校長室から

　今朝、明日から修学旅行が始まる３年生が大きな荷物を抱えて登校しました。受付で待つ実行委員の生徒たちから荷札を渡され、それらの荷物は一足先にトラックで京都に向けて出発しました。

　過日購入したTシャツが学校に届き、本日PTAの方々が午前中から来校して仕分け作業をしてくださいました。ご多用の中お手伝いくださった皆様、ありがとうございました。

　先週末から、毎日放課後に各部活動の生徒たちが交代でプールの掃除をしてくれています。そのお陰で、ご覧の通りプールがとてもきれいになりました。特に、昨年も土・日曜日の練習時間まで使ってプール掃除をしてくれた柔道部は、掃除の上手なやり方を心得ており、今年も２日連続で参加してくれました。手伝ってくれた各部のみなさん、ありがとうございました。頑張っているところを見に行けなくてごめんなさい。

　２時間目の３年生体育の授業です。女子は体育館でバレーボールのアタック練習をしていました。今日は朝から気温が上がりとても暑いですが、冷房の効いた館内はとても快適です。

　男子は校庭でソフトボールのノック練習です。涼しい体育館とは逆に、強い日差しが降り注ぎ、まるで真夏を思わせるような暑さです。

　１年生美術の授業です。レタリング制作の作業もだいぶ進みました。自分の名前に使われている文字や好きな漢字を１文字選び、デザインに工夫を凝らして、今後３年間使う新しいスケッチブックの表紙に書き写します。みんなとても上手に書けています。

　明日から修学旅行に出かける３年生たちが、５時間目に旅行前最後の集会を開いていました。実行委員会が制作したオリジナル動画を視聴して注意事項の最終確認をした後、各係長や実行委員が最後の呼びかけをしました。聴く側の生徒たちの態度もたいへん立派でした。

　２時間目の様子です。最初はひばり学級の教室です。

　１年生の家庭科・国語・英語の授業です。家庭科はこれから布製のファイルカバーの製作に入ります。

　理科室では、ひばり学級の１・２年生たちが電流の実験をしていました。

　３年生の数学と社会の授業です。

　２年生の社会と国語の授業です。

　２年生の技術の授業です。先日の林間学校で学んだことや感想について、一人ひとりがPCを使ってプレゼンテーション資料を作成しました。今日は、それを班内で発表し合っています。発表後には、感想やコメントを記入した紙を本人に渡していました。仲間からたくさんの褒め言葉をもらった男子生徒が、「嬉しいです。とても励みになります ♪」と話していました。

　３年生は、５・６時間目に第１回目の進路説明会を実施しました。保護者の方も大勢参加してくださいました。

　２時間目の２年生国語の授業です。黒板や生徒のノートには、「襟首」「食膳」「倹約」「喝采」など、大人でも悩んでしまうような難しい漢字がたくさん並んでいました。

　２年生社会と数学の授業です。社会は江戸時代の産業について、数学は連立方程式を学習していました。

　３年生保健（男子）と家庭科の授業です。保健はゴミの分別について、家庭科は幼児教育について学んでいます。

　１年生音楽の授業です。紙を口の前に置いて歌っています。恐らく、歌うときに息を意識するための練習なのではないかと思います。

　１年生理科の授業です。昨日も同じ授業を紹介しましたが、今日も別の学級がガスバーナーに火を点ける練習をしていました。この学級は、マッチの点火が上手な生徒が多かったです。

　４時間目のひばり学級体育の授業です。ソフトボールのティーバッティングをしています。女子生徒も含めてみんな「ナイスバッティング」でした。

　ひばり学級の１年生が「トマトの実が成っています！」と嬉しそうに教えてくれました。見てみるとミニトマトではなく、まだ緑色ですが立派なトマトでした。

　今月は定期試験が予定されていますので、各学年の生徒たちはそれに向けて計画的に学習を始めています。今朝、１年生担任の机上に、生徒たちの学習計画表が置いてありました。中学生になって初めての定期試験を迎える１年生たちが、どのような計画で学習を進めているのか気になりましたので、その中から１部取り出して見せてもらいました。

　計画表の表紙には、野口英世の言葉と並んで、本人作の立派な格言が書かれていました。

　中を開いてみると、そこには試験当日までの綿密な計画がしっかりと書き込まれていました。「試験に向けての意気込み・目標」にもやる気が感じられます。個人的には「わかんない所をなくそ～う！期間」というのがとても良いと思いました。ただ、ひとつだけアドバイスをするならば、「複習期間 ♪ 」にはぜひ漢字の「復習」にも力を入れて頑張ってほしいと思います。

　今日の２時間目の３年生英語と国語の授業です。国語の授業では、松尾芭蕉が詠んだあの有名な俳句について学習していました。

　理科室では、１年生の生徒たちがガスバーナーに火をつける練習をしていました。万が一火が広がったときにすぐに避難できるように、イスを机の下に収納して立った状態で作業をしています。マッチで火を点けるのに苦労していた生徒が多かったようです。

　昨日に続いて、今日の給食も「しっかり噛んで食べる」ことを狙いとした献立でした。野菜の使用量を規定の1.5倍に増やして、噛む回数が増えるように工夫したそうです。今日も昼の放送で給食メモが読み上げられ、歯と口の健康について呼びかけました。

（昨日に続き今日も１年生の教室で食事中の様子を撮ってきたのですが、誤って写真データをすべて消去してしまい、掲載することができませんでした。２組のみなさん、ごめんなさい。）

　最後に、昼休みの特設合唱団の練習の様子です。今日は男子生徒の練習日でした。今年度は、３年生だけではなく１・２年生の有志も参加して頑張っています。

　今日の４時間目の様子です。１年生英語、３年生理科、２年生の英語と技術の授業です。技術の授業では、先週実施した林間学校を振り返った発表プレゼンテーション資料を作成しています。

　今日の給食は、トーストとポトフという献立でした。栄養士から聞いた話ですが、パン食は米飯食と比べて噛む回数が減ってしまうため、今日の献立は、切り干し大根のサラダを添えたり、ポトフの具材を大きめにカットしたり、「かむカムこんにゃく」を加えたりして、噛む回数が増えるように工夫したそうです。そのことが今日の「給食メモ」にも書かれていて、昼食時に放送委員会のアナウンサーがそれを読み上げて、噛むことの大切さを全校生徒に伝えました。

　生徒たちがしっかり噛んで食べているのか確かめるために、給食の様子を見に行ってきました。３年生と１年生の教室の様子です。

　毎週水曜日の放課後に実施している「ネッチュー学習会」に、今日も大勢の生徒たちが参加していました。誰でも自由に参加できる学習会で、地域のボランティアの方も指導者としてお手伝いくださっています。