポスターを作成しました。綺麗な青空とみなさんのポスターのコントラストがとても素敵です。

林間学校へむけて(5年生)

5年生では、林間学校へ向けての取組が始まっています。

廊下の掲示物には、しおりの表紙デザイン候補が紹介されていました。

「行事」を通して「よさを発揮する」、「仲間のよさを大切にする」など

多くのことを学ぶ機会となってほしいと思います。

(5と6の画像が上手く撮影できずすみません。)

朝の活動

朝、登校したあとは、外に出て水やりや、ボール運動などいろいろな活動をしています。

一日のスタート 笑顔から

雨上がりの朝でした。昇降口でピーマンを収穫した2年生に出会いました。

収穫のよろこびに包まれ、今日1日のスタートが「笑顔」であることを、とてもうれしく思いました。

 

実がなる感動

自分が大切に育てた植物から、日頃見慣れている野菜(ナス、ミニトマト、ピーマン)がとれるということを目の当たりにして、子供たちはどんな気持ちになるのでしょうか。

一言では言い表せませんが、きっと「驚き」、「感動」、「喜び」、「笑顔」でしょう。

 

 

 

 

巨大折り鶴

教室訪問をしたら、ある教室に大きなツルが飾られていました。大きさにビックリです!(担任が折ったそうです)

特別支援教育推進専門員 学校訪問

埼玉県教育局から特別支援教育推進専門員をお招きし、朝から1日かけて特別支援学級をご覧いただき、教育活動のさらなる充実へ向けて、ご指導をいただきました。

丁寧なご指導、貴重なご助言をありがとうございました。

 

交通ルールを守って登校!

朝の登校の様子です。

校長をはじめ、地域の方々やスクールガードリーダーさんに見守られて安全に登校しています。下校の時も含めて、これからも交通ルールを守って登下校しましょう!

プール学習

5時間目、6年生のプール学習でした。

コロナ前の形態での学習は、久しぶりでした。

担当の教員が、大きな声を出すこともなく、しっかりとした態度で学習を進めていました。

そして、さすが6年生、上履きの脱ぎ方、そろえ方も素晴らしい!

 

まなびや かすかべ(係の仕事)

朝の会のころ、職員室前の黒板に、その日のクラスの出席状況を記入する係(出欠係)が活動します。

各家庭には、アプリケーションを活用して(体温を含めた)出欠席等の報告をいただいておりますが、

学校では、全体の見える化、児童の活動の場を提供することなどから、このような活動を行っております。

プール学習もスタートします。ぜひ、それぞれ、体調管理に気を配って生活してほしいと思います。

 

 

 

 

実習生による授業

「かむこと」についての大切さを学びました!4年生のみなさん、教わったことをぜひ実践しましょう!

咲き方 それぞれ

 本校のアジサイは、現状では、周辺の花がいくつか咲いている段階で、満開になるのはもう少し先だろうと

思っていたら、すでに満開の状態にあるアジサイを見つけました。

咲き方には、いろいろな条件があって、それぞれ異なるのだなあと思いました。

職員室への戻り際、2年生が育てているナスに目をやると、すでに実がなっているものもありました。

「花の咲き方は それぞれ」、「実のなり方も それぞれ」です。

 

 

 

まなびや かすかべ(ウサギの世話)

雨模様の朝、校舎周辺を歩いていると、ウサギ小屋の中に、草を食べているウサギ(名前はマリン)の姿がありました。

雨を避けるわけでもなく、一心(?)に食べているように見えました。

興味をもって、中に入ってみると、小屋の中のウサギ部屋の掃除をしている飼育委員の姿がありました。

そして、また、草に水をあげる飼育委員の姿もありました。

休み明けの月曜日、自分に任された委員会の活動をしっかりとおこなう2人、ありがとう。

 

 

 

まなびや かすかべ(朝の教室にて)

先週に引き続き、雨模様の週末となりました。

1年生の教室を訪問すると、落ち着いた雰囲気の中、司会の児童を中心に、朝の会が行われていました。

担任の力を借りることなく、少しずつ自分たちの力で運営していることに、この2カ月の成長を感じました。

 

 

 

まなびや かすかべ(プールびらき)

今年度のプール学習を始めるにあたっての「プールびらき」の集会を行いました。

水泳学習を行うにあたって、「お願い」や「変更点」などについて実演を交えたお話を聞いた後、

代表者による目標(決意)発表がありました。

 

 

プログラミングの体験

4年生では、ICTサポーターさんのご協力により、プログラミング学習の体験をしました!みんな興味津々です!

マットの準備

6年生は、他の学年のために鉄棒の下にマットをいつも準備をしてくれています!ありがとう!

 

 

 

校庭の整備

一日、安全に校庭が使えるように、たくさんの先生方が朝から整備をしてくれています。

交通安全教室③

4年生は安全な自転車の乗り方について学びました。この学びを忘れずに!